学习英语的经验和收获

平日里，心中难免会有一些新的想法。有这样的机会，我们要好好记录，这样才能提高思维的训练。让我们一起学习如何编写经验。以下是小编收集的学习英语的经验和收获。仅供参考。欢迎阅读。

学习英语的心得和收获1

很荣幸今天能够参加此次学习经验交流活动。我站在这里和大家分享一些我学习英语的想法，但这不是一种体验。

我很惭愧。当我第一次接触英语时，我的成绩只是平庸。但是，比我高一级的表弟，英语成绩很好。所以，和他一样，我上一年级的时候，每天放学回家听英语看课文，显得很严肃。现在想起来，还蛮有趣的。然而，我认为正是在那段时间里，我每天无意识地接触英语发展了我良好的语言感。我一直坚持听录音的习惯。录音中的发音和语调都很不错，值得学习。因此学习英语的经验和收获，我认为很多视听是必要的。我们在学习英语的时候，应该尽量使用我们的各种器官，而不仅仅是写。在我的印象中，小学的英语课几乎都是在对话中度过的。现在打开原版课本，上面的笔记不多，但都是必须的。在我看来，在英语课上，做笔记是有必要的，但并不是老师讲的所有内容都要记教材学英语，有些知识只需要记在心里。另外，在课本和笔记本上记下很多笔记是没有用的，但在我的脑海里却不记得了。

上课要认真听讲，听老师讲课，听同学讲。我们需要听很多东西，包括单词的拼写、语调、重音、链接、标点符号等等。还记得初二的时候，课本上增加了阅读部分，里面全是长篇大论，让我有些头疼。不是因为看不懂课文内容而头疼，而是因为里面复杂的句子太多，经常不知道怎么断句。从那以后英文儿童，每次上英语课，我都会特别注意老师是如何断句的。随着时间的推移，我可以自己阅读它。当然，我们要听的不仅仅是标点符号，还要注意细节。

其次，要学好英语，必须大胆阅读。我们学习英语不是为了应付一次又一次的考试，而是为了将来应用它并帮助自己。英语是一个工具，一个很好应用的工具。为了以后能很好的应用，不得不多说一句，笨的英语没用。因此，我要强调的是，所有学生都要利用好每一个机会，在课堂上练习对话和发言。记住要主动，不要等老师点你。老师和其他学生只有大胆大声说出来，才能发现您的错误，帮助您纠正错误我要学英语怎么学，并取得进步。

最后，阅读同样重要。这里的阅读并没有停留在课本上，而是应该在课外积累。

有这样一个故事，据研究人员调查，英国一位老农一生只用了大约3000个英语单词，所以我们只需要学习这3000个英语单词，掌握我们的英语就不再害怕了在世界各地玩。真的是这样吗？那么网上外教，我们现在不是都可以轻松地与外国人交流了吗？如果你坚持同意这个观点，你的英语就不会提高。我个人认为我们至少要有30000个词汇排名英文，而不是3000个，这可能还不够。请记住：我们学习英语的目的不是成为只有 3000 个词汇的半文盲。

所以，在课外的时间里，我们必须积累词汇。当我看到同学_X时，她很好。时不时，她会在厚厚的笔记本上抄一些感兴趣的生词来背。相信班上很多同学都已经做到了。但就个人而言，我不会刻意积累课外词汇和短语，但每当我遇到一个新单词时，我都会翻查字典并记住主要定义。下次遇到它，你会留下一个模糊的印象学英语教材，理解一般的解释。一次又一次的“相遇”，印象才会深刻，话才会记住。我属于那种记不住又爱忘记的人，所以只能每天一点一点的积累。一本牛津高级词典，一千多页，这么多单词怎么能一个一个背下来？所以广州外教，我的词库分为三个部分：一是一些必要的词，这些词是基础，我们需要去。二是一些知道定义和发音但不一定拼写的词，可以帮助听力；三是记住单词的一般拼写和解释，有助于阅读。我们想尽可能的扩充我们的二、第三词库的词汇量，这对以后会有很大的好处。

以上是我学习英语的一些经验。虽然有些方法可能并不适合所有人，但真心希望能帮到大家，也希望大家都能找到真正适合自己的方法。最后，祝大家英语学习一切顺利！

学习英语的经验与收获2

初中英语学习，一方面还是在学习新的语言知识；因此，学生要学会做有爱心的人，将校内学习与自学、语法巩固与能力突破、新知识与旧知识复习有机结合，不断丰富充实自己的英语学习，为明年的中考做准备。 .

