佳妮英评网 英语资讯 别必良代表:鼓励更多高中开设俄语、日语等小语种课程

别必良代表:鼓励更多高中开设俄语、日语等小语种课程

中国青年报客户端北京3月9日电(中国青年报·中国青年网记者 李华熙)今年全国人大代表、民进党重庆市委副主席、重庆市出版集团副总编辑别必良建议,鼓励更多的高中开设俄语、日语等小语种课程学英语补习班,加大学生选择小语种学校教育的宣传力度鞍山外教,适当限制在普通高校学习非小语种课程的考生资格以免影响高考的公平性。

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全国人大代表、民进党重庆市委副主席、重庆市出版集团副总编辑别必良。受访者供图

别必良表示学英语杭州,当前学英语技巧外教线上,中国外交进入新时代,我国急需加强培养具有国际视野、精通多种外语、通晓国际规则的人才。为此,我国的高考除了英语科目,还开设了日语等5门小语种,并给予政策优惠。“但目前好不好英语广州外教,小语种短期培训更趋于突击测试,成为高考单纯获取优势的工具。”

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“我认为为了应试而进行的短期培训学英语成人,不符合推广小语种的初衷。” 别必良说,全国统考外语科目分为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语六种语言。小语种试卷难度比高考英语考试难度低5-10%海口英语少儿英语网课,小语种考试成绩和英语成绩计入总分。“此外英语改俄语,到底好不好兰州外教,一些小语种的学习难度低于英语,突击学习更容易。因此英文排名,小语种扶持政策成为很多考生在高考中取得优势的利器”

别必良在调查中发现,虽然按照教育部的规定,初中和高中可以开设第二外语收费外教,但实际上怎么样外教,大多数中学并没有开设小语种课程。俄语、德语等语言是第一外语贵阳英语,很多都是以“第二外语”和课外兴趣学习的形式开展的。报考小语种高考的考生,大部分在学校并没有接受过系统的小语种课程,只是通过了培训机构的突击考试培训,之后并没有继续学习小语种进入大学。不能很好地实现人才培养的目标,这与政策的初衷不符。满足。

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受多种因素影响英语改俄语,到底好不好,除沿海发达地区外成人英文,大部分地区开设辅修语言课程的学校数量和比例都较小。小语种高考政策让有经济实力的家庭学生参加培训班英文在线,而普通家庭的普通学生,努力学习托福,交不起培训费别必良代表:鼓励更多高中开设俄语、日语等小语种课程,就没有这条“捷径”,影响教育公平。

“这导致了少数民族语言培训市场的混乱。” 别必良表示好不好英语,目前市场上一些培训机构正在抢占小语种培训的“商机”。使用小语种尤其是日语更容易出奇制胜,考试难度更低,考试更有竞争力。利用英语小语种优势,大量开设高考小语种(日语)校外培训班,导致小语种(日语)报考人数激增.

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为此沈阳外教,别必亮建议限制报考小语种的考生资格,要求选修高中开设的小语种课程的考生,有资格选择相应的小语种作为学院的外语考试语言。入学考试。杜绝少数民族语言学校不接受教育就报名参加短期培训的局面英语改俄语,到底好不好威海英语,让普通学生有平等的接受教育和考试的机会。同事建议加大对外语培训机构的监管力度。

针对高考中少数民族语言试卷难度比英语容易5-10个百分点,导致少数民族语言与英语考试难度差异较大的问题。他建议减少和平衡这种差异,或者在计算分数时确定分数转换的难度系数,在小语种和英语之间进行平衡。

同时,他还鼓励更多的高中开设少数民族语言课程,加大宣传力度,让学生选择少数民族语言学校教育。出台扶持政策,吸引更多小语种人才加入中学外语教学队伍上海学英语,提高小语种课程教育质量。

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作者: admin


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