一、尝试用“胸腔辅助送电—后发声法”背诵26个英文字母，感受学习标准发音，直到感觉到语调、流利、上下声调自由地。

大写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU VWXYZ

小写 abcdefghijklmnopqrstu vwxyz

[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d ʒ i: / ei tʃ / ai / dʒ ei / kei / el /em /en / əu /pi://kju: /ɑ: / es /ti: /ju: / vi: /dʌ blju: /eks /wai /zi:]

二、英语中元音和辅音（元音和辅音）的分类

三、如何拼写英文拼音：

（也就是单词的音标怎么读。/和我们的汉语拼音很像） 拼音规则：以元音为中心分音节，按音节拼音。)

拼写公式：以元音为中心、分音节、按音节拼写；多音节重音，多音节是重音，多音节是多轻音，轻音节是轻音。开音节读长音，轻音/闭音节读短音。

四、英文字母和常用字母组合的发音规则（或通则）：

1.为什么要掌握字母的一般读音和常用字母组合？只有一个目的，才能达到——看字的读音，看音义的结​​合。记住单词形式，服务拼写。第二步，做逆向，学习语音识别（类似于我们的拼音识别）26个英语正确发音，通过更多的练习，逐渐达到听说读写、音义结合的水平。第三步，形意结合，练习英汉意译。

2.26个英文字母及常用字母组合的一般读音规则：（需背诵并脱口而出）

☻通式：元音多变，规则不难记忆。辅音字母既简单又简单26个英语正确发音，所以当你遇到它们时，只需阅读它们的声音。

字母组合有固定音，成语感有所锤炼。遇到生词，找规律，分音节，流畅衔接，

元音在中间，辅音在两边小学英语音标学习实用技巧及公式，字母组合算一个。

☻辅音发音小贴士：辅音很容易读懂，见面就读音。

b 头发 [b], c 头发 [k], ci(y) ce 频繁 [s]; d hair [d], f [f], g hair [g] [dʒ], [ʒ] 罕见；h[h]]，j发[dʒ]，k/l[k][l]可以分离连接；m [m], n [n][ŋ], p [p] q [k] r 发送 [r]; s 最多为 [s] 和 [z]，唇音截断 [ʃ] [ʒ] 也很常见；x在头部发音，[ks]大于[gz]；t是[t]，v是[v]，w是辅音[w]读；最后一个字母 z 直到 [z] 发音才完成。

☻辅音字母见读音表：

☻常用辅音字母组合的发音公式：字母组合固定音，成语中规中矩。

wh 发音为 [h] 和 [w]，th 通常是 [θ] 和 [ð]；ch/tch 通常是 [tʃ]，有时是 [ʃ] 或 [k]；sh [ʃ]、ph [f]、gh No 或 [f]（词尾）；ge\dge 多个 [dʒ], ck [k], kn [n]; ng easy [ŋ] [ŋ g], qu 读 [kw] 和 [k] 。wr 是卷曲 [r]，没有重音的双写部分。{ 动词或复数结尾 s /es，复数 [s][z]/ 和 [iz]; ts [ts] ds[dz]}

☻字母L的两种读音：音节开头清音[l -]，音节结尾有歧义[- l]，

☻元音aei(y)ou的读音公式：元音多变，规则不难记忆。用长音重开音节，[ei][i:][ai][əu][ju:/u:]拼写；重闭音节/轻音很短，[æ][e][i][ ɔ ][ʌ][u][ə]，

a 后跟 r /ss 通常使 [ɑ:/æ] 和 [ei][ æ] [ɔ / ɔ:][i] [ə]。e的发音是第一个数字[e]，空尾/重[i:]轻[i][ə]。

重开音节 i 发音为 [ai]，重闭/轻音短 [i][ə]。o 发长音 [ə u][ ɔ:][u:]，短音 [ʌ][ ɔ][ ə] 一种特殊音。

u中常用[ju:]和[ʌ]，busy(i)加上[u:][u]。y 头发 [j] 重音 [ai]，轻 / 结尾 [i] 变化。

ay ,ey, o/uy, 多个 [ei][i],[ ɔ i][ai]。r的前元音经常卷舌，S后的弱音必须加强。

相似发音不规则，是省力、顺口的关键。接近/加强和减弱，使元音更加多样化。

☻常见元音字母组合的发音公式：字母组合有固定的发音，常受发音变化的影响；

love hair long/diphthong（音（重读音节））的组合；经常受发音变化的影响；为了图片方便，改了大概的读音。

也有加强和削弱，很多字母都省略了。外文/古字不规则（读音），熟悉百倍汉字。

五、音节、音节结构与类型、音节划分、音节重读与拼写：

音节是英语单词的字母（或发音）的排列单位，一个单位算作一个部分。读起来很容易，读起来流利有节奏。,

2.音节的结构和类型：公式：完整的结构头中尾（音头/音中/音尾），元音占据中心（包括组合），缺少头尾有开闭（音节），e 尾音/发音/r 音节。

开闭音节：以元音或不发音 e 结尾的开音节称为闭音节，以辅音结尾的称为闭音节。

3.音节划分公式：看音节中间的元音，辅音要站在两边。中心之间的辅音是相连的，一个在后面，一个是分开的；多个中心左右，字母组合算一（音）。多音节结尾-l -m -n(e)，在变成音节前加一个辅音，学会一眼认出音节个数26个英语正确发音，用拼音规则读单词。

4.字重音（重音符号ˊ）：在双音节和多音节词中，一个音节经常重读，其余的音轻读。遇到生词时，很容易有音标，但在没有音标的情况下，至于重读哪个音节，受英语词源、构词、例外等因素的影响，是不可能的完整地阅读每个生词。只有一般规则才能掌握：

口音公式：为了口音流畅，有节奏，口从大到小（省力），重复大口/长音，保持身体平衡（全字发音），尤其是长音和许多拼写（尤其是长拼写）。音节词），倒数第二个想得更多。（通常）前面轻——中重——后面轻。哪里很光滑，哪里（孩子）很重。

注意：这个拼音技巧需要不断练习。我们可以大量练习课本上的单词。只要有时间，就拿起教科书进行培训。随着时间的推移，您会对结果感到满意。