主题：学习口语

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由于职业原因，很多同学、朋友资源学英语，甚至网上不认识的人都经常问我“英语口语应该怎么学？” 这个问题很有代表性。在回答之前，我们不妨想一想另一个问题：英语口语真的只能通过练习来学习吗？

答案是：不是真的不是。

对于那些口语不太好的朋友，最常见的一种解释是，“我口语不好，一说英语脑子一片空白，一定是练得太少了”。

这既不对也不错。

第一，你英语口语不好的真正原因不是说的太少，而是可能是听的太少。语言的本质是从输入到输出的过程。听力和阅读是输入，口语和写作是输出。如果不多听，你的口语就没有源头，根本得不到有效的提高（这就是为什么《英语口语500句》之类的书没用，忽略了口语中的“听”）口语交流 谈论“口语”的重要性简直是有悖常理）。

其次英语出国，有些朋友还注重英语口语的训练。无论是背单词、背课文，还是背考试常见题目的答案，他们都花费了大量的时间和精力。遇到鬼沟通，会口吃、吱吱叫，排除心理因素，这种情况的出现与平时训练方法不对有关。

当然合肥英文少儿英语培训，也有人会说赖世雄英语语法，我们都知道要多练多说，但关键是没有渠道。要么我身边没有歪果仁，中文口语不好，要么我天生性格内向，不喜欢和（陌生）人说话，更不会说英语。。。嘿嘿，我来说说怎么解决问题稍后。

因此，提高英语口语有两个最重要的基本原则：大量有效的听力输入是有效提高英语口语的前提，正确的训练方法是事半功倍的法宝。

确定了基本原则后，我们还需要讨论细节问题，比如根据使用场景对口语进行分类。我们可以大致将口语分为两类：

一种叫General English（生活英语，即雅思考试中的移民考试，主要考察考生是否具备基本的英语生存能力）；

另一个是Academic English（Academic English，即去英语国家留学需要通过的考试，换句话说台州英语，就是看你能不能用英语应付学术情况）。

日常生活英语非常容易理解。日常生活中的衣食住行补习外教，朋友之间的八卦，同事之间的八卦，购物、旅游时的讨价还价、问路，都属于日常生活英语的范畴；

学术英语用于比较正式的场合，比如你和教授的深入交流，课堂学术讨论，学校演讲，辩论，各种演讲等。

这种区分是为了帮助朋友快速确定自己的学习需求；因为不同的使用场景有不同的语言难度要求。例如留学英语，日常问候比课堂讨论要难得多，后者比演讲比赛/辩论/演讲要难得多。

再来看另一条学习曲线：英语口语的提升遵循“先易后难”的原则。

对于很多普通人来说，我们并没有硬性客观要求（比如留学考试、外企工作要求等），学习英语的目标可能是为了应对各种日常生活场景，比如障碍-出国旅游自由交流。

对于那些特别想从零基础提升到能够用英语满足自己表达需求的朋友：我建议先掌握基础英语（简单的词汇和简单的句子）干货| 如何学好英语口语？8分钟就够了！学英语快速欧美英文，然后再慢慢过渡到中级英语（更准确的表达，例如母语人士常用的搭配，以及更复杂的句型（例如从句的使用）就足够了。

简单来说：先达到口语交际水平，再达到口头表达水平；如果能掌握二级，雅思口语至少7.5分，在很多城市已经可以靠英语谋生了。

至于高级口语，其实和语言表达关系不大。更多的是思想深度和专业性学英语课程，这里就不做文章了。

如何提高基本的英语口语能力？

如果我：我几乎不会说英语，词汇量少得可怜，缺乏基本的语音知识，一说英语脑子一片空白，没有语法概念，好不容易挤出来的句子可能还是“I name is XXX。” …..我需要做什么才能使自己达到可以在日常生活中进行基本沟通的水平？

前期口语提升的关键在于听力、词汇和语法的积累和熟练。换句话说，你不能说出体面的话，最根本的原因不仅仅是口语不好，而是听、说、读、写都不好。在脑海里组织一个简单的句子需要很长时间学英语方法，遇到单词变形就很头疼。

也有人问，“我可以通过背单词本，用APP背单词快速积累单词，然后说话吗？”

的确，学过词汇的同学可能会发现，随着词汇量在短期内迅速增加，英语口语水平也会随之提高。至少在忽略语法的前提下，他们可以通过简单的单词拼凑来表达意思。但这也算是英语口语学习中最常见的误区：背词汇书得到的词汇不是你的，只能算是消极词汇（只知道，还没有用过）广州英文，更别提烦人的语法了，是不是每次用一个词都要在脑子里过一遍句子结构和语法？

