4 英语口语表达教学策略3

充分利用现有的英语教材，设计合理的教学程序，创造有效的教学方法学英语快速儿童外教，多方面培养和提高学生的英语口语表达能力。现有英语教材虽然版本多样，但基本内容形式大致相同外教，包括英语对话教学、英语阅读课文教学、英语语法教学、英语写作训练等。因此，只要充分利用英语教材，精心备课，精心设计合理的教学程序，就可以培养和提高学生的英语口语表达能力。例如英语口语教学托福英文，在英语对话教学过程中，教师可以让学生利用所学的句型模仿英语对话组成自己的对话快速英文英语多少钱，将几个人分组，互相分配角色，进行英语对话表演，并积极锻炼英语口语交际能力；在教授英语阅读课文时，学生的英语口语也能得到适当的提高。

在进行英语写作训练的同时，也可以整合英语口语训练。读到这里，有的读者可能会不以为然，认为写作训练和口语训练是不相干的事情，怎么可能连在一起呢？其实无论是英语口语训练还是英语写作训练如何在课堂上教口语学英语哪里好北京学英语，都离不开最基本的英语语言句型的表达，只体现在书面表达上，其他体现在口头表达上。笔者认为，两者可以融为一体，相互促进。比如在课堂上英语网上，我给学生一道作文练习题：请用5个标准英文句子来描述所有信息学英语出国留学，按照以下场景描述：你第一次看电影：1)我5岁的时候岁； 2)晚饭后；我姐姐带我去那里； 3)在我村学校的操场上； 4)现身“小兵张嘎”； 5)太棒了，令人难忘。我组织学生自由讨论写这篇作文所涉及的词汇和句型少儿英语培训，最后把学生讨论的结果写在黑板上：我第一次看电影（第一次当我…; on我们村学校的操场……；太棒了外教口语，所以高中英语一对一英文，忘了……）我鼓励学生使用总结的词汇和句型进行口头作文。同学们精神抖擞英语口语教学，积极举手发言。

开展丰富多彩的课外兴趣活动广州英文，积极营造英语口语交流环境机构英文，提高学生英语口语表达能力。语言是有生命的东西。提高学生英语口语表达能力的机会不应仅限于英语课堂。定期开展丰富多彩的课外兴趣活动英语口语教学包头外教外教网上，往往对提高学生的英语口语表达能力起到潜移默化的作用。例如：组织课外英语演讲、英语歌曲比赛、英语讲故事、英语角、英语诗歌朗诵等形式的活动。这些活动可以极大地激发学生的好奇心收费标准学英语北京学英语，提高学生学习英语的兴趣，拓展学生的视野。如果条件允许，也可以聘请外教来校与学生进行面对面的英语口语交流英文小孩外教方法，是提高学生口语能力的好时机。毕竟外国人说英语的声调和语调比较地道，谈话轻松自然。学生可以经常和外国人聊天，口语能力会大大提高。