2008-05-11

如何学习英语？ 我现在在读高中一年级，我的英语很差

为每节课设定长期目标并明确学习任务。根据不同的学习阶段和自身能力，确立“一跳搞定”的长期目标。有了目标，就会有学习的动力，有责任感、紧迫感和努力方向。此外，还要学会根据不同的班级类型来确定每个班级的小认知目标。这样，在上课之初孩子学英语，我们就会被目标所激励，使大脑处于兴奋状态，从而能够集中定向注意力，专注于主动学习外教武汉，提高学习效率。 2.争取课堂内外的各种机会多练习英语。语言不是教出来的，是在使用中学会的。沟通技巧只有在沟通中才能最有效地培养。一个优秀的语言学习者应该有强烈的语言交际欲望，应该争取各种语言训练机会。不应该害怕因为语言错误而被别人嘲笑。 3.课前预习。预读是个人独立的阅读和思考。它可以培育…所有

为每节课设定长期目标并明确学习任务。根据不同的学习阶段和自身能力，确立“一跳搞定”的长期目标。有了目标，就会有学习的动力，有责任感、紧迫感和努力方向。此外外教一节课多少钱，还要学会根据不同的班级类型来确定每个班级的小认知目标。这样一来，在上课之初，我们就会被目标所激励，让大脑处于兴奋状态英语网课英文厦门，这样就可以专注于定向注意力，专注于主动学习，提高学习效率。

2。争取课堂内外的各种机会多练习英语。语言不是教出来的，是在使用中学会的。沟通技巧只有在沟通中才能最有效地培养。一个优秀的语言学习者应该有强烈的语言交际欲望，应该努力争取各种语言培训机会。

您不应该害怕因语言错误而被嘲笑。 3.课前预习。预读是个人独立的阅读和思考。可以培养学习者快速阅读、把握主要思想、掌握主要信息、根据上下文猜测词义的能力。

预览也好比“火力侦察”，可以发现疑难问题，引发思考。一方面，它可以促使学习者自行查阅相关资料和词典。另一方面，可以减少听课的盲目性，增强听课的效果。 4.专心上课，专心致志。课堂是学生学习的主要渠道，学好一门外语的关键是尽一切努力记住所学的内容，并在需要时自由使用。

因此，你应该在课堂上密切关注。努力做到五到，即心、眼、耳、口、手。要培养即刻记忆能力，加强“有意识的注意”，在课堂上有目标和有意识的意图，努力记住课堂上的生词、短语、句型和关键句。当你接触到记忆的内容时，应迅速通过视、听、诵等方式将其输入记忆中心，然后再现其形象。

在复习时快速用手指在桌子上追踪单词，或者长句中最难或最重要的单次提要，强迫自己记住课堂上最重要的事情。这样英语在线，我才能真正有一种“我在这堂课上真的学到了很多”的踏实和成功感，从而激发了我的动力，提高了我的积极性，更有信心在未来继续我的学业。

5。经常做笔记。在课堂上做简短的笔记可以帮助你集中注意力，理顺思想，提高记忆力，锻炼你分析、总结、综合和快速反应的能力。俗话说“好记性不如烂文”。注释还提供了复习记忆大纲以供将来复习。广泛阅读离不开学好英语。

在课外阅读时，还应做一些简短的笔记，做一些索引、摘录等，对加深理解、巩固、积累知识、培养学习能力大有裨益。 6、及时、频繁、科学地复核。复习是学习之母。要解决困扰学习者的最大知识遗忘问题，只需进行科学复习即可。

“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示了遗忘的规律是先快后慢学外教，先多后少。因此成人零基础怎么学英语收费英文，在时间安排上，复习要及时、频繁。复习不仅应该安排在当天，还应该安排在第二天、一周后、一个月后，以及在您需要使用它之前或考试之前。从审查方法。可以采用集中审查（过渡/过度审查）、分散审查、集中审查、将新旧知识有机衔接、按照知识的内在规律对知识进行综合分类等审查方法，以求取经，而不是而不是简单地机械地重复它。获得更牢固的知识掌握。

7。学习如何倾听。 （1)先通过大量规范、规范的“听力”，在大脑中建立正确的听觉形象。（2)充分利用外语课，认真听老师英语，练习听力。（3)力求利用计算机多媒体等现代视听设备，使图像、文字和声音同时提供刺激，同时在大脑中产生听觉、视觉和动觉图像，使形成的听觉形象能更牢固、更持久地储存在大脑中。

