我不是什么大佬，但是我相信如果你看了一定会有收获，我们先分析命题人的诸多心理：

选项个数心理，选项的先后与个数安排绝非偶然，一定是必然的。ABCD的个数要保持均衡这样才有利于考试公平，否则比如一张试卷你全蒙A，如果万一命题人自己都没有意识到这次考试的答案中A有大部分，你不是赚大发了。但是这不代表我们没有机会，一定注意，以完型填空为例：从14年-19年一共16张高考英语试卷（全国卷），只有一张试卷的完型填空的ABCD个数不一样，其他的试卷ABCD个数全部是5个，这绝对是命题人有意为之。这一点对高手非常有用，尤其到了最后还有两个题搞不出的时候。

对成绩差一点的怎么办：你得先尽可能的做出几个来，最好做8-10，然后分析这8-10个中最有把握对的是哪几个，然后分析已经确认的abcd个数，比如a还只选了确认了一个，那么剩余的10道题要作死的选A。

同时，比如你35题不知道选C还是D。但是你发现34页选了D；33或其他临近的已经选了好几个D，那么35一定要选C。如果正确答案还是D，就会造成答案扎堆，不利于公平（有人狗屎运蒙一堆D，正确率比你辛辛苦苦做的还高）

2. 高考命题紧张心理。高考命题是一个很严格、非常重大的事情英语选择题不会的怎么选，这就导致命题人在命题的过程中会非常小心，这种小心主要体现在答案的正确上。几乎不会出现答案错误的情形。但是要怎么保证答案的正确，就会阻止命题人的思维与出题手法过于宽泛和夸张与无法预测，反而会导致其命题的个性与风格趋于一致，这就让老师有了可乘之机，也就是所谓的应试。

讲个很简单的道理，有的人说选项最长的往往是答案，确实有道理英语选择题不会的怎么选，原因很简单，命题人为了保证答案绝对正确，往往对于正确的答案更加负责英语选择题不会的怎么选，需要用更多的词语来“圆场”和全面表述，以保证其实正确答案。换言之，命题人对于错误答案的设计师非常容易的，只要随便一下，比如以偏概全、无中生有等等就可以设置一个错误答案，这就很随便了，而且是往往越短的选项因为无法准确全面的回答某个问题，往往是错误答案。

3. 高考考点考察不重复的心理。 而有些考点又是必考的规律。

这样子吧：这次高考对于你来说，比如语法填空：

括号提示名词的技巧:英语零基础，平常可以蒙40分，高考如果蒙到60分甚至80分，请各位大佬指教?，直接变为复数；括号提示形容词的，直接加ly变为副词；括号提示动词的，直接加to；代词he-his/him;she-her/hers；没有单词提示的，如果空格后面是名词的，填a/an;如果后面是句子，然后空格前是物：填which；是人填who.

短文改错中：你不要想着对多少，按我的来：

看到ly的，把ly去掉；看一下文章的主题时态是什么，大概率是过去时，然后找那种动词原形或者三单，改为过去式肯定就能对一个；看到how改为what;看到and改为but,相反也是；看到基数词改为序数词；注意一下文章里的代词的单复数和性别。

未完待续