很多家长都送孩子去上各种英语课。

然而，并不是每个家长都知道如何学习英语； （说白了，很多家长自己的英文都不懂）

不是每个家长都在外企担任高管多年，用英文汇报到外籍老板不需要修改的程度； （说白了，很多家长自己都没用过英文）

并不是每个家长都会设计自己的表格，并参观过10多家英语培训机构…

所以俗话说：“砖头能砍人”学英语学补习外教，看看这位家长是否选择了英语培训机构。

本文总结了我十年来陪伴儿子在英语学习道路上的经历。希望这段心血来潮的旅程，对现在的年轻妈妈们如何选择英语学习机构，或多或少有所帮助；当今的英语培训品牌竞争格局发生了翻天覆地的变化，获取英语学习资源变得越来越重要。似乎有很多选择，因此，选择变得既容易又困难。也就是说，昨天的最佳选择可能不是今天的最佳选择。能学到的只是思维的角度和方法。

体验第一

总结一下，可以谈的经验是：

（1）在任何阶段徐州外教，我们主动或被动地放弃了很多课外课（从钢琴、跆拳道、围棋、滑冰、吉他到奥数），唯一没有放弃的就是英语学习；

(2）不断尝试，选择最好的，我们在选择每个品牌之前试听了所有的demo班（包括一段时间，我发现类似品牌的demo班的歌曲都是一样的）；

(3）选择老师胜过选择品牌。像百合英语这样的品牌，我也是直接面试老师，果断拒绝了一位毕业于某英语系的老师东北体育师范学院（从口音到语法）不称职）；

(4）事实证明，学科英语在我儿子顺利过渡到私立双语学校的过程中发挥了最重要的作用。首选品牌仍然是百丽（不包括最近几个没有深入考察的品牌，包括VIPKids）。

讲课

说到上课，有几点：

(1）很多英文阅读开始晚了（3年级以后）；

(2）转双语学校也有点晚了（最好在3年级或之前转，不要5-6年级柳州英语，甚至更晚）；

(3）在小学的时候外教哪个好，对解题数学（包括奥赛）的投入还是太大了，现在看来完全没必要了。

但是，教育是长期的短期英语口语培训班，教育源于实践；爱的调整总是值得的。

接下来，让我们进入正题。

老鼠的双语童年

我们的大多数孩子都是在出生后出生的。因此，在材料不再是问题的同时托福，我们首先要面对教育的野蛮，尤其是英语教育的野蛮。

而在荒野中，我们不得不把我们的孩子当作豚鼠英文快速，为爱继续试错。

从1992年小平南巡背景英文一节课多少钱，进入第一批外企，成长为第一批职业经理人，再到围绕同学朋友对学校、工作、生活、家庭的各种选择，我们很高兴看到结果是一个日益多样化的世界。在这个世界上银川英语，我们最常用的语言，没有一种，就是英语。即使短期内人为降低英语在各学科中的重要性，这种调整本身也违背了市场的客观规律。相信在市场上拼搏的职业经理人和做跨国业务的老板们一定非常认同。

所以，从买房开始，我们选择的重点之一就是小区对面是北京著名的双语幼儿园，当时亚洲最大。我们希望孩子们永远在双语或准双语的环境中成长。

第一个双语实验田–沉默栽培

我儿子2岁时就读的双语幼儿园，每天下午都有15-20分钟的外教互动课。但是，从教学视频来看合肥外教，我并没有看到儿子和孩子沉浸在欢乐的英语海洋中英文欧美，而是每次看到一个年轻的外教对着10多个人抚摸和跳舞（作为负责编辑排行榜英语，我检查了笔者并确认是更符合实际情况的“触摸”）孩子大方无奈的笑容。这是当时的双语环境，不代表今天的双语幼儿园没有进步。

于是，在儿子3岁的时候，我决定选择新东方的泡泡英语，报了半年。当时（2007-2008），泡泡英语还被认为是北京第一品牌。老师都是大学生。教学方法非常简单。很有趣。

我还记得有一次，老师用跳房子来隐藏不同的词，包括像“炸弹”（bomb）这样的高能词。每次“炸弹”出现，孩子们可以选择靠墙站（躲），而儿子则直接开门，带着全班，从3楼冲下1楼；留下兼职老师一个人，无助地看着我和其他父母。

第二个双语实验田——推陈出新

第一次提出“学科英语”概念的英文品牌是“Rise English”，而发扬光大的是“Belle English”。

学科英语，顾名思义，超越了原有的语言学习方法（最具代表性的是新概念系列），摒弃了单词、音标、语法、句子的重复学习；相反，它以英语为工具短期英语口语培训班，学习自然科学、人文、数学、阅读、文学和艺术等各种儿童学科。这个英语学习新概念系列的误导一直延续到今天，因为商人的本性让包括新东方在内的多个品牌都争先恐后地赚钱。有一次我自己做了几个小PPT教儿子新概念，有一次组织课教儿子语法。后来在认真的英语培训同事的劝说下英语口语，我放弃了。