(4)细听与泛听相结合，尽量增加“听”的输入。8.学会说话。(1)经常大声朗读英语。使嘴部肌肉运动适应需要英语发音。（2)克服说错话的心理障碍，努力抓住每一个说英语的机会。

(3)一个人的时候也可以用。“英语独白”和“内心独白”，创造情境，自己扮演不同的角色，以自言自语的形式练习说英语。9 . 学会阅读。（1)阅读前做好心理准备，全神贯注于阅读。（2)克服转头逐字阅读、回头看、复视等不良习惯） 、读唇、读喉、读心等，并运用直视和扩大视野的方法掌握速读技巧。

(3)根据上下文和构词知识英语收费标准，积极大胆地猜测词义。(4)用略读、略读的方法，理解和把握主旨​​​​文章。（5)使用扫描和跳过技巧快速搜索您需要的特定信息。

(6)精读与泛读、多信息、高密度相结合，增加“阅读”的投入。精读与泛读的比例至少应为1:3。10.了解如何（1)从写正确的单句开始，然后从模仿开始。结合课文练习缩写和改写。（2)使用周刊和日记经常练习写作。

11.记忆单词的方法。掌握足够的词汇量是成功使用外语的关键。解决中学生最头疼的词汇问题学英语菲律宾，一要靠勤奋和勤奋，二要注重记忆的方法和技巧。中学生最常用的方法如下。 （1)结合单词的音、形、义，用读音规则“音写”背单词。

(2)利用构词合成、推导、变换的规则来记忆单词，扩大词汇量。(3)在记单词的时候，必须看、说、听、记，而且你一定要做到。书本是空的，运动记忆，五种感官配合使用哪里外教，效果最好。（4)用最佳瞬间记忆法加强单词记忆。

大多数人最好的记忆时间是早上和晚上，也就是一天的两端。 (5)用形感联想记忆法来记忆单词。比如eye可以把y想象成鼻子，两个e想象成左右眼。(6)用音感联想记忆法 记住单词。比如 tomb 的发音是 Etu:m]，和“earth tomb”很相似成人零基础怎么学英语职场英语，然后联想到“grave”的意思。

(7)用分类归纳法记忆单词。(8)用同义词、反义词、同源词等比较和联想记忆法记忆单词。'(9)采用阅读背诵的方法，在复习旧词，在上下文中学习新词。（10)制作生词小卡片，随身携带，通过敲击和游击战的方式背单词。

(11)使用循环记忆法。加强单一记忆。克服死亡：12。考试策略和方法。成功通过各种英语考试是整体学习能力的一部分；考试前，你应该消除紧张情绪，树立信心；全面复习所学知识；彻底检查平时作业和考试中的错误。

在测试中网课英文，每一分钟都很重要；按从易到难的顺序回答问题；检查时，首先从高分的问题开始。除了以上一般考试策略外，还应重点关注特殊类型大型考试的解题思路和技巧。以下是笔者调查的几位成功的英语学习者常用的解题方法。 （1)阅读理解选择题怎么答。

首先，边猜边读，尽快扫描全文，了解大致情况，然后准确理清试题，不漏一个字。有证据；对文章大意、深意等问题的回答，要以作者的思维和逻辑推理为基础，不要过激；在回答文章题目的时候，可以总结一下每段的大意，“多段为主”。

(2)如何回答完形填空题。你应该跳过空缺，快速阅读全文，试图抓住文章的主要思想；先易后难的两步策略，把较难的优先，较容易的选择尽快完成，如上下文清晰、搭配固定、句型等。

此时，快速阅读两遍短文后，在对短文有比较完整和深刻理解的基础上，快速完成剩下的问题。最后，在重读全文核实答案后，将答题卡上子题的所有答案涂黑。用这种方法解决问题的关键是每一步过渡快，不卡顿。 （3)短文中的错题如何改正。

你也应该尽快浏览全文，阅读时注意文本的逻辑。这时，重点应该是检查“连贯性”，即检查时态、人称、名词个数、连接副词、连词等是否能保持上下文的连贯性。然后以句子为单位，先易后难，特别注意句型、成语搭配、冠词、形容词、副词、弓形、定语从句的关系词等。

然后考虑四种情况的比例，包括全对、漏词、多词、错词英文小孩，通读全文以验证答案。最后，将答题卡上的答案一起涂黑。 （三)管理策略不知道如何使用管理方法的学生基本上没有方向或机会来回顾他们的进步和成就，也没有机会思考未来的目标。

