既然是自然拼音的时代出国英文,为什么还要学音标呢?
的确,近年来自然拼读已经铺天盖地地覆盖了英语学习领域学英语菲律宾,再加上“读字、听音、写字”的优秀宣传文案,很容易让大家误以为“你不需要学拼音后学音标”。.
是这样吗?
答案是不!不!不!
Phonics 真的很好幼儿英语培训,尤其是在阅读方面,它是英语国家广泛使用且有效的方法。
但是外教如何,phonics 不能覆盖 100% 的英语发音规则。它只能覆盖大约70%到80%的词汇的发音规则。剩下20%的词汇的发音规则不符合自然拼读规则。
而且学英语快速英语课程,在20%以上的词汇中,很多都是常用词!例如:one(一)、two(二)、said(said)、new(new)等。
所以学英语,就算学了自然拼音,还是要学音标的!
音标可以说是英语学习的基础。很多朋友因为发音不准,没学好英语。
因为发音不准,当你听到正确的发音时孩子英语,你就分辨不出来网站英文,如果你分辨不出来英语发音基础,你就听不懂别人在说什么。
因为发音不准确,当你说话的时候扬州英语,别人听不懂学英语武汉,也不知道你在说什么。
长此以往,这种负面反馈会严重损害信心,误认为你不应该学英语!
其实这都是因为基础没有打牢英语发音基础英语技巧,那就是:没有学好音标,或者没有学好音标!
俗话说:地基不牢,地基不稳。英语是一种注音文字,它最大的特点就是注音,即用一组音来记录意义。我们怎样才能奠定这个基础?那就是:我们怎样才能使我们的发音标准呢?
可以从以下几个方面入手:
1.了解英文和中文发音的主要区别。由于我们的母语是中文,所以我们已经习惯了中文的读音,而中文和英文的读音差别很大,主要表现在两点:
(1)中文发音使用较多的口部力量,主要使用嘴巴和舌头前半部分的力量;而英文发音部分相对靠后,除了使用嘴巴和后半部分的肌肉较多外此外,还要调动腹力,也就是我们通常所说的出丹田之气。
(2)汉语是音节计时语言)英文网站,每个音节分配的时间是相等的。通俗的讲,当我们说汉语时,每个字的时间分配给英语是重读的语言,每个音节的时间分布是不均匀的外教口语,重要的词花费的时间更长,不重要的词或短语经过。
2.了解发音要领,重复、模仿、练习。发音时知道正确的口形和舌位是正确发音的前提。
例如,声音 [ i: ]。
发音要领:舌尖接触下牙几个级别英语,舌尖尽量上抬至上颌;嘴唇向两侧伸展,形成扁平的形状。
光看读音要领的文字说明就有点头疼,我好像在看降龙十八掌吧?我不明白这是怎么回事?
没关系,看完发音要领,看视频演示。下面的视频从三个角度演示了嘴形和舌头的位置哪家外教,很容易模仿和跟随。
长[我:]
3.比较研究的相似音标。
比如[i:]和[i],两个读音很相似,一长一短。
这里需要提一下:汉语不分长音和短音。例如零基础英文,“衣”中的“衣”字可以发长音和短音。
但是英语不同英语发音基础哪好英文石家庄英语,发长音或短音会指向完全不同的词和意思。
比如长音[i:]对应的sheep这个词就是羊,而短音[i]对应的ship这个词就是ship,读音有点不一样,意思相隔万里!
所以发音时一定要分清长短音!
让我们感受一下小一的长音和短音的区别,以及带来的翻天覆地的意义变化:(请忽略图片外教合肥雅思英语,只听声音)
长短音对比练习
[我:]— [我]
座位(座位)—坐(坐下)
吃(吃)—它(它)
羊(羊)—船(船)
seek (寻求)—sick (不舒服的;恶心的)
热(热)—命中(命中)
4.介绍单词和句子,反复模仿和练习。
例如,声音 [ əʊ ],
你可以带上这句英语谚语来练习:
当你播种时,你将割草。
(注:sow 和 mow 都包含音 [ əʊ ]。)
再举一个例子,声音 [tr],
你可以带上这个绕口令来练习:
在麻烦困扰您之前地基不牢,地动山摇——英文音标,永远不要麻烦麻烦。
(注:其中,trouble这个词有名词“trouble”和动词“to trouble”的意思。)
“不怕楼高,只要地基扎实”,所谓磨刀不误砍柴幼儿英文,学好发音打好基础,再学单词语法是正确的顺序。
祝愿每一位帅气可爱的英语学习者都能实现自己的目标,收获满满~
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