最新高中英语作文>>点击查看
高中模特作文
二年级范文
高中模特作文
通用模板
高中词汇
高中英语语法
阅读 100 篇文章
英语听力场景
1.我的发音不够准确。
假设我们的发音可以和标准音完全一致,那么只要你能听懂自己的发音,就能听懂录音材料的标准音。为了加快讲话速度,或者因为单词在句子中处于次要位置,我们往往不发音字典中标注的强音提高听力的英语软件,而是发音时的弱音。
2.词汇量太少,缺乏语法知识。
有时我们的不理解是由于个别生词造成的,有时是由于对语言结构缺乏理解造成的。如果我们知道我们听到的所有单词,知道如何使用它们,并且理解句子的结构,我们理解它们就不会有太大的困难。
3.大脑反应太慢了。
响应速度慢主要有以下几个原因: 一、对单词的读音不敏感,对句子结构不熟练。如果我们熟悉单词的发音和句子结构,例如“再见”“你好吗?” “谢谢!”,那么听音反应速度肯定会大大提高。不,二、 不能用英文思考,一边听一边翻译成中文。许多学生不会用英语思考,而是一边听一边翻译成中文。如果养成边听边翻译的习惯,难免会导致反应迟钝。原因很简单,因为翻译成中文需要时间。 三、节的逻辑思维能力和预测能力较低。
提高英语听力的经验和技巧有哪些
如何练习听力?这个问题的答案不下十种如何提高高中英语听力?高考英语听力经验及技巧,比如听美国之音和BBC、看美剧、看英文电影、听听新闻、听脱口秀、听名人演讲、听有声读物……等等。 那么,这些方法有效吗?是的。任何一种方法都可以在时间和精力上取得进步提高听力的英语软件,但还有一点需要考虑:它是一种有效的方法吗?答案是见仁见智。
是不是只要天天听提高听力的英语软件,认真听,把自己“沉浸”在英语环境中,听力自然会提高?没那么简单。听力训练最明显但也最容易被忽视的原则之一是,您最多只能理解您能阅读的内容。
提高听力最重要的不是你听了多少,而是你的阅读基础(包括词汇和语法)。阅读基础越好,能听懂的东西越多,听的过程也会越顺畅。
听力训练的目标是尝试理解什么可以读,什么应该理解,什么不能读只能通过提高词汇量来解决。你应该根据你的实际水平选择合适的听力材料(大致相当于你的词汇量)。