我一直提倡通过上下文来背单词，在具体的听读场景中背单词出国留学学英语，借助英英词典来加深对单词的理解，效果最好。只有结合听读复现，文字才能真正成为你的（能听能说能读能写）。

如何操作？

推荐教材：初级、中级；每天约40分钟至1小时；

注意：一定要有靠谱的英语老师/朋友/英语学习社区/微信群/或者任何英语很好的人帮你解答问题（相信现在网络这么发达这不会有问题）

步：

1、打开音频文件，在不看文字的情况下，以正常速度播放文字的音频，了解文章的基本意思（标准是第一遍能听懂70%左右的文字；不要’担心生词；也可以根据实际情况多听两遍）；

2. 仔细听。所谓精听，就是把一篇文章听到极致。每一篇文章都要反复听，直到每一句话、每一个字都听完为止。测试是否做到这一点的最好方法是口述。具体方法：读完音频文件中的一句话后停顿，把听到的内容记下来。一般建议每个句子重复一次或两次。如果您真的听不到内容，则无需担心。直接跳过听下一句。它将被更正；初期不要偷懒换成其他方法，要坚持听写，因为这是对自己最诚实的方式。

3. 是的答案。打开文字对比文章，你会发现有些内容听错了或者没有听写。圈出这些。为什么你听错了？是因为不认识字吗？然后快速记下这个单词，包括词性、意思，然后看书上的答案和例句。是我发音不熟还是我读错了？然后跟着音频的读音多读几遍自我纠错，以防以后读错发音相近的单词。如果某个句子不懂，那就看中文和配套的语法解释（有不懂的语法知识点可以查），做好记录。听写只是为了找出自己的弱点，

4.跟进练习。打开音频，看文章，读完音频中的一句话后暂停赖世雄英语语法，大声朗读，重复这个，直到你看中文的时候能有条件地反映英文句子（不要在脑海中翻译中文，而是说直接凭直觉就可以了，大概需要这个过程）跟读20遍左右，因人而异）

5. 应用所学。立即将每节课的知识点应用到自己身上，转换成自己的语言。例如兰州外教，第一节课的自我介绍可以立即应用到自己身上。在这个过程中，每说一句不用担心语法，但一定要强调流利，说话的时候不要停下来纠正语法，说完一段话后再想想有没有语法错误，如果记不住， 没关系。与其强调语法的绝对正确，不如在初级阶段培养流利度才是核心。

在学习的过程中，你可以开始慢慢地用你所学的知识来描述你周围的事物和你生活中发生的事情。你可以在路上做，也可以在车里做。如果你不想被当成神经病，就小声说话。一开始可以很简单，比如“一个人在开公交车”，看到什么都可以描述，自言自语也不怕出错，没有压力。然后每天晚上睡觉前，可以试着说说今天做了什么，期刊无所谓，也不是为了打分。例如，说出你今天的感激之情：“我很感激妈妈今天帮我洗衣服，我很感激爸爸给我们做了一顿美味的晚餐。”

如果担心有不认识的词，尽量用比较宽泛的小词代替具体的大词。这是因为词汇的扩展就像一棵大树。第一个小词是树的主干和子树干，然后是树枝，更小的树枝和树叶。

这些原词仍然具有强大的表达功能，不仅可以代替其他词，而且可以代替由它们发展而来的许多词。在语言学上，这些最初形成的词被称为上位词，而在这些词的基础上产生的词被称为下位词。

举个例子，get是inherit的上位词，inherit是get的下位词，get是小词，inherit是大词。它们的区别在于，小词可以代替大词，但大词不能反过来代替小词。

例如，小词get可以代替很多大词，如下：

我每天都会收到很多电子邮件。

我每天都会收到很多电子邮件。（而不是接收）

警察终于抓住了他。

警察最终抓住了他。（而不是赶上）

我去找医生

我要去叫医生。（而不是打电话）

让我们呼吸点新鲜空气吧。

让我们呼吸新鲜空气。（而不是呼吸）

她每小时挣 19 美元。

她每小时挣 19 美元。（而不是赚取）

他没听懂这个笑话。

他没听懂这个笑话。（而不是理解）

请问可以接电话吗？我在做晚饭

请接电话，我在做饭。（而不是回答）

我们什么时候到那儿？

我们什么时候到达那里（而不是到达）

这个自言自语的过程最重要的意义是让你熟悉你已经知道的单词和句型，培养说英语的习惯。这样，当你以后需要表达这些意思的时候，至少可以自由地使用你已经拥有的东西。

学完初级教材，打下比较扎实的语言基础后，我们就过渡到中级水平。现阶段，要想进一步提高姿势水平，除了继续按照初级教材的方法学习中级教材外，还需要增加语言输入的多样性。

