学习能力一般可以分为五个层次，从低到高：记忆、理解、应用、评价和创造。

要掌握和学习新知识，首先要背诵，记住在脑海中看到或听到的知识，而大多数人只是记住它学英语零基础一对一外教，甚至不记得它，但是他们的脑海中有一段不是很清楚记忆，但记不起具体内容。在记忆的基础上，理解消化，结合自己原有的知识，生成自己的新知识体系。

主语：主、主、客体菲律宾外教，是动作的发送者，这个定义并不全面。主语：句子的主语、主语或主语或主题。事实上教你掌握中高级英语的语法技巧，在英语中，“subject”和“topic”原本是同一个词，都是主语。今天外教那个好，我们来看看《朗文当代英语词典》中主语的两种含义：

形式结构：名词、名词短语或代词（名词、名词短语或代词）

句位：通常出现在主动词之前（在谓语动词之前）

表示主语可以是执行动词动作的人或物，

或关于某事的陈述。

A. 主语：名词、名词短语或代词太原英语剑桥少儿英语，通常出现在主要动词之前欧美英语，表示执行动词动作或陈述某事的人或事物

B. 主题：您在谈话、讨论、书籍、电影等中谈论或考虑的事物。

现在让我们从“主语就是话题”的角度来分析对比以下两组句子：

一个。他高兴地看着照片。

湾。他看起来很开心。

虽然这两个句子的主语都是he外教合肥，谓语动词是looking英语网课，但是在句子a中，主语he是looking动作的执行者南宁英语，即他正在看照片。b句中的主语he不是动作的执行者技巧学英语学英语教材，因为他不是在看一对一，而是别人在看他成都外教，然后别人觉得他很开心，所以b句中的主语he是人们谈论的话题关于。

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考虑以下一组句子：

一个。我买了这些书。

湾。这些书是我买的。

相信大家很容易看出，a 句的主语是 I，b 句的主语是 These books。但是，从主体的语义上看英文雅思英语辅导，我是购买行为的执行者外教深圳，但是这些书并不是该行为的执行者，也不能说是书做出了被购买的行为，我们还是得从题目的角度来看。

在理解了主语的两种含义：动作的执行者或讨论的主体之后，我们可以进一步总结：主语是句子或陈述的宾语。所以：

① 谈论陈述的对象可以是人或物（名词和代词）

英语是一个重要的工具。

我们应该学好英语。

②可以是数量（数字词：基数、序数、分数、百分比等）

世界上十分之一的人口会说英语。

③ 也可以是动作（动名词和不定式）

学好英语很重要。

=学好英语很重要。

=学好英语很重要。（是正式科目）

④ 甚至可以是一件事（名词从句中的主语从句）

我们应该学好英语很重要。

=学好英语很重要。（它是形式主语，其前导主语从句是真正主语）

主-动词-宾-宾补句中常见的双宾语动词。在平时的学习中要注意积累总结。

①使用与购买相同的词：build（建造某人……），get（得到某人……），make（建造某人……），cook（烹饪某人……），find（找到某人……） ）。可译为“给予”小学学英语，表示对象的转移。

②与give相同的词：bring（带来），send（发送）英文如何，teach（教），tell（告诉）。可译为“给予”，表示对象的转移。

③ 与describe用法相同的词：report、explain、announce、declaration、say、shake、scream、murmur、whisper、repeat、recommendation等，本质上是“say to”的动词（表传达信息）。

④与设计同用的词：purchase(≠buy)construct(≠build)、accept((≠make)create(≠make)哪好英文，注意类①的分析。

⑤ 与take同音：cost（花某人的钱）株洲英语，fine（罚款某人的钱）外教太原，charge（收某人的钱）