由于语言习惯和身体结构等多种原因，我们的英语发音不准确。所以？我们怎样才能提高我们的英语发音？

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提高英语发音。首先，正确掌握音标，直接决定你发音的好坏。国际音标有 48 个音素，包括 20 个元音和 28 个辅音。元音又分为长元音、短元音和双元音。长短元音的读音相似但又不相同英文深圳，有的写法相近。国际音标共有 28 个辅音。这里提到的是英文音标中的辅音，而不是普通话中的声母。与元音和辅音相比，辅音的发音要困难得多，尤其是浊辅音。由于中国人的发音习惯，大多数人不使用声带振动来发音唐山外教，而是用嘴巴和舌头的动作来完成发音。然而，英语中的浊辅音需要声带振动。许多人在发浊辅音时仍然使用汉语发音习惯。声带不振动学英语幼儿，而是用振动舌头的方法产生“伪”浊辅音。

关注辅音的发音规则。你应该经常在镜子前练习。

/p/ 合上双唇排名英文，让气流从双唇流出。

/b/ 闭上双唇，让气流从双唇流出并振动声带。

/t/ 嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，然后突然张开，让空气冲出发出声音。

/d/ 嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，然后突然张开，让空气冲出发声，震动声带。

/k/ 将舌根压在下颚后部，然后突然张开天津学英语，让空气冲出声音。

/g/ 将舌根压在下颚后部潍坊外教在线英语培训，然后突然张开，使空气冲出声音，振动声带。

/s/ 嘴唇微张，上下牙齿接近闭合状态，舌尖抵住下牙龈，气流从牙缝中送出。

/z/的发音与/s/相同，只是声带是振动的。

/f/ 用上齿轻触下唇，用力从唇齿间吹出气息。

/v/ 上齿轻触下唇，气息从唇齿间隙吹出，声带必须振动。

/ʍ/ 嘴唇凸出圆润，舌在软腭后上扬，气息从中流过，相当于/hw/。

/w/ 嘴唇突出，尖而圆，舌头在软腭后面抬起学英语学英语，呼吸流过，振动声带。

/∫/ 嘴唇微张，向前凸出，舌尖上抬，紧贴上牙龈，用力吐气，发“什”音。

/ʒ/ 嘴唇微张，向前凸出，舌尖上抬，紧贴上牙龈，用力送出气息学英语北京，声带要颤动。

/h/ 嘴半闭，呼吸从声门出来，但不振动声带。

/j/ 嘴唇微微张开，舌头接触靠近硬腭的下牙，空气揉出。

/l/ 嘴唇微张，舌抵上牙龈，气流横向流动，声带振动。

/r/ 嘴唇微圆外教那个好，舌体微凹，舌尖上卷，声带振动。

/m/ 嘴唇紧闭，舌头平坦，声带振动以使气流从鼻腔流出。

/n/ 嘴唇微闭，舌尖抵住上牙龈，振动声带英文北京，使空气流出鼻腔。

/ŋ/ 嘴唇微闭，舌尖抵住下牙龈，振动声带，使气息从鼻孔中流出。

/θ/ 上下牙齿咬住舌尖，发出气流，舌头和牙齿互相摩擦。

/ð/ 上下牙齿咬住舌尖，然后将气流送出，但声带必须振动，舌齿相互摩擦。

/t∫/ 嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，然后突然张开，使空气向外冲出发出声音外教那个，发出“吃”的声音。

/dʒ/嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，然后突然张开，使空气冲出发出声音英文哪好，并振动发出“zhi”的声音。

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其次，了解自己的发音习惯学英语收费，及时改正。人的嘴巴和舌头可以发出很多声音，但学生们经常忘记的是，即使是舌头或嘴巴中最细微的变化和动作也会彻底改变你说语言的方式。当你说一句话时，花点时间感受一下你的舌头是如何移动的？当你说“the”时，你的嘴巴是什么样子的？当你说“非常”时，它看起来像什么？问问自己，我的嘴应该是什么形状？当我说这些话时，我应该把舌头放在哪里？英语教师在这方面特别有帮助，因为他们受过培训，可以理解英语的发音并且可以正确模仿。与以英语为母语的人交流时扬州外教，请他们告诉您，当他们说出一个特别难的单词时方法学英语，他们的舌头在哪里。

我们如何测试我们的发音是否正确？

1. 朗读并录制英文电影台词，并将录制内容与电影原声进行对比。

2. 站在镜子前网上英语，看你发某些固定音时的嘴形、唇形和舌位。

3. 找一个对提高英语也有兴趣的朋友。尝试更改录音，以便您可以听到彼此的发音。

我们不追求完美的发音，但我们要正确。学习英语的主要目的是交流。只要你的发音不妨碍别人理解你的意思，你就不需要完美！