作为一个南通人，小时候很羡慕上海，因为在上海做试卷总是最容易的，我们每天都被魔鬼训练解决各种难题一个月放一天假，叫月假，但那一天，可能要写几十篇论文。近日，初二初二回亲戚家和孩子们的身边。我早上5：20去学校，晚上11：00回家。当然，没有美术课、音乐课、体育课，就连高三和初中的晨练都没有。

后来我来到上海，发现自己之前对上海教育的认知是错误的。上海试卷很简单，但通常的难度是大考的n倍。如果说教育模式，我现在比较认同上海的教育方式。上海也不容易，但上海分阶梯。以后想要孩子上学，各种课外班都可以自己掏钱，然后走自己的路！如果你不希望你的孩子那么辛苦，那你就可以愉快地工作和学习。一所好学校就像是一场争冠行列，但学校里应有尽有。兴趣班和俱乐部有各种优质活动。初中开始对社会课题进行实践研究。我感觉好极了！每年在我们公司，高二的学生都会来我们公司实习一个月，他们是我们公司的助理。在家乡，高二的孩子不可能出现在学校和家里以外的地方。

如果同样的毕业生是一样的，上海宝宝对整个社会的了解会更全面。

目前上海本地人的出生率是多少？你知道你们外地精英落户上海后，有多少上海学校的孩子出生了吗？你觉得那些生来就自由玩耍的外地人偶，能比得上海外精英们从小满怀金钱的玩偶吗？你是不是太天真了？上海本科率高意味着上海高考容易？非洲的本科生率仍然很低。非洲的教育比你的家乡好吗？

本以为上海高考率很高，却不知道上海高中有多难。刚进大学，我就知道上海的学生有多优秀。我在大学一年就通过了 CET 6

我在上海读了五年的硕士/博士学位，然后在上海的一所大学工作了八年。我出生在江苏，80年代中后期高考，现在在南通的一所大学工作。应该说我对两地的教育比较熟悉。

所谓国民教育看江苏，江苏教育看南通。这可能有点夸张，但基本上是真的。南通的基础教育在全国确实不错。南通中学和各县市的中学都很好，每年高考985的录取率很均衡，很高。

上海作为国际化大都市，教育资源丰富，基础教育突出。

在基础教育中，如果真要比较两个地方，真的很难说。说起高考，江苏肯定更好。但在综合能力和职业发展方面，从数据上看，上海显然更胜一筹。

总有人喜欢自以为是上海学大教育，在上海生活了几年，觉得自己对上海的城市文化和城市遗产有了非常透彻的了解！如果上海的教育水平真的很低，我不明白为什么那么多外国人拼命想在上海定居，让孩子在上海接受教育？为什么不回家乡接受高质量的教育呢？对留在上海沾沾自喜的同时，对上海文化和上海教育都嗤之以鼻。不是任何人来评判上海的样子。上海本地孩子，包括很多新来的上海孩子，确实有很大一部分是从幼儿园甚至更小的阶段就培养了自己的兴趣爱好，比如幼儿教育、英语口语、朗诵、艺术、体育等。其实，大部分家长并不一定期望孩子以后从事这个行业，只是希望孩子开阔眼界，培养一些兴趣爱好，有一定的鉴赏力。每个城市的文化不同，父母的想法也不同。

任何看问题、谈观点的人，都必须以事实为依据，以史为鉴，全面看待，实事求是。只有这样，人们才能令人信服。不要从概念开始。上海的教育水平，教育质量，人际交往的质量，社会都有自己的舆论。上海是全国经济最发达、文化最全面的国家。自开港以来，率先接受了当时的西方教育方式。外国人开办的教会班如雨后春笋般涌现，还有几所大学，都是国内首创。报刊杂志也陆续发行。历史上，这里是人文荟萃的地方。文化底蕴深厚，重视文化教育，形成了从社会到家庭的良好氛围和环境。解放后，在党和政府的重视和努力下，上海从幼儿园到大学都极为齐全，师资力量雄厚。近期，各类文化教育课外培训机构遍地开花。上海的家长非常重视孩子德、智、体、美的全面发展，校外补课已成为家常便饭。试问，在这样的社会氛围和环境中，文化素养、教育质量不高，很难。因此，说上海教育水平不高的说法要么是无知，要么是可笑。有兴趣的可以实地走访上海各教育机构了解。

这个问题，我根据自己的经验说一下。我是江苏泰州人。 1999年毕业后，我到上海工作、结婚、生子。今年，儿子考上了华东政法。可以说一路走来并不容易。我是新来的上海人，不分背景。就是培养学习兴趣，小学就读私立学校，养成良好的习惯。初中也想进民办，不过这个时候门槛高，上五年级（上海小学5年制），考试就选了。除非是相关的，否则你可以去你想去的私立学校，除非你的孩子出类拔萃。结果，我无法如愿进入私立初中，只好进入相应的公立初中。四年后，初三开始补上高中，学费很贵。我进入了这个区的市重点高中。 50%可以进入高中阶段学习。其他职业学校已经或已经完成了基础。进入上海八大中学，也是千军万马的独木桥。在高中度过三年需要更多的时间和金钱。高二开始补课。一节课1000大洋，每月补课费至少1万元。租个房子陪学习真的不容易！