错题集锦：考前的“宝库”

上课过程主要包括三个部分：预习、上课和练习巩固。这三个环节构成了一个完整的体系，每一个环节都缺一不可，需要同学们认真落实。预习帮助你了解老师的教学意图，让你有明确的学习目标，知道自己该做什么，怎么做英文补习班，为认真上好课打下基础。上课时要专心，积极配合老师完成各项教学活动。同时要善于记笔记，有选择性地记录老师教学的重点和难点。还要积极回答问题，将新学的语言知识运用到口语表达的实践中，如小组对话、小品表演等，加深印象。做练习题时，首先要复习所学的单词和语法英语怎么样，然后把课本、单词本和笔记放在一边，独立完成练习，这样才能体现我们对语言学习的真正掌握。同时，及时进行整改和改正也很重要。建议学生准备一套错题或难题英语好不好，可以积累所学的词汇、词性、时态、固定句型等方法学英语，也可以把这套错题作为自己的练习题。考试前拥有。红皮书”。

制定适合自己的学习计划

客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定切实可行的英语学习计划，对督促我们有效提高英语成绩很有帮助。例如，一个英语成绩一般的学生，在咨询了老师并分析了他的英语试卷后，发现他在语法基础知识上答得不错，但在阅读理解和写作上却失分较多。因此，他制定了一个短期的英语学习计划。也就是每天除了完成老师布置的学习任务外，还加强了课外阅读和英语写作的练习，力图在自己的两个方面有所突破。学习计划可分为短期计划、中期计划和长期计划。这需要我们及时的实践和总结调整。记住：正确的学习计划+认真的执行=梦想成真。

阅读和听力轻松突破

在英语学习的第三阶段，除了不断巩固语法知识外，学生还应特别注意阅读和听力能力的突破。这也是上海英语教学改革的趋势，在未来的中考中会受到越来越多的关注。

记住单词有“技巧”

单词是英语学习的基础，是英语长城的坚实基石。在三年级的复习阶段，单词的记忆非常重要。

选择记忆时间

每个学生都有不同的记忆习惯和记忆时间。通过实践和探索，学生可以选择适合自己记忆效果的时间。比如每天早晚睡前，坚持每天背单词的习惯。

使用多种感官来记忆

当学生记忆单词时，他们经常在阅读时阅读、写作和记忆。事实上，利用听力来加强记忆力也可以起到很好的作用。例如，用录音机记录单词的发音、拼写和含义，并在睡前或上下学路上反复聆听，可以激发我们的无意识注意力，增强记忆力，轻松记住单词。

按类别记忆

在背单词的时候，学生还可以有目的地组织单词陪练英语威海外教，比如把单词分类，写在小卡片上，利用空闲时间来背特殊单词。

遵循记忆规则

在背单词的过程中，很多学生都有过这样的经历，但是没过多久就忘记了背下来的单词。这就需要我们遵守记忆规则，经常复习。一般来说，建议每两周进行一次一般性的单词复习。

学习英语的心得与收获3

我想谈谈我的英语学习经历，希望对小学生有所帮助。

首先必须声明，学习英语最重要的是坚持。这可能是陈词滥调，但这是我学习英语的经验。但这说起来简单，做起来却不容易。俗话说，简单是最好的学习方式。其实学习只需要简单的道理，比如上课认真听讲，有什么问题可以问老师。我觉得只要把这些基础的事情做好，就会取得好的效果。

应该说我的英语成绩在班上并不出众，三模考试只得了120分左右。所以，我觉得高考前的复习还是值得一提的。大家都知道，英语中的短语和特殊句型很容易忘记。如果高一、二年级多读书背诵能记住，那么在相对紧张的高三复习阶段，可以多花点时间。很不现实。所以我们必须依靠科学的方法来记忆。我的建议是阅读你今天晚上自学时所做的笔记或讲义，尤其是重点和错误的主题。到周末我要学英语怎么学，认真看一周的英文内容。我认为这种记忆效果更好。当然，每个人都会有自己的学习方法，但不同的方法必然包含相似的道理。在学习方法方面，学生需要注意一件事。高三结束时，他们的学习可能会受到别人的影响，尤其是在成绩没有明显提高的时候，会受到那些学习效果更好的学生的影响。复制他们的方法。这是不可能的。你必须坚持你自己的方法。就算有进步，也要在原有学习方法的基础上再进步，不能另辟蹊径。

老师经常告诉我们，坚持每天的阅读训练很重要。一是可以习惯阅读长篇英文短文，提高阅读速度；第二，可以积累生词，对以后的阅读很有帮助，第三，可以提高英语感。具有良好的语言感对于回答问题非常有帮助。例如，在单选和格式塔中，你总是会遇到一些你不熟悉的东西。这个时候，你的语言感会起到很大的作用。

