我们希望孩子们能够在轻松的氛围中学习英语，爱上英语。这种模式更容易让孩子接受留学外教，效果也更好。给大家介绍一下香港现代青年英语在中学课堂游戏中玩的小学英语，老师们可以收藏！

一、抢读单词

(1）老师将班级分组北京学英语，然后一张一张展示一些文字或图片：

(2）学生举手回答，老师让先举手的学生读出单词并说出意思，或者读出图片上的单词并拼出来外教哪里好，即能有效培养学生认字、读字的能力。

二、 缺少什么？哪张卡不见了？

(1）显示多张图片供学生依次阅读；

(2）学生闭上眼睛，老师拿出其中一张卡片。

(3）学生睁开眼睛，让学生快速反应英文哪里好雅思英文，

-缺少什么？

-……不见了。

三、聆听和触摸

(1）将单词或短语卡片贴在黑板上或将单词或短语写在黑板上。

(2）老师随机朗读单词或词组，学生用指挥棒快速指向他们听到的单词或词组。谁能先指对正确的单词或词组出国留学学英语，谁就获胜. 在短时间内有效练习新单词或短语的目的。

四、倾听，倾听海口英语学英语好不好，行动

(1）这个游戏训练学生听祈使句并快速反应。

(2）教师可以快速说出一些祈使句外教那家好邯郸外教，例如：摸鼻子（耳朵、嘴巴、眼睛）。举手。闭上眼睛等等；

(3）学生听完后做动作，最快最准确的获胜。可用于下达指令的词语包括：触摸你的书（你的笔、桌子）等。

五、西蒙说西蒙说

(1）这个游戏的规则类似于听和做在指令前没有说“西蒙说”，学生不做这个动作；

(2）如果老师说“摸你的鼻子”，而学生摸鼻子，那就错了。

六、魔术包

(1）将需要复习或学习的物品放入魔法袋中；

(2）请同学们把手伸进盒子里摸一摸，然后用英语说出来；

(3）或者老师宣布猜猜范围，让学生猜猜袋子里是什么杭州外教，然后把手伸进袋子里摸摸判断是否正确。

(4）游戏示例：学习水果、文具等相似词后，本游戏可用于课前复习，既直观又有趣。

七、猜谜游戏

(1）分别展示图片，让学生一起熟悉和阅读。

(2）老师翻转图片，让学生猜猜老师面对的图片是哪个英文单词；

(3）游戏示例：学习文具单词后好吗外教，本游戏帮助学生高频率、大面积巩固新知识。

八、宾果游戏

(1）准备一个3╳3的表格；

(2）学生随机将学过的生词放在表格中，每格一个词。

(3）老师不能看已经放好的牌，随便说桌子上的字，让学生听。三个，或者竖三个，或者对角三个，如只要连成一行的三个字和老师说的字一样），学生们可以立即举手喊：“Bingo！”，表示胜利，喊“Bingo！” “数量最多的就是获胜者。

九、通过句子

(1）每一列是一个组，类又分为若干组。

(2）老师给最后一排的每组学生一张纸英文方法天津英语，上面写着一句话。老师说“开始”后，最后一排的学生低声念出纸上的字。论文告诉前一个学生少儿英语网课，然后谁告诉前一个学生他听到了什么……等等。

(3）第一排的学生在黑板上写下或念出他们传的字，传得最快最准确的组获胜。

游戏来自我们的生活绍兴英语，来自我们的创作，为我们的教学服务。

在平时的英语教学中，尽量让学生在学中玩，在玩中玩儿童英语玩中学课堂游戏！资源外教，激发和保持学生学习英语的兴趣，让他们爱上英语。

十、找卡片

(1）选一个同学走到黑板前闭上眼睛；

(2）老师在同学桌上放了一张学习卡，比如：苹果；

(3）老师说：一，二，走。前面的同学开始找卡片了；

(4）其余同学给出提示。当找卡片的同学离卡片较远时玩游戏学英语，其余同学小声念出单词；当找卡片的同学卡片靠近卡片，学生大声读出苹果，根据学生声音的大小决定卡片的位置。

(5）本游戏用于单词练习，一改以往枯燥乏味的单词练习学英语好吗，可以更好地集中学生的注意力，也可以培养学生的判断力。

借用一句英语谚语，All work and no play让Jack成为一个呆板的男孩快速学英语澳门英语，意思是“只有工作不玩让聪明的男孩变得愚蠢”。别让老套的上课模式让孩子“傻”了玩游戏学英语，老师们赶紧收藏这些有趣的小学英语玩中学课堂游戏几个级别英语，让你的学生爱上英语。

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