马艳红

“课程思政”作为一种全新的教育理念，以思政为核心要素英语教学课程，在课程教学目标中突出教育导向。英语是高校中受众最广泛、上课时间最长的公共必修课。将“课程思政”融入英语教学是一个需要认真研究的课题。

首先要明确英语教学属于思想领域。英语教学内容涉及人文社科和时事热点英语如何，背后有思想文化和价值观。英语作为传播文化的载体同时对学生的思维有很大的影响。因此，英语教学绝不超出思想领域的范畴学英语一对一，而恰恰是高校思想工作的一个重要方面。

其次，必须认识到英语课程是人文主义的英文机构，需要思想政治教育的引导。人文的核心是以人为本哪里好学英语，强调人的价值，强调学生综合素质的培养和全面发展。要实现这一目标，就要在英语教学中践行“课程思政”理念学英语青岛补习班英语，坚持明确的教育导向平台学英语，融入社会主义核心价值观教育，重视学生文化的引导短期英语，道德和价值。

再次，将“课程思政”融入英语教学，是由我国国情决定的。我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，办好中国特色社会主义大学。思想政治教育是中国特色社会主义教育体制的优势。 “课程思政”在英语教学中的融合雅思外教，将促进英语学科建设和发展扎根于我国国情，有利于在英语教学内容中挖掘中国元素补习班学英语学英语菲律宾，推动英语教育。教学本土化、民族化的创新发展，使英语教育呈现出“中国特色、中国风、中国风”。

综上所述出国留学英文，将“课程思政”融入英语教学唐山英语，对于开创我国高等教育发展新局面具有重要意义。要将“课程思政”融入英语教学，需要明确“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养”的根本问题。当前英语教学课程剑桥少儿英语，高校英语教学要致力于培养一大批熟悉党和国家政策、了解我国国情、具有全球视野、精通外语、通晓国际规则、并且精通国际谈判。要紧紧把握“立德树人”的任务和要求，紧密对接国家战略需求补习英文桂林英语，培养国际化人才。要使培养出来的人才为党和国家服务，既要传承优秀传统文化厦门英文，又要具有时代精神将“课程思政”融入英语教学外教北京学英语排行榜，能够担负起民族复兴大业的重任，为中国特色社会主义事业作出贡献。

另外汕头英语，通过将“课程思政”融入外语教学，英语教育可以更好地发挥中外文明的桥梁作用。在英语教学中，要深入挖掘和提炼语言文化知识体系所蕴含的文化基因、思想价值观和精神内涵，自觉融入社会主义核心价值观和中华优秀文化，让学生可以通过培训学习西方语言和文化。他们对中国制度、中国道路、中国理论和中国文化的理解英语教学课程镇江外教，激励着他们继承和弘扬中华文明的历史使命感和责任感。学生要在跨文化交流中不断丰富和创新中国文化机构英文，用英语与世界交流。讲好中国故事。

（作者：兰州财经大学长庆学院）