大多数家长越来越重视英语，不仅是为了考试，更希望孩子能够自由地使用这门语言。要达到这个目标，孩子越早开悟越好。今天我们来谈谈英语启蒙。三岁以前孩子的英语启蒙主要是家庭教育。三岁以后，如果参加各种英语培训或双语幼儿园，家长如果能配合营造英语环境，自然会取得更好的成绩。所以父母在任何时候都扮演着非常重要的角色。

姐姐的启蒙也在不断的探索中。看了一些双语教育的文章，也看了一些中国宝宝英语启蒙的书籍，比如《0-6岁，从宝宝语言到英语》、《做孩子最好的英语学习规划师》、《不能《英语启蒙小姐》、《用有声读物轻松聆听英语力量》、《培养孩子的英语耳朵》等，我也在琢磨方法，观察他们的反应，做调整。今年3月底，姐姐就要三岁，我对她的英语启蒙也有了阶段性的进步：当我用英语与她父亲或外国人交流时，我能用英语听懂和回答；很多时候不用翻译也能看懂新的英文绘本；你可以用英语复述你说过的绘本；你可以唱很多英文童谣和童谣，你可以快速学习新的童谣。最重要的是使用英文或中文。和她交流的时候，她可以自由切换，仿佛她的大脑里有一个开关，开启了两个系统。当然，与各种牛仔相比，她只是一个普通的孩子，但我仍然为她所取得的每一寸进步而欣喜若狂。我弟弟现在一岁零三个月。有两个孩子，弟弟早教的时间就少了。大多数时候，他都在听我姐姐和我的谈话。也能正确回应。这表明他们的启蒙是可重复的。今天跟大家分享的是我自己对儿童英语启蒙教育的经验和总结。如果你有好的建议，也可以分享。我也在不断地反思和学习。希望通过自己的努力和进步，让他们更容易走上双语之路。

1

什么时候开始，有什么好处？

您是什么时候开始学习英语的，早期启蒙的好处是什么？

01

与其他兴趣和专业相比，英语作为一门语言，启蒙越早，受益越大，效果越好。语言学习有一个关键时期。七岁以后，学习第二语言的能力逐渐下降。

图片来自婴儿的语言天才

02

TED的婴儿语言天才也提到，六个月大的婴儿可以分辨世界上所有语言的声音，而这一能力在一岁后逐渐下降，成年人只能分辨自己语言的声音。声音。想要保持这种能力，就需要让他们在这段时间内听到不同的语言，让他们的大脑去统计不同语言的发音。双语者在他们的大脑中形成两组统计数据。当他们说不同的语言时，你可以自己切换这两组数据，不用担心过早的英语启蒙会把他们和中文混淆。这里的关键是只有真正的对话才有效，视频和音频是无用的。

03

你越早学习不同的语言，你的孩子就会越聪明。《儿童开脑手册》说，大脑的左顶叶下皮质有一个区域。双语或多语种人的大脑区域比单语种人大。而且，小时候学过第二语言的人或者外语非常流利的人，大脑的这个区域比较大。”

04

对我来说，英语更像是孩子探索世界的工具。不像我们这一代人，阅读后花大量时间背单词来学习语法和练习题，而是自然而然地学习这门学科。语言，阅读和观看适合他们的英语图画书和动画，用英语学习其他科目，并使英语成为可以让他们接触更丰富世界的工具。当我给大一点的孩子阅读原版绘本时，如果他们完全没有接触过英语，而选择符合英语水平的内容，他们会觉得内容幼稚，内容可能感兴趣，但语言难度比较大。当然，可以找到匹配的语言和内容，但选择的余地很小。

05

从小习得不同的语言，在大脑中建立不同的思维模式，了解不同的文化。与他们一起阅读中文绘本和英文绘本时，隐含着两种不同的文化，这也是两种不同的教育方式。例如，一项调查显示，西方国家的绘本和父母讲故事的方式更注重开发想象力和吸引孩子的兴趣；东方，尤其是亚洲国家，书籍和妈妈讲故事更注重道德规范和行为教育。这并不是说一个更好，谁更差，但如果我们让孩子接触两种方式，我们可以从两种文化中获得教育的好处。

