课堂教学设计Unit9HaveyoueverbeentoamuseumSectionA1a2d学科英语大学英语b统考题库新视野大学英语2读写教程答案初中1英语听力英语3500词汇表电子版英语高考3500词汇表教学对象8年级课时双林寺中学校1教学目标1学习并掌握以下单词amusementamuseumentparksomewherecamerainvention2能够正确使用以下常用物品hasbeento和hasbeento和alveyeveryever的以下用法4能掌握并使用以下关键句型1 Have you readHaveyoudone2Ihaventfinishedreadingityet3HasTinareadTreasureIslandYesshehasShethinksitsfantastic2分析教学内容1学习现在完成时2学会谈论有趣通过听力和口语训练的地方3正确使用本课中的常用表达方式来表达听力训练三、学习情绪分析学生对现在完成时缺乏理解，讲解四种教学策略选择和设计教学方法时注意现在完成时和一般过去时的区别打算检查单词预习3分钟课前英语教学下载，老师会根据学生的阅读情况进行阅读。帮助学生纠正发音。

vision check Reviseandlearnnewwords 通过检查学习案例31a中的新知识预览内容来检查预览效果 学生独立完成1a的排名工作情况汇报汇报总结1Learningtasks示标定向出示这节课的三维学习目标1学习并掌握下列单词amusementamuseumentparksomewherecamerainvention1HaveyoueverbeentoaascienceamuseYesIhaveNoIhavent2Johnhasneverbeentothespacemuseum3Lindawenttothezoothreetimeslastyear4Ihavebeentothezooalotoftimes5Iveneverbeentoawaterpark3能熟练掌握并使用下列The usage of havehasbeento and alreadyyever and yet 4Able to master and use the following key sentences 1HaveyoureadHaveyoudone2Ihaventfinishedreadingityet2Leading-in导入新课程 1 学习一些关于金银岛的单词和表达方式T你去过夏宫S是的我没有我的避风港TIsitinterestingSNoitisnt Yesitis2T你去过艾菲尔的TopwelS是的我有没有IhaventTI

interestingSNoitisntYesitistheGreatWalltheSummerPalaceSummer PalaceDamingLakeDamingLakeMountainMeng Mengshan MountainTaiTaishanBigBenBritish Big BentheEiffelTowelEiffel Tower 熟悉课文 课前检查单词预习情况 老师根据学生的阅读情况适当引导阅读 帮助学生纠正发音 1 为学生进行快速记忆游戏 熟悉这些英文名进一步 2Revision Review Check Revise and learnnewwords 通过检查学习案例中的新知识预览内容来检查预览效果 31a 学生独立完成1a的排名 老师可以让学生分组做一个小调查 使用序号16 标明自己想去的地方和不想去的地方给同学们 可以互相提问。例如英语教学下载，Wouldyouliketovisitaspacemusuemhistorymuseum 小组派代表作简要报告。学生分组检查学习案例并选择最佳学习案例。使用单词听写检查学习案例中的新知识并预览内容。检查预览效果。同学们说了什么然后说出自己的信息

swers22a 让学生观察 2a 的地图，说出他们在地图上看到了哪些地方 说出每个地方的路线 完成录音的回放 圈出他们听到的地方 检查答案 Q&A 七 教学评价设计 学生自我评估引导学生总结和梳理知识框架、规则和方法，总结和评价课堂上合作小组的学习情况英语教学下载，巩固学生所获得的语言知识和经验英语教学设计，让学生在评价中反思和进步反思 看到学习案例后，教师应与全班一起评价和纠正。审核后，教师应收集标准遵守情况的统计数据并收集反馈信息。课堂上的纠正和补救