上海的教育水平不高？全国也只有北京人敢说！江苏真的不行！

我经常在网上看到这样的说法：上海名校录取的概率很高，你们的学生很开心。以前很赞同这个问题，现在不得不说很不赞同。

这里的区别在于人们使用相同的标准来衡量两种不同的结果。但事实是，这两种不同的结果是由不同的标准造成的。区别可以用一句话“素质教育”来概括。

首先，我们来看看教育环境

因为上海是一线城市，生存不是很大的基本问题。再穷的人，家里总会有一两间房子。他们可以找到工作并过上好日子。区别只是生活质量的问题。因此，学习并不是上海人的唯一选择，相应的社会资源也不是100%分配给高考成绩的。这从强调素质教育的上海市教委的课程表中就可以看出。综合开发。

江苏的教育不一样。由于大城市的资源配置优势，很多人还是涌向大城市。如果学生没有通过高考而改变命运，他们很可能会在小城市或农村度过余生。因此，高考只能以成绩为准，势必挤压素质教育的空间。

那我们来看看两地的教育性质

江苏的教育本质还是一种平民教育，是一种比较公平的方式。每个人仍然可以通过努力获得好成绩上海学大教育，每一份努力都有回报。正因为如此，江苏的学生与上海的学生相比，视野不开阔，爱好广泛，社会实践能力也欠缺。所以在社会上，你会发现江苏的学生在两端比较少，在中间比较多，我们可以称之为“穿梭”性质。这种天性下的绝大多数学生学习都很努力，但现实却是残酷的。毕竟，只有少数人能进入最高的大学。

上海推行的是一种精英教育。你会看到有钱的孩子上好私立学校，参加很多课外辅导班，培养很多专业，参加很多学校组织的社会实践等等。普通家庭的学生只能接受普通教育，甚至在中考时被淘汰，接受技术培训，成为工人。所以在社会上你会发现大量的成功人士和不成功的人相互隔开，我们称之为“哑铃”性质。这种性质的学生也很努力。名校一定要求你全面发展。这是一场针对学生和家庭的体力和经济竞赛。

最后，我们讨论一下以下两种性质的优缺点：

坦率地说，这两种性质没有好坏之分，实际上是社会资源分配的必然结果。

大城市拥有自然资源配置优势，人们在没有生存压力的情况下，必然会朝着精英教育的方向发展。而且由于小城市的资源配置不当，大城市对它们产生了虹吸效应。除了少数人可以为父而战，剩下的大部分人只能通过高考改变命运。

招名牌学生的人不是傻子，所以他们招大城市精英教育的学生，再加上平民教育的尖子生，他们其实是最聪明的人。

结论：上海的教育水平当然很高，领先江苏一位。在综合素质方面，上海的尖子生也全面领先于其他地方的尖子生（不要以学业成绩小看综合素质，你去就知道综合素质的重要性了）上大学）。不过江苏的学生也不必羡慕，因为江苏的教育是比较公平的，至少机会是比较平等的。如果你去上海，面对题主说的“打过血”的孩子，你的家人能给你多少支持？

如今，孩子们承受着很大的压力。事实上，对于无法入睡的父母来说也是如此。对了，我想谈谈他们孩子的教育。

我祖籍江苏，所以我也知道江苏的教育。与亲戚的同龄孩子相比，江苏的孩子确实比上海的孩子更难学习。学校管理也很严格。进入初中后，他们基本被锁在学校里。在上海，我们学校的管理比较松散，也比较人性化，但这是对孩子意识和家长参与的考验。回顾儿子十几年的学习上海的教育水平如何？，一点都不轻松，也分享给大家。

我们的幼儿园是一所私立双语幼儿园。虽然成本较高，但还是值得的。外教的教学方式为孩子的英语兴趣奠定了基础。直到现在，英语仍然是他的强项；读书的地方，因为以后上初中的原因，必须要考虑。虽然是公立小学，但也非常注重基础教育，不比私立小学差。比同学多花两个小时，孩子每天早起真的很辛苦。

后来我选择了私立初中，所有的私立初中都要参加面试。好在孩子的精神状态不错上海学大教育，所以进入了比较高的学校。这所私立初中的教育非常严格，每天都有很多功课。从初二开始，我基本上晚上11点才睡觉，有时候初三还要12点以后才睡觉。孩子和父母都很累。虽然学校已经很忙了，我还是要申请外面的补习班，但他们都帮助他集中注意力。周六、周日留给孩子们放松。我们比较民主。我们让他选择申请补习学校。他不喜欢一对一，所以报了大班；初中的孩子心理问题很严重，家长不能强迫他们管教，因为这个时候入学。所谓青春叛逆期；正是因为孩子的精神状态很好，所以他在中考中也表现得非常好，成绩排名上升了80左右，顺利通过了市重点高中。能够进入城市重点高中的孩子大多是精英，学生之间的竞争非常激烈。虽然目前他的成绩只能算中等，但我们不会太勉强他。老实说，这不会有太大帮助。足以帮助他确定未来发展的目标和方向。 ，他是一个成年人，一切都必须由他自己判断和承担。我们的父母最多也有陪伴。

我的孩子再过几天就要参加高考了。我在这里祝他好运！ ！ ！

中国真正的国际化大都市只有两三个。如果非要硬着头皮说上海的教育水平低，那只能说你对真正的实力一无所知！