Unit3Nicetomeetyou1能听懂他人使用Thisishellip介绍父母和其他家庭成员并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员语音准确语调自然2能听懂会说日常交际用语Nicetomeetyou发音准确3低年级学生的英语大学英语b统考题库全新视野大学英语2读写教程答案初一英语听力英语3500词汇表电子版英语高考3500词汇表学习方法二重积分的计算方法84消毒液的配比方法愚人节整人方法现金流量表编制方法数列求和的七种方法引导1培养学生的英语学习兴趣2能正确地听说读日常交际用语Nicetomeetyou课件商场消防大纲社保知识培训课件脊神经解剖课件十二指肠疾病查房ppt课件疾病查房ppt课件词语卡片小黑板DrillsReadwordsfivetimesUnit3NicetomeetyoumdashmdashThisismyunclemdashmdashNicetomeetyoumdashmdashNicetomeetyoutoo继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语例如ClassbeginsStandupSitdownboysandgirls并且做出相应的反应TClassbegingsS1StandupTHelloboysandgirlsSsHelloMissandgirlsTWhatrsquosyournameS1HellomynameishellipTHowareyouS1Irsquomfinethankyou开起小火车一个接一个和后面的小朋友打招呼CPresentation1复习旧知识导入THiIrsquomhellipSHiIrsquomhellipT握手NicetomeetyouS教师帮助NicetomeetyoutooDLearntosay1教师也可以走到一位学生前向另一位学生介绍说Thisishellip然后示意双方握手并引导他们说ldquoNicetomeetyourdquo与ldquoNicetomeetyoutoordquo2让学生听录音跟读学习对话内容EPractise1在学生听完录音之后用多种形式朗读课文2在学生基本掌握课文对话的基础上可苏教版英语跟读免费

以让学生进行分角色朗读3让学生带着全家福照片用Thisishellip介绍照片中的人物让学生先在小组内介绍然后再向全班同学介绍4教师引导学生扮演不同角色让其他学生为其做介绍Thisishellip让大家相互问候说ldquoNicetomeetyourdquo与ldquoNicetomeetyoutoordquoFAssignhomework1听录音进行对话2鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼3鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语Unit3Nicetomeetyou1能听懂他人使用Thisishellip介绍父母和其他家庭成员并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员语音准确语调自然2能听懂会说日常交际用语Nicetomeetyou发音准确3能听懂会说uncleauntgrandpagrandma这四个单词发音准确4激发英语学习兴趣能听懂会说会读字母Ee和Ff1培养学生的英语学习兴趣2能听懂会说uncleauntgrandpagrandma这四个单词发音准确课件词语卡片小黑板DrillsReadwordsfivetimesUnit3NicetomeetyoumdashmdashThisismyuncleauntgrandpagrandmamdashmdashNicetomeetyoumdashmdashNicetomeetyoutooTheteacherstandsinfrontoftheclassandgreetsallthestudentsagainandpromptsthemtoanswerThelloSsHello继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语例如ClassbeginsStandupSitdownboysandgirls并且做出相应的反应TClassbegingsS苏教版英语跟读免费

1StandupTHelloboysandgirlsSsHelloMissandgirlsTWhatrsquosyournameS1HellomynameishellipTHowareyouS1Irsquomfinethankyou开起小火车一个接一个和后面的小朋友打招呼CPresentationTHiWhatrsquosyournameSHellomynameishellipTHowareyouS1IrsquomfinethankyouTNicetomeetyouSNicetomeetyoutooDlookandLearn1教师画出Mike的家谱教学单词吸引学生的注意力2教师出示照片TLookrsquosniceT指着自己的父亲ThisismydadT放慢速度指着自己的爷爷Thisismygrandpa同法教grandmauncleaunt3教师安排一学生戴上头饰走进教室TLookThisismyauntS1NicetomeetyouS2Nicetomeetyoutoo学生三人一组操练然后上台表演ELookandlearn1学习Ee时结合以前学过字母的BbCcDd来帮助学生发音2出示写有字母Ff的卡片示范发音引导学生眼看教师口型听清发音在静听几遍后再模仿读音教字母Ff时采用分解因素的方法帮助学生发好字母的音3引导学生通过朗读例词evening和father进一步感受字母在单词中的发音4引导学生从eveningcrayonduckthankbanana等词中找出已学过的字母进一步辨别字母的形状FAssignhomework1听录音进行对话2鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼3鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语Unit3Nicetomeetyou1复习巩固新授的Thisishelli苏教版英语跟读免费

p介绍父母和其他家庭成员等要求读音正确语调自然复习巩固日常交际用语Nicetomeetyou并能熟练运用日常交际用语进行回答2激发学生英语学习兴趣会说歌谣Iloveyou3完成教学ABUint3复习巩固日常交际用语Nicetomeetyou并能熟练运用日常交际用语进行回答课件词语卡片小黑板DrillsReadwordsfivetimesUnit3NicetomeetyoumdashmdashThisismyuncleauntgrandpagrandmamdashmdashNicetomeetyoumdashmdashNicetomeetyoutooThelloSsHello继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语例如ClassbeginsStandupSitdownboysandgirls并且做出相应的反应TClassbegingsS1StandupTHelloboysandgirlsSsHelloMissandgirlsTheteacherlooksatindividualstudentsandpromptsthemtoanswerTHiWhatrsquosyournameSHellomynameishellipTHowareyouS1IrsquomfinethankyouTNicetomeetyouS1Nicetomeetyoutoo开起小火车一个接一个和后面的小朋友打招呼BPresentation1WhenwemeetsomeoneinthehellipweshouldsayldquoNicetomeetyourdquoNowletrsquoswatchandlisten播放图片用事先怕摄的几个场景不同的人在不同的场合互相招呼2THiWhatrsquosyournameSHellomy

nameishellipTHowareyouSIrsquomfinethankyouTNicetomeetyouSNicetomeetyoutooCSayarhyme1组织学生完整地听歌谣2帮助学生呢个熟悉歌谣节奏并让他们跟着节奏自己试念3引导学生跟读歌谣在此基础上引导学生配以动作有感情地朗读表演歌谣4鼓励学生替换人物改编歌谣DMakeanalbum这是一个ldquo制作影集介绍家庭成员rdquo的活动1课前制作作好一本空白影集并带好一些家庭成员照片备用2教室示范T拿出一张照片Thisismygrandpa贴在合适的位置3学生自制影集边贴入家庭成员照片边向同伴介绍4学生展开小组活动展示个人作品并再次用英语完整地介绍自己的家庭成员Epractise1活动1listenandnumber画面上有uncleauntgrandpagrandma四个人物形象要求学生听录音根据对话中人物出现的先后顺序将序号填写进去核对答案师生互问生生练习问答2活动2Listenandrespond教师先向学生解释清楚题目的做法要求学生听录音根据图片所示内容用已经学过的句型作出回答mdashmdashThisismyfathermdashmdashNicetomeetyou3学习活动3listenandtick要求学生听录音将听到的字母圈出来教师先带领学生操练所学字母训练学生的辨认能力4学习活动4lookandact要求学生仔细观察具有连续性的三张图用所学的句型根据情境进行表演mdashmdashGoodmorningmdashmdashThisishellipmdashmdashNicetomeetyouFAssignhomework1鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼2鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语知识归纳:苏教版牛津小学英语1B教案 unit3