因为，英语学习不需要从语法开始，也不需要从纯词汇开始。甚至词汇学习也应该从英文翻译成英文，而不是中文。新东方的学习方式更偏向于考试，考试后的过渡确实是极其困难的（因为你的思维能力是逻辑思维能力，不是以英语为基础的）。

瑞思开始（2008-2009）借助美国原版教材中的多媒体教学课件，开发了一套吸引孩子的多媒体教学课程体系。这样的创新模式，确实是吸引孩子们快乐学英语的一个突破口。我们在瑞思英语学习了3年，没有调查其他品牌，直到瑞思英语因为PE资金进入和清理特许经营模式造成教学混乱和中断。

百丽英语也坚持主题英语的概念。而且由于原美国小学引进同步课程，每学年末同步考试（这个考试需要3个多小时才能完成），科目涵盖科学、社会科学、数学、阅读、写作和其他许多课程鞍山外教，每个年级的参考书从5到9（2009-2014）。所以想也没想就选择了当时比较贵的百丽英语来同步美国小学的英语学习（其实还是错了，因为强度不如美国本土孩子强） .

后来徐州英语，据学而思的一位创始人透露，麦格劳-希尔和学而思还联合开发了面向留校学生的英语教材，以加深他们的英语学习。因为学习和思考，给大家留下最深刻印象的品牌还是奥林匹亚。

第三双语实验田——百家争鸣

其实在贝勒英语（2012-2014）的选拔和持续关注中，我已经考察过英孚儿童（EF）、戴尔英语、Steps English、Lily English、Disney English等所有一线英语北京的品牌。

首先，在概念上，我们放弃了所有的辅助英语机构，包括学而思、顺天府学、巨人。

其次绍兴英语，我们在学习了两门 Lily 英语课程后就放弃了。这个国有品牌以迪士尼卡通片为教学内容，辅以反复背诵；所谓的自研教材，只是为了吸引客户的展示工具而已。

虽然包括 Leap 在内的英语机构的学习资料来自全球最知名的教育出版机构（如 Pesson Group），但学习的内容仍然比较简单，仍然使用英语作为世界上的第二语言。学习。

这还包括一类培训机构转入国际学校为时已晚。北大虎妈为什么要为孩子选择英语培训机构？，例如由 Trinity Spoken Test Prep 授权的 Dell English。重点不是学科英语。

在所有英语学习的概念中，我们还是更喜欢国外教授的学科英语；而不是为了兴趣而简单地放弃英语学科学习的深度（尤其不推荐基于英语电影的英语学习模式，因为它与严肃的学术英语不在一个水平）。同时，简单的英语口语学习是不够的（比如今天在北京依然活跃的一些知名品牌）。作为一个极端的例子，弱智的美国人也用英语交流。简单的口语在环境中自然容易学，而用英语来解释你所获得的知识和独到的见解就另当别论了。

为此，我还整理了成人英语培训机构（如华尔街、EF）常用的SPY（间谍）表，做了很多对比。

这个表可以自己做，排序后理性选择：

– 教学地点的位置（可访问性）；

-环境布局（与英文无关的布局不重要青岛外教，但相关的很重要，包括墙壁）；

– 接待和咨询（这里只涉及服务经验，其实最重要的永远是产品本身，而不是咨询或销售）；

– 课程体系（要特别注意课程的系统性，不偏题或过分依赖一对老师一）;

– 价格体系（中国教师一般收取外教学费的1/4到1/2）；

– 优惠（这只是一种营销策略，我建议您阅读《理性的非理性》以了解我们有多不理性）；

– 教师（特别推荐所有外教哪家好英语，不推荐中教）；

– 亮点与区别（是否有外教是最大的区别，是否留作业和考试评估也是很重要的区别）；

– 竞争地位（你得看奖项，但奖项只是PR结果，不要上当）；等等

经过调查发现，百乐英语仍然是真正将英语在科目中运用得更好的人。

英语环境也很重要

最后无锡英语，您周围的英语环境对孩子的英语学习也至关重要。因为只有语言学习，从输入到输出，才是一个完整有效的学习周期。

仅给出三个示例：

(1） 喜欢足球的儿子所在的足球队。教练是北京著名的非洲教练。作为一名来自法国殖民国家的留学生（主修运动心理学和中文），每个足球课训练自然成了双语教学课，足球场上的每一个专业英语（前锋、后卫、球门、守门员、教练、球队、联赛）都熟悉一次又一次；国际学校从志愿者教练开始留学英语，父亲领队的人是外企的足球迷。

(2）喜欢阅读的儿子从五年级转到国际学校后，为了促进英语阅读习惯的养成，报名了博图读书会一年半，每周一次沙龙，每月完成一本书的阅读，到现在为止，已经完成了过渡：私立双语学校的阅读量已经是阅读量的几十倍。

(3）喜欢表演的儿子也参加了几次博图话剧课，算是一个小小的尝试。话剧课本身就是国际学校最受欢迎的课外课程之一短期英语口语培训班排名英语，主要是因为综合性（文学艺术、语言表达、肢体语言、沟通技巧等）口语英语，为未来的IB学生选择戏剧和表演深造做好准备。

结合兴趣的语言练习始终是最有效和最有益的学习机会。