许多人在学习英语时发现说和听英语很困难。要么说不好，要么听不懂学英语补习班，久而久之就学会了“聋人英语”。那么今天我就和大家聊聊为什么英语口语和听力一定要一起学？如何提高口语和听力技巧。

该机构专门为外教提供在线一对一培训课程。从事英语教学10年。还可以根据学生的实际情况定制课程。英语口语教学很专业，课程价格也不贵（15-25元/节），外教发音很标准，免费试听地址：

【】（可选外教课程）

【】（英语）

一、在校情况

中国学生的英语口语水平比较落后，这与小时候的听力输入量有很大关系。特别是五十年前，大多数小学生在三年级开始学习英语之前，几乎没有接触过英语，更不用说大量的听力输入了。

虽然近年来世界各地的小学逐渐重视英语听说读写，但由于学校英语课时间有限，每班学生人数多达五、60，一节课在英语课上，平均每个学生每周不能说两次英语。

少学多说。学校的客观条件使英语聋哑不能完全归咎于应试教育。相比之下，学龄前儿童有更多的时间，是听力输入的最佳时间。其次，在家里英文收费标准启蒙英语，父母陪伴孩子的时间最多，与孩子交流的机会也更多收费英文，这也是培养口语的最佳时间。

二、理论基础

Shane 教练是 YouTube 上的知名 vblogger快速英语，他的英语教学视频非常特别。他有一句很有道理的话：能说出来，就听得到。如果你说的对，你就能明白。

很多时候澳门英语，学生因为发音不正确而听不懂。因此，从一开始机构外教，您就应该坚持给孩子输入地道的英语音频，然后跟着发音标准的音频材料。通过长期的模仿，孩子们逐渐掌握了正确的发音收费标准学英语，听力水平进一步提高。

根据《阅读手册》：“所有语言艺术都源自听力词汇——因此需要有人来充实孩子的听力词汇。”当父母给孩子朗读时，孩子的大脑不断接收到，当父母为孩子的听力词汇加载足够的单词时北京英文，它就会溢出，从而填满口语词汇。

从交流的角度来看，孩子一年级前最需要掌握的就是听力词汇。毫无疑问，孩子的听力词汇量决定了孩子对老师说的话的理解程度。

“2001 年对全球 150,000 名四年级学生的评估表明，父母大声朗读给他们听的学生的平均得分比其他学生高 35 分。” — 《阅读手册》

芝加哥大学教授达纳·苏斯 (Dana Seuss) 写了一本颇具影响力的书，名为《三千万字：构建儿童大脑》，字面意思是“3000 万字：构建更强大的大脑”。其理论基础来自一项研究：“部分儿童4岁前累计听到的词数几个级别英语，有脑力劳动者家庭的孩子约4500万词株洲英语英文出国留学，福利金家庭的孩子约1300万词。3200万词。话！”

三、听力和阅读

说话人的发音不准确，影响正确的听力理解。但是，要获得正确的英语发音，唯一的方法是多听正宗分级书籍或漫画的音频，然后逐字模仿。

这个道理大家都懂，但也有人坚持每天听输入，不断模仿，为什么听说进度慢。被大家忽略的问题之一就是缺乏音节划分和自然拼写训练。

音节划分的常用公式：一个在后面，两个分开，很多在中间左右。

(一）一回：元+助+元。即“元音+辅音+元音”时，一般在辅音前面画音节分隔符。例如a-bout, ma—ny , rea-son, ne-ver, 本地的, 沉重的。

(二）两部分分别为：元+助+助+元。即“元音+辅音+辅音+元音”时，音节分隔符一般放在两个辅音之间，两边各一个. 例如：in-side、com-mon、can-not、num-bet、doc-tor、com-pare、af-ter。

(三）中间左右多个：当两个元音之间有三个或三个以上辅音时，中间辅音要么分配到前一个音节的末尾为什么我必须一起学习英语口语和听力？如何提高口语和听力网上英语培训，要么分配到后面的音节开头。这样如：in-stead，success-cess-ful网站学英语，in-include，con-gress。

学习了音节的划分英文天津学英语太原，结合自然拼读规则，可以更清楚地听到单词的读音。在听力的基础上，正确的模仿成为可能。

随着听力和模仿的深入，需要学习一些口语中常见的发音规则：爆破音、连音、连线等。这在一些美式英语日常交流中很常见英语英文英语收费标准天津学英语，因为内容很多注重积累，不断训练，英语口语真的会征服。

综上所述，无论说还是听补习英语，只要找对了方法，做精准的训练，及时的反馈和纠正英语资源，你都会有很大的进步。对于不同阶段的小伙伴，一定要选择适合自己水平的训练方式。听到方法时不要急于去做。凡事先定位少儿英语，再找方法有效实现！