1、实际上，巴菲特给股东们的年度致信是以踏实，口语化和诙谐幽默著称。

2、老师和家长总是着重强调要提高我们的英语能力，尤其是听力和口语方面，在2008年，我想成为一名志愿者，做一名口语翻译。

3、在进行雅思口语备考时考生要多关注一下最新考试话题，大家可以定期登陆新航道网站，这里的雅思题库会随时更新。

4、随着语言学由繁趋简的趋势，口语化的方言土语日益深入到各个时期的美国文学作品当中。

5、每一课分为三大部分:母音,重音和口语阅读.

6、师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。

7、我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。

8、肯，老伙计，说实在的我真佩服你这口语化的腔调。

9、这种当年因避讳匪祸而产生的言语形式，具有鲜明的地域性、民族性、口语性和趣味性。

10、托马斯教她口语不收钱,她就请托马斯吃南京板鸭、盐水鹅.

11、这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养，因而有不少学生都能出口成章。

12、中学生口语交际赛举行,口语交际。

13、口语考试时，我被问道我的生活，中学经历以及未来的希望。

14、结合艺术院校学生的英语教学，找出影响口语教学的相关因素，针对艺术类学生的特长探讨如何在艺术院校开展英语口语教学。

15、上海话语音结构有6个音,比普通话细致多变,但在年轻人的口语里则被简化趋同,轻柔细致的尖团音渐渐稀有。

16、英语口语水平的发展经历三个阶段。即：陈述性知识、程序性知识及程序性知识的重构阶段。

17、这是智力上的优势在起作用，而智力优势会落实在每一行行文之上，但方舟子可能并不了解一个高中水准、自学成才的作家是如何想问题的，我相信只要方舟子与韩寒聊天聊上两小时便可理解，他所指出的韩寒的问题都是韩寒真实的思维模式，他的口语与他的文章是一样的，前后矛盾与差别并不能代表韩寒在说谎。石康

18、以语义性错读为特征的深层失读症是一类特殊的阅读障碍类型如何避免口语化，它的存在提示了人类在口语阅读过程中需要经过语义性通路。

19、使学生的口语交际能力得到实质性的提高，以期对语文教育中落实口语交际能力的目标略尽绵力。

20、我们常常在课后练习英语口语。

21、朋友考雅思，拿到口语题，他习惯性地说了句：我ri！谁想考官会一点中文，就问他什么意思，他说，“日”就是借助太阳的力量激励自己的意思。

22、以下是国际音标。代表英语口语发音。

23、他钻研口语体的英语。

24、所以，在口语到达一定水平以后，就要钻研如何避免一种单调的表达方法如何避免口语化，如何使用更加贴切的表达方法。

25、他们用非常口语化的措辞开除了摩西。

26、还有些不明白，就是关于口译是要通过在语音室一段段听播放内容然后翻译，还是直接和老师面对面口语交流翻译？

27、要成为超级快速通过各种各样的英语口语考试的枪手的，请举手，让我看一下！

28、通过收集整理大冶陈贵镇方言口语中的合音词来展示大冶方言语貌。

29、在对历史和现实梳理的同时，对书口语言陈述方式提出大胆假设，并结合实际工艺进行论证。

30、衬字，明显的具有口语化，俚语化，并使曲意明朗活泼，穷形尽相的作用。

31、透过英语口语沟通学习,并增进学生英文字汇量.

32、口语考试时考生必须按规定路线单向行进,即候考室考场考点外,不能走回头路,考试结束后不得向考官询问成绩。

33、其他事我不干了，加强口语是我的当紧目标…

34、她的词善用叠字和口语总结知识:口语造句，创造了婉曲微妙、新鲜而又隽永的独特的艺术风格。她的思妇词也有别于其它思妇之作，表达的是自己的真情实感。

35、我们的招聘广告要求这个职位的应聘者应当具有相当好的英语水平，那么，你认为你的书面英语和口语能力如何呢？

36、他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。

37、征税收入工作局:除罚款外要究查行事英语口语情景对话责任.

38、良好的口语表达能力,通过普通话等级证书，二级甲等.

39、结论部分总结了黑龙江省杜尔伯特口语语音方面几个突出的特点。

40、口语翻译他真的喜欢你。他很少对人一见面就有好感的。

41、口语虽自有特色，但与英语的其它紫禁之巅方面紧密相连。比如，经常练习写作，可使口语更加精准。【查字典造句网】

42、口语中还有“戗茬”的说法,意思是意见不一致,语言对立,比如“故意戗茬”。

43、优秀的英文口语和英文书写能力。

44、你认为你的书面英语和口语熟练程度如何？

45、若需更进一步的瞭解，请至语言、哲学与口语传播学系网站。

46、口语化是卞之琳诗歌语言的特点之一。

47、广告语独具特色，它具有以下语言特点：1。用词简单；2。使用口语和非正式书面英语；3。借用外来语；4。杜撰新词或拟音拼写；5。使用诙谐幽默的语言；6。喜用褒义形容词等。

48、若需更进一步的了解，请至语言、哲学与口语传播学系网站。

49、我参加了一个英语走进社区活动，真的对主持人的口语佩服的五体投地，看来我要好好加把劲了。

50、熟练的英语口语和书写能力。

51、为外籍产品总师提供口语翻译和日常行政支持.

