如今，国内外教师越来越多。很多家长一开始都有这样的迷信：只要是外国人教的就好。但是，我发现外国教授也有问题。我慢慢开始考察外教的资质，却发现资质优秀的外教很少。为什么在中国很难找到优秀的外教？下面小编推荐这篇文章摘自FT中文网。从历史、心理学到客观现实外教一年多少钱，解释了外教不愿来华的原因。

一所好的国际学校必须有优秀的外教，就像英雄英雄阿喀琉斯在上战场之前必须准备好精致的盔甲一样。说到外教，中国的国际学校校长们没有一个不头疼的。

优秀外教难招；外教流动率高，基本每三年一次；外教的教学方式难以为中国学生所接受；有前科的外教混入中国的先例。

外教难找的真正原因

如果你分析一下为什么好外教这么难找，你会发现很多很多的原因。比如想在中国工作的英国人和美国人很少，想当老师的就更少了；低薪;招聘渠道少；优秀的教师本身就是稀缺资源，在自己的国家有很好的发展空间，所以没必要来中国等等。

我接触了100多家中国最好的国际学校/国际部，发现优秀外教缺乏是普遍现象。这不禁让我思考，既然是普遍现象，那么上述原因并不能成为外教难找的核心原因。

做出这个判断的原因很简单，因为中国有这么多国际学校，总会有一些国际学校可以提供丰厚的薪水价格英文，创造优越的工作环境。优秀外教的匮乏依然是普遍现象，可见其背后有着比薪水更深层次的原因。

民国时期外教：传教士

那么，控制优秀外教不愿来华工作的那只看不见的手在哪里？

要了解和分析现在，请考虑历史。中国在哪个时代拥有最多的外教？时代不远了，民国时期。

民国时期英文网站，中国有20多所宗教大学学英语短期，其中燕京大学、辅仁大学、金陵大学、苏州大学等享誉世界。据调查洛阳外教，五四前夕齐齐哈尔外教，全市基督教学校7382所，在校学生214254人。

这些教会大学和教会学校的主要教师很多是外国人，也就是说外教，现在在中国提到“外国教师”。美国人斯图亚特甚至长期担任燕京大学校长。南京如今留学成绩突出，与这些宣教学校的历史背景有关。

无论是社会稳定还是待遇，民国时期的外教似乎都无法与今天相比。可是为什么还有那么多人愿意来教书呢？由此看来外教招聘机构托管·外国人签证办理服务，优秀外教难以招到的原因似乎是站不住脚的。

因此，要分析外教到底有多难，首先要看外教为什么来中国工作这个基本问题，这也是根本问题。

民国时期传教学校的外教，很多都是为了传教目的来中国的。在这种宗教信仰的鼓舞下，越是困难，越是恶劣的条件，他们就越有留在中国的动力。就像《简爱》一书中提到的堂兄圣约翰，即使在意外得到简爱的巨额遗产后，他仍然义无反顾地在艰苦的印度传教，最终死在了那里。

国内也有类似的真实例子，但这个例子不是教会学校的外教，而是技校的外教校长。

几年前西安英语，有一部电影《黄石之子》，故事取材于英国霍克。但这部电影讲错了，不是湖北的黄石补习班英语，而是陕西的奉贤。 2010年夏天，我去了奉贤县，在那里与何柯的学生进行了一次特别的交流，也看到了何柯居住的窑洞。

霍克毕业于牛津大学，曾在上海做过一段时间的记者，负责报道南京大屠杀。被日军残暴所激怒，受自身基督教普世价值观的影响外教中介英文怎么样，何克将中国孤儿转移到西北，与新西兰人雷威·艾利一起在甘肃省山丹县偏远的山丹县创办培力学校外教合肥，对他们进行教育。孩子。日本战败投降前夕，霍克不幸死于破伤风。

何可在甘肃省山丹县办学条件很差。在这种情况下，要想在教学上有所建树，就必须尽自己的一份力，但出成绩却很容易。培力学校后来成为一所专门的石油学校，培养了一大批专业技术人才。