这个很好理解，没有输入怎么会有更好的输出。但如果仅仅局限于教材的输入，再好的教材也会限制学习者的进步。如果在教材的基础上广泛选择适合自己水平的输入内容，对英语学习大有裨益。

首先推荐使用带音频的分级读物作为课本的补充。还是遵循先听后读的原则（每个故事先听3遍，再读2遍，睡前再听一遍），但因为是作为辅助材料，分级阅读材料不需要像教科书一样被认真对待，被当作闲暇时光对待。就读它。

还建议使用 ESLPOD。ESLPOD语速适中，材料多为口语化。基本上现在学的就可以用，很实用（现在音频需要付费，以前可以找免费资源）；而且作者和演讲者都是语言学家，材料的内容不仅贴近生活而且代表了现代美式英语的权威。

另外，为了让自己的语言表达更地道学英语价格，推荐一套教材

书中的每个单词都配有一个共同的固定搭配。你必须仔细研究每个单词并背诵每个例句。

最后说说通过美剧和电影来补充英语口语的学习

网络时代带来的丰富的影视素材，可以作为很好的生活口头素材来源。但并不是所有的影视资料都适合提高日常生活中的英语口语。应该选择那些更贴近日常生活，故事性更强的影视素材（初中阶段一定要选择面向儿童的影视素材，比如迪士尼卡通片或者适合全家的电影/肥皂剧). 比如生活大爆炸或者大侦探福尔摩斯，第一是语速太快，不看字幕跟不上节奏……然后，就算能倒着背，又如何很多场合你可以这些用法呢？还是儿童的或者生活化的，比如老友记，摩登家庭，

比如绝望主妇（Desperate Housewives），节目语言比较简单、规范、地道，也没有情景喜剧那么多的成语、流行语和俚语，非常适合入门。

当然价格英文，借助美剧学习英语也是有科学方法的。很多人想通过看美剧来学英语，但往往会情绪失控，一心追剧情，而不是专注于英语学习。同时，也不要以为看美剧就能学好。套用赖世雄老师的话：少即是多，慢即是快。

因此，如果你打算用影视剧资料来补充你的英语学习，参考方法如下：

1.选择自己喜欢看的电影电视剧（一定要喜欢，不然容易看腻，经典真的是看不完），先看有字幕的版本，看一遍不够看两遍，看两遍不够看三遍，直到把剧情搞清楚雅思外教，让我接下来的重心放在对白上；

2.选择一个电影/电视剧片段，不要太长，最多10分钟左右，逐句看听赖世雄英语语法，学习相应的台词，写下实用的台词/表情英语幼儿，做笔记（推荐电子笔记） easy reference），遇到不懂的生词，除了查字典了解中文意思外，还要看英文释义和例句；

3、把这个片段整体看一遍，遮住字幕或有意识地忽略字幕，遇到听不见的就停下来看相应的英文字幕；

4.经过前三步，你应该对剧情和对话都非常熟悉了。这时候就可以开始尝试后续的练习了。开头跟不上也没关系，可以暂停一下再看；建议能读多少就读多少，效果会好很多。如果条件允许，又是演员抚顺外教学英语太原，可以跟着剧中的人物边看边演，但是很容易累……如果多听几遍发现还是听不懂，那么中英文字幕多看几遍。

最终达到了多远？基本上，人家说前一句，你就可以接下一句。如果最后需要听30遍才能达到效果太原英文，就听30遍以上。我还有一个习惯，就是把自己喜欢看的电影、电视剧转成音频素材。我通常在开车或走路时听它们。没有图像，我的耳朵会更敏感！

关键是哪好英语，我宁愿你听了 100 集，把这一集背得一干二净，而不是听了 100 集，然后发现自己知道谁和谁睡了，谁和谁出轨了，最后复仇者联盟拯救了地球。不能保存你的英语。

写到这里应该差不多就够了，一点点自己的心得。最后，耍流氓：任何学习方法都是有效的，关键是要找到适合自己的；方法再好，不能坚持也是白搭！

2018年，让我们一起努力提高英语水平！