2

早教启蒙的方法有哪些

正如我在上一节中提到的，看视频和音频对小婴儿来说并不是很有用。很多家长可能第一次听说过“揉耳朵”这个词，所以觉得给孩子听一些英文儿歌，播放一些英文动画0-3岁启蒙英语，可以起到启蒙的作用。曾经遇到过家长把孩子的英语全部交给点读笔，结果发音很成问题，需要后期纠正。这些工具当然可以用，但只能是辅助材料，更多的需要和真人面对面交流，让宝宝看到你的表情、嘴型和肢体动作，将语言与现实世界联系起来。在她姐姐几个月大的时候，当她在播放器上听儿歌时，她对音乐的旋律和节奏更感兴趣。但如果我自己唱，有动作，指着实物，她很快就听懂了，开始模仿我，当歌曲的音频再次播放时，她会认真听内容，做出来大唱歌曲的时候，用音频学习的速度和准确率也比没唱过的歌要高很多。我有一种感觉，当我告诉大一点的孩子如何发音时，我需要告诉他们嘴巴和舌头的正确位置，而当我对孩子说英语时，他们会自然而然地模仿，并且说正确的概率发音较高。. 而且孩子们真的是天生的发音识别专家。我姐姐喜欢教我奶奶和奶奶说英语。只要奶奶和奶奶说错了，她就可以找出并发音正确的发音，而不会受到影响，直到他们说对为止。，当然，有时候不能一直教就很崩溃了，哈哈。

3

父母英语不好怎么办？

家长英语不好，发音不准怎么办？首先，父母的自我提升是必然的。我们可以使用许多工具和方法来学习。父母的学习和进步的过程对孩子有非常积极的影响。不是说教孩子必须达到什么水平，而是通过这种形式，自己和孩子都能进步。我观察到的一个明显的比较是，在参加补习班的孩子中，如果家长也积极配合，一起学习，孩子的兴趣会更高，效果也会更好。很多书的观点是，如果父母的发音不标准，影响不大。只要能给孩子输入足够多的原创音视频，并且听到更多正确的发音，孩子会自我纠正。如果家长可以学习音标，并根据原始音频纠正发音，那就更好了。看绘本前可以预览，跟着原音多读，尽量接近正确的发音，学童谣，陪孩子看动画片等等。如果你想在日常生活中练习英语，可以提取一些常见的卡通句子和对话，也可以买一些亲子英语书籍在日常生活中练习。比如《美国家庭通用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。如果家长可以学习音标，并根据原始音频纠正发音，那就更好了。看绘本前可以预览，跟着原音多读，尽量接近正确的发音，学童谣，陪孩子看动画片等等。如果你想在日常生活中练习英语，可以提取一些常见的卡通句子和对话，也可以买一些亲子英语书籍在日常生活中练习。比如《美国家庭通用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。如果家长可以学习音标，并根据原始音频纠正发音，那就更好了。看绘本前可以预览，跟着原音多读，尽量接近正确的发音，学童谣，陪孩子看动画片等等。如果你想在日常生活中练习英语，可以提取一些常见的卡通句子和对话，也可以买一些亲子英语书籍在日常生活中练习。比如《美国家庭通用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。和孩子一起看漫画等。如果你想在日常生活中练习英语，可以从漫画中提取一些常用的句子和对话，也可以买一些亲子英语书籍在日常生活中练习。比如《美国家庭通用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。和孩子一起看漫画等。如果你想在日常生活中练习英语，可以从漫画中提取一些常用的句子和对话，也可以买一些亲子英语书籍在日常生活中练习。比如《美国家庭通用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。

4

英语材料准备

01

英文绘本

绘本阅读量非常大。网上已经有很多书单了。我不会特别推荐书名。我选择适合孩子年龄的畅销畅销书，一般孩子都会喜欢。刚开悟或年幼的孩子，摸书、翻书、翻书、管风琴书都可以很好地吸引他们的注意力。也可以参考孩子近期的兴趣。比如我姐姐喜欢小动物、恐龙、怪物的绘本，所以我在选择的时候会倾向于这种类型。如果有英文绘本图书馆，最好带他们自己选择。除了绘本，我还买了一些阶梯阅读书给他们看。其中的句子由简单到复杂逐渐过渡，这对他们的语言学习也很有帮助。关于要不要翻译英文绘本的问题，我总结了各个学校的意见，结合自己的经验：小孩子直接看英文。例如，我现在把所有的英文都读给我哥哥听；一页英文，然后解释一点，然后用英文读；后来孩子中英文都积累了之后，就直接看英文，把看不懂的部分解释一下，比如现在给姐姐看英文，有时候一本书她能完全看懂，而且她很上瘾。如果有什么她不明白的，会影响她对整个故事的理解，她会问我，”