现任外教：文化、待遇、薪资

目前，中国对宗教采取独立的政策。来中国的外教不能依靠宗教组织，也没有现实的传教需要。那么外教来中国工作的原因是什么？

我观察到一年多少钱外教，英国和美国的外教如果自己申请中国工作，大多是出于对中国文化的好奇。他们来中国工作和旅行以增加他们的经验。有个别外教喜欢中国西安外教，留在中国结婚生子，但这些外教人数很少。如果是英美学校的外籍人士到中国合办的国际学校工作，这些外教是真正合格的外教外教中介，但他们在中国的工作时间通常很短，一般不超过一年。非洲、南美、东欧的外教更愿意留在中国工作，也是中国国际学校外教的主力军。

外教在中国任教是一项非常普遍的工作。如果没有物质之外的信仰基础外教一节课多少钱，来中国工作的外教，必然会考虑到工作环境、薪水等世俗的东西。与外教母国相比外教多少钱，中国的条件并不是特别优越。

这和在华外企的外籍经理不太一样。外籍高管的薪酬是根据英美管理人员的收入标准外教中介，甚至加上外派津贴。但是外教就不一样了。外教参照当地中文教师的收入标准。

正因如此，单从薪水来看学校英语，优秀的外教缺乏来华工作的动力。毕竟此时的他们是经济人，不是不计回报的虔诚信徒。

许多国际学校的主要外教并非来自英国、美国等发达国家柳州外教，而是来自印度、东欧、非洲、南美等国家。当然，中国学生也有意想不到的好处，因为很多学生跟我提到齐齐哈尔英语，他们在高中时接触过不同口音的英语，但大学毕业后适应能力很强，因为英美大学的很多教授也来自印度，东欧、非洲、南美等地。

优秀的外教缺乏在中国工作的动力，只能满足于次之。来中国当外教的英美学生很多，有的甚至高中刚毕业。作为外教的成本是他们的语言优势，但即便如此，中国的许多国际学校还是发现外教无法教托福和雅思，因为他们在考试技巧方面不如中国老师。

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东海县外国语学校外教写汉字体验中国传统文化

中国江苏网9月28日电 连云港新闻（通讯员 张凯虎）昨日，东海县外国语学校外教在校开展了以“学写书法，感受中华文化”为主题的联谊活动活动中，外教手执毛笔哪里好外教，学习写汉字三亚英语，体验中国传统文化的魅力。

据了解，东海国际语言学校是连云港市东海县人民政府于2002年筹建的9年一贯制学校英语网站，是第一所规模大、档次高、质量优的民办民办学校。连云港市立学校在校演出。占地108亩，建筑面积近5万平方米，投资超过5000万元。有先进的教学设施、生活设施、体育设施。现有学生3000余人，教职工200余人。先后荣获“全国民办教育100强”、“全国社会满意学校”、“江苏花园式单位”、“江苏绿色学校”、“江苏省青年文明号”、“江苏省非事业单位100强” 、“连云港市先进民办学校”、“连云港市爱国卫生先进单位”、“连云港市教育局先进集体”、“连云港市艺术教育特色学校”等近百个荣誉称号。

参加以“学写文，体验中国文化”为主题的交流活动的外籍教师希望在东方了解中国古代文化，体验有意义的教学生涯，与中国学生一起学习英语。玩得开心。

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王维钊

中文名：王维钊

外文名：贡森

国籍：中国

国籍：汉

产地：陕西蓝田

出生日期：1977 年 12 月 10 日

研究生院：中国人民解放军装甲兵工程学院

职位：董事长

加盟公司：陕西英豪教育科技有限公司

主要成就：

1、成立陕西英豪教育科技有限公司；

2、“探索式”英语教学法的创始人。

文字：

1977年12月出生于陕西蓝天，有12年的军旅生涯和4年的政府公务员经验。 33岁的时候，我苦练了8个月的英语，到了美国杭州外教，可以为随行人员翻译整个过程。后来辞职去上海从事英语培训，后转行外教中介业务。

演讲大师，英语奇才，“探索”英语教学法创始人。 2014年创办陕西英豪教育科技有限公司，现任法人、董事长。

参考资料：

陕西英豪教育科技有限公司_王伟钊。百度企业征信[引用日期2019-04-17]

《兰州军区红军师风建设调查结果》成为主题教育教材。人民网[引用日期2019-04-18]

发表于 2019 年 4 月 18 日 2019 年 6 月 25 日分类招聘管理标签王伟兆

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