因此佛山外教，管理策略应该是学习策略的重要组成部分。中学生常用的管理策略如下。 1.制定学习计划。计划是实现预定目标和完成学习任务的蓝图。学习者应提前做好周密安排成年人如何从零开始学英语，计划好什么时候做什么，怎么做。

规划要切合实际、科学合理，并留有余地。还要注意科学用脑，劳逸结合，保证计划的执行，提高学习效率。通过计划的实施学英语快速，可以充分、合理、高效地利用时间，锻炼坚强的意志，养成良好的学习习惯。 2. 自我评价。

自我评估学习进度、衡量方法的有效性并监控学习行为。您应该对学习的成功或失败做出客观和适当的归因。您应该充分了解自己的进步和成功，即使是您现在与过去相比取得的微小进步和成功。从中获得积极的情感体验，获得成就感，进而提高自信心。

对于暂时的失败，要冷静分析、反思，找出原因，学会自我安抚，鼓励自己，减少焦虑，不要气馁或气馁。然后通过调节学习策略、学习行为成人零基础怎么学英语，争取新的成功。 3. 根据自己的性格选择适合自己的学习策略。

目前，已被中外学者证实的自主学习策略有600多种，但并不能称得上是最好的、一成不变的学习策略。适合别人的不一定适合我；今天适合我的东西明天可能不适合我。因此，我们应该结合不同的学习目的、学习阶段、性格特点，通过思考、比较、调整杭州外教，探索适合的学习策略和方法。

1998年，获得广东高考英语单科第一名的陈寅就“我是如何学好英语的”作了简要说明如下。我从小就知道学习英语很有用。我一直对英语很感兴趣，我觉得学习英语是一件很愉快的事情。我认为学好英语的关键是多读、多背、多听、多说、多写，培养英语语言意识，不仅要按照发音规则背单词，还要记住关键句子和关键段落通过模仿录音带在文本中。

大四一、高二的时候坚持学习背诵《新概念英语》，每周一节课。在课堂上，我们要注意眼、口、手、心，并努力记住课堂上的关键词。用草稿本尝试写下老师演讲的重点内容，包括老师没有写在黑板上的重点，课后整理。

每天晚上复习一天的重点，每两三节课我会做一个完整的复习。坚持课前预习，用英汉双解词典查找生词用法并写下典型例句，然后预习课文威海英语，找出不明白的问题，认真听课老师的讲解，并在课堂上积极回答老师的问题。

我还有一个“错误”笔记本，用于记录练习和考试中的典型错误以供复习。我通过记忆典型的例句来学习英语语法。我也非常重视解决问题能力的训练。除了好好学习课本外，我还完成了一、新概念英语课外第二册和第三册的全部课文。

我订阅《上海中学生英语报》很久了。我还喜欢看《21世纪英语新闻》和《广州英语早报》的体育文教版，有时也会看英文电视节目。高中暑假外教小孩，我还自费参加了托福强化学习班。 （陈寅原是广州致信中学学生，现就读于北京大学国际金融专业。

) 1998年国际中学生英语比赛广东赛区第一名徐云是如何思考“如何学好英语”的？以下是她的陈述。我认为学好英语并不意味着你有语言天赋，而是人的努力。明确你的动机以及你想学习英语的原因。

只有对英语感兴趣，才能学好。学习外语要持之以恒，切忌“三日钓，二日网”。毅力和毅力起着非常重要的作用。在学习过程中，要时刻反思，注意与老师的交流，与同学交流学习心得。学英语，要多读、多听、多背，有利于“虚张声势”。

没有输入，没有输出。应该阅读大量的课外材料，最好是英文原版，培养语感。当我开始阅读时，我可以根据自己的兴趣选择主题。达到一定程度后，我有意识地选择阅读不同层次的材料，以扩大自己的词汇量、知识面学英语北京，了解外国文化。

除了上每一堂英语课，我还在课后不停地写英语日记，练习用英语写作；一有机会怎么样英语英文网站，我就尝试与外国人交谈。闲暇之余，看英文电视、英文电影，听英文歌曲，一石二鸟，学习轻松又有效。 . . （徐云原是广东省实验中学学生，现就读于广东外语外贸大学。

) 从以上陈寅和徐云的简要描述中，不难发现，他们所使用的学习策略都包含在本文所列的学习策略和方法中。笔者对许多其他优秀中学生的调查也证实了这一点。事实告诉我们，只要学生热爱学习，懂得学习，就可以学好英语。