02

童谣和童谣

儿歌和童谣不仅对孩子的英语节奏和节奏起到很好的启蒙作用，而且大大提高了他们的兴趣。也是一款非常不错的亲子互动游戏，亲子一起唱儿歌，一起玩儿歌。我推荐超级简单的歌曲和pinkfong。前者速度较慢，内容也很简单。朗朗上口、朗朗上口的歌曲非常适合启蒙孩子。因为内容简单，即使是英语不好的父母也能很快学会给宝宝唱歌。听。姐姐跟着我学了很多里面的歌。Pinkfong应该是我姐姐的最爱。我一岁多时学会的第一首儿歌是小鲨鱼。该系列歌曲的旋律非常优美和神奇。我孩子的父亲和我都认为他们很好。于是，这些童谣不断地在我们的脑海中回响，我们不自觉地唱了起来。其他很多专辑，比如wee sing、迪士尼儿童最喜欢的歌曲等，都将在播放器上播放。如果姐姐听到她喜欢的歌，我会学着教她。如果内容比较复杂，配合动作效果特别好。例如，Itsy Bitsy Spider 和 I’m a little teapot 都是不错的动作歌曲。比如鹅妈妈和一些经典的欧美童谣，我会选择一些可以播放或者可以设计很多动作来听的。要是他们能参加就更好了，比如绕着花园转一圈，我一边说着，一边用手指在她的肚子上挠了两下。

03

卡通片

和儿歌的视频比起来，姐姐对卡通的热爱就没有那么强烈了。我比较喜欢的是pinkfong和chuchu TV的一些动画内容，尤其是chuchu TV的一些动画。孩子们说的单词和句子都比较快。适合，通俗易懂，内容对孩子也很有吸引力。还有一些用绘本制作的flash动画。每本书都不太长，可以和绘本结合。其他卡通，如小猪佩奇、卡尤、梅西老鼠、佩内洛普和贝伦斯坦熊、探险家朵拉和木兹，更贴近生活，适合语言学习。不过，这些动画中的很多，对于刚开悟的孩子来说，语速稍快，可能不会引起他们的兴趣。相反，

04

英语图片词典

为了扩大孩子的词汇量，您还可以准备一本带有图片和场景的原创词典。您可以选择您和您的孩子喜欢的绘画风格。有时我坐在他们旁边和他们一起玩的时候，我也会翻看一些日常生活中的词汇来检查是否有遗漏。姐姐看到我在看，就会过来让我告诉她。有时我会教一些新单词，有时我会读单词让她在场景中找到它们，顺便训练她的注意力，有时让她自己阅读，有时我会将阅读内容串成一个故事，让她自己发挥想象力编故事，利用率很高。关于教词0-3岁宝宝英语启蒙怎么办？手把手教你实践经验！，宝物上的一些英文单词卡不推荐。有很多错误。其中许多是由随机的人设计的。台词很有问题。它可能是直接在中文中找到的英文单词。