52、2013年9月20日,彭中与英语角的学生们在重庆市较场口日月光中心的KFC进行口语训练。

53、他侥幸通过了口语考试。

54、不容置疑，跳蚤市场提供了很好的练习英语口语的情景，而这正是本活动的目的所在。

55、新的语文课程标准把原来的听说训练改为口语交际，反映的就是这种新的教学理念。

56、但正如一句老话所说：”有志者事竟成”，我将尽力提高我的英语口语。

57、将台湾翻译赖明珠的与林少华的做比对,他认为赖明珠的口语化翻译,更接近作品原貌。

58、公众演说是介于口语体和书面体之间的一种独特文体，目前，对其隐喻翻译策略的研究还很少。

59、本文阐述了口语报告法，特别是出声思维在阅读策略研究中的应用，同时也讨论了使用口语报告法进行阅读策略研究时应该注意的问题。

60、至于不标准的英语，杨雄认为市民的日常交际口语脚够与外国人交换即可，但标识语的翻译应力求精确。

61、你看不见自己，你看见的只是自己的影子。口语奇招。

62、换句话说，口语考试的成绩与写作考试的成绩会相互影响吗？

63、慕容楠不仅口语听力都很差,语法什么的更是全然不懂,就是连词汇量都比不上一个正常的初中生。

64、“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

65、问题二：口语采用机考的压力比面对面的口试更大。Disagree。不赞同。

66、?1920年代初在新加坡兴起的华语教育,主要是利用注音字母对语文课本进行注音,教学的目的是阅读和写作,并非口语。

67、第二章是对口语体功能的探讨。

68、林珲笑着说,话说完了可是嘴并没有听下,而是像是在打着哑迷一样,说着口语。

69、凯文：课后练习口语的最好方法是什么？

70、本文对英语口语教学现状进行分析，提出了合理的建议性意见和行之有效的教学方法。

71、鲁迅对翻译的态度原来是重视“直译式”的,因为很多中国知识分子脱不了中国传统的文言,应该给五四书写文体加上新的因素,给口语性书写文体加上论理性。

72、他说，口语化当然很好，但是语法与拼写也很重要。

73、我明白一开始并不是所有的学生都能有同样的口语程度，您的进步将会被列入考量。

74、此外，本族语者在口语中经常使用的作为话语标记语的否定词在学习者话语中未曾发现如何避免口语化，这体现了后者中介语的特点。

75、培正商学院每年从美国、英国、加拿大等十余个国家聘请几十名外籍教师，对学生进行英语口语教学。

76、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

77、这是个口语化的短语，意思是让某人自己去看看。

78、举例来说，有“口语智能”的人可能是能言善道者，他们用文字而不是图像思考。

79、非常荣幸参加了本次全国首届高职高专实用英语口语大赛。

80、然而,越到后来,体例越僵化,文字离口语越远,更由于才力不及,文章无色,许许多多的史书,被指为“断烂朝报”,读之味同嚼蜡。

81、为了证明以任务为中心的专业英语口试的可行性，作者对解放军第三军医大学护理系40名护理专业学生进行为期三个月的口语培训。

82、那是个交友聊天的好地方，也很毁口语。

83、中学毕业后，他利用业余时间自学英语，每天坚持收听广播，大量阅读英语书籍，并刻苦练习口语。

84、文章第四章从客家方言特征词、关系特征词、语音特征词、口语用词以及文化方面着手，探讨了上栗方言词汇中的客家方言成分。

85、口语著重发音技巧的练习，包括音调、重音、节奏、语调及正确的发音方法。

86、我的英语口语流利正宗，让人听不出来是中国人在说英语。

87、注意最后口语化的表达，“去吧。

88、努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的处所，在那我们岂但可以练习口语，还可以交换英语学习教训，开辟视线，提高英语学习兴趣。

89、加强口语交际能力的教学正是当今世界各国母语教学的大趋势。

90、从小讲普通话长大的中国孩子通过拼音将口语和文字联系起来，而从小讲其他方言长大的孩子则用它来学习普通话发音。

91、第八，口语交际教学评价最优化。

92、迪斯尼在上海开设了一系列的语言学校，谨慎的担保目的只是教给儿童英语口语而不是灌输101公主。

93、本文通过综述及物性系统以及小句空位填充，探索如何通过名词化的使用完成从口语体到书面语体的过渡。

94、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！

95、本文通过对汉语作为第二语言口语考试中三类题型的评分研究，探讨了口语考试评分的客观化问题。

96、这说明，现在人们使用的书面语越来越口语化。

97、就这样,我经常被童小木以练习日语口语为名,忽悠着爬竿、攀绳、跳远……练习各种与“jump”挨边的简易运动。

98、这一系统开始是面向旅馆预定房间和办理会议注册手续，后来增加了其他一些口语翻译系统。

99、对于英语口语程度不同的学生,突击备考的重点部分肯定是不尽相同的。

100、努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地点，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习体会，开拓视野，提高英语学习兴趣。