最后一点是考试的状态。与其他科目相比学英语网上，英语考试的地位更为重要。我的经验是，考试的时候要保持头脑冷静，尤其是在听力的时候，既不能太紧张，也不能太放松。听力表现的好坏将直接影响接下来的答题。

这些只是我对英语学习的一些想法，只是我家人的话。真正适合自己的学习方法还需要大家去思考、去感受。

学习英语的心得与收获4

一、小学英语教学应以激发学生兴趣为基础

小学英语属于英语启蒙教育。学生通过听、说、读、演、唱、弹等方式获得一定的基本语言知识，进而获得初步的听说能力和一定的语感。

由于小学生天生爱玩的特点，课堂教学必须注重激发学生的学习兴趣，想方设法调动学生的学习积极性和主动性，让他们觉得英语好学学习并享受学习，帮助他们建立初步的学习英语的自信心。

二、课堂教学应采用灵活多样的教学方法

根据新课标要求，新教材的教学必须适合小学生年龄特点英语教材，创设以活动课为主的教学模式，注重培养学生的语言交际能力，力求运用听、说、读、演、玩等多种方式哪家好英文，先将英语知识输入学生的大脑英语如何，然后鼓励学生积极参与课堂教学，大胆表达英语知识，将英语知识输出到学生的大脑中。大脑。课堂内容也要丰富多彩，让学生在轻松自然的氛围中获取知识。

三、课堂教学应该以创新为特色。

教学是一门艺术。没有固定的模型和框架供我们应用。只有潜心钻研、用心学习、不断探索适合自己和学生的教学方法和策略的教师，才能创造出具有自己特色的精彩课程。 .

通过学习新课程标准英语幼儿，我进一步丰富了自己的教育教学理论辅导班外教，认识到今后在教学实践中要大胆运用新思想、新方法，用自己的教学热情来点燃学生’学习热情，为学生终身学习打下坚实的基础！

学习英语的心得与收获5

在我看来，英语学习归结为两个词：一个是坚持，一个是兴趣。

如何坚持？就是每天学一点，每天进步一点，抓紧学英语合肥，不要浪费。在学习英语的各个方面，不管是听、说、读、写，如果字数不足，就会感觉动弹不得，所以背单词是一个绕不开的中心环节。最好的办法是给自己定一个短期目标我要学英语怎么学，一天要背多少字，直到完成为止。也许学习其他科目可能有捷径株洲外教，但学好英语真的没有捷径。很多朋友问我，怎样才能快速学好英语？我只能摇头。但是，与其他科目相比，学习英语也有一个优势，那就是不需要一整块时间。我们可以在排队等零散的闲暇时间写下一些英语单词或知识点。抽出时间，填满空闲时间，可以一石两鸟。

但是背单词毕竟是枯燥的，需要一种激发兴趣的方法。俗话说，兴趣是最好的老师。这种兴趣不仅仅是从考试的角度来看，而是通过英语的熟练程度和感觉越来越好，逐渐体会到它的音韵和形式之美，从而产生更好地掌握英语的愿望。对英语的兴趣自然会上升。例如，您可以玩英语游戏、观看英语 MTV 或英语配乐电影、参加英语沙龙或在英语网站上阅读英语新闻。由于统一的英语考试不需要听说，我们从事医疗工作，通常缺乏听说英语的机会。因此，我主要专注于阅读以提高我的英语兴趣和水平。有很多英语学习资料可以阅读。主要是根据自己的水平选择合适的材料，这样读起来有点难，但不影响对整篇文章的理解，作为一个合适的难度。即使有不明白的生词，我们仍然可以理解文章的意思。这是我们必须培养的能力。当您发现英语也是您获得丰富知识的途径时，您自然会体验到掌握语言的乐趣。

在统一英语测试中，第一卷为选择题，其中语法选择题和情景对话测试知识点。我认为这部分的关键是要快，也就是要快速做出判断，而不用费尽心思。阅读理解是一个主要得分点，而测试是为了整体理解。我认为在阅读理解上多花一点时间是相对值得的。第二卷是翻译和作文。虽然只有30分怎么样外教，但如果不超过18分剑桥少儿英语，即使全卷得60分也会被判定为不合格。做中英题最怕的就是卡在单个单词上。这个时候，一定要避免在一个词上浪费时间，而是尽快找到一个意思相近的词或词组。另一个问题是写作。短时间内提高英语作文能力最有效的方法就是背几篇范文，然后在考试中使用类似作文的格式和句型。但我认为经常练习英语写作非常重要。最好每周写一两篇文章。除了作文的训练，对于提高汉译英能力，培养英语的感觉和兴趣也有很大的帮助。

以上是我个人学习英语的经历。每个人都是久经考验的学习专家，每个人都有自己独特的功夫。希望我的方法能给你带来更多的帮助。

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