比如下图中，我发现某家店铺销售的英文单词卡有太多错误。在我指出之后，商店让我帮助他们修改它。

：

05

应用程序

手机和平板只要孩子能控制好时间，选择合适的内容，就能起到很好的作用，但这只能是辅助作用，不能代替家长。除了玩英文漫画的APP外，还有很多妹子会玩英文绘本，也经常看。搜索“英文绘本”，会有很多。我也使用过“Jiliquala”和“Dona Learn English”等英语教学课程。前者更多用于阅读绘本。对于动作歌曲，我姐姐更喜欢类似于pinkfong的东西而不是真正的舞蹈。教学内容，不知道是姐姐觉得内容太简单，还是因为教学分数太重，我不是很喜欢，所以现在使用率不是很高。但是我介绍给其他家长，有反馈说孩子很喜欢。这是个人喜好的问题。我觉得《魔法少年英语》中绘本的部分很好，姐姐也很喜欢，但是内容比较少，希望能多更新。像“starfall”和“endless reader”这样的拼音应用也很不错。虽然我还没有开始教姐姐拼音，但她通过自己的演奏学到了很多。我和姐姐也在《童趣配音》中创作了很多作品。如果可以选择一段合适难度的片段给孩子配音0-3岁启蒙英语，也可以激发他们的输出兴趣，但是如果难度太大，反而会损害他们的信心。还有一些反馈说孩子们很喜欢。这是个人喜好的问题。我觉得《魔法少年英语》中绘本的部分很好，姐姐也很喜欢，但是内容比较少，希望能多更新。像“starfall”和“endless reader”这样的拼音应用也很不错。虽然我还没有开始教姐姐拼音，但她通过自己的演奏学到了很多。我和姐姐也在《童趣配音》中创作了很多作品。如果可以选择一段合适难度的片段给孩子配音，也可以激发他们的输出兴趣，但是如果难度太大，反而会损害他们的信心。还有一些反馈说孩子们很喜欢。这是个人喜好的问题。我觉得《魔法少年英语》中绘本的部分很好，姐姐也很喜欢，但是内容比较少，希望能多更新。像“starfall”和“endless reader”这样的拼音应用也很不错。虽然我还没有开始教姐姐拼音，但她通过自己的演奏学到了很多。我和姐姐也在《童趣配音》中创作了很多作品。如果可以选择一段合适难度的片段给孩子配音，也可以激发他们的输出兴趣，但是如果难度太大，反而会损害他们的信心。我觉得《魔法少年英语》中绘本的部分很好，姐姐也很喜欢，但是内容比较少，希望能多更新。像“starfall”和“endless reader”这样的拼音应用也很不错。虽然我还没有开始教姐姐拼音，但她通过自己的演奏学到了很多。我和姐姐也在《童趣配音》中创作了很多作品。如果可以选择一段合适难度的片段给孩子配音，也可以激发他们的输出兴趣，但是如果难度太大，反而会损害他们的信心。我觉得《魔法少年英语》中绘本的部分很好，姐姐也很喜欢，但是内容比较少，希望能多更新。像“starfall”和“endless reader”这样的拼音应用也很不错。虽然我还没有开始教姐姐拼音，但她通过自己的演奏学到了很多。我和姐姐也在《童趣配音》中创作了很多作品。如果可以选择一段合适难度的片段给孩子配音，也可以激发他们的输出兴趣，但是如果难度太大，反而会损害他们的信心。

06

真实语料库

当你有机会去英语国家旅游的时候，用各种真实的语料库图片，比如菜单、路牌、广告和传单等，现在给你的孩子讲解，然后拍照。日后回忆与孩子的旅行过程时，也可以翻出这些图片进行复习。尤其是超市的传单，我曾经从发到邮箱的各种传单中学习各种物品的名称，是非常有价值的学习资料。

07

进入生活

我认为这是孩子学习英语的一个特别关键的点。无论是绘本、漫画、词典，还是各种课程中的内容，家长都需要帮助他们将这些内容渗透到生活中。所有这些内容都需要父母在各种场景中反复看到，名词指向对象，动词做动作，各种句子和对话，在日常生活中找到合适的场景反复练习，而不仅仅是停留在书本和屏幕上。就像在家庭句子中连接学过的单词一样，你想要一些饼干吗？在动物园里，你不仅可以说出各种动物的话，还可以描述它们的行为。熊在流浪。猴子在摆动。在超市里，一个孩子想买东西，可以说，我可以吃点冰淇淋吗？只有在真实场景中练习这些才能使他们更舒适地使用该语言。当我开始对他们进行英语启蒙时，我只是坚持我认为是对的，并没有期待任何结果，所以他们的每一寸进步都让我感到惊讶。不比较和功利，耐心等待，不断思考寻找与他们互动的新方式0-3岁启蒙英语，这让我在教育他们的过程中感到非常高兴。