第七次人口普查结果显示

海沧人口十年增一倍，超过58万人

为什么

越来越多的人选择定居海沧

今天，海沧君以教育为例

给大家介绍一个蓬勃发展中的海沧

教育是最大的民生

是衡量一个区域宜居和营商环境的重要指标

“数”看海沧教育

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中考成绩是检验一个区域义务教育发展成效的关键指标。据统计，在过去的十年里，海沧从2018年开始，中考成绩不仅高居厦门岛外四区第一，还连续超过市均分，逐年递增，2021年超过了15.72分，与思明、湖里两区的差距不断缩小。

而且，岛外四区当中，中考成绩唯一超过市均分的目前也只有海沧。

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2012年至2021年，海沧的教师队伍和学生规模不断扩大，高中、初中、小学生总数增加了38141人，教师队伍增加了2038人。这说明海沧教育对外的吸引力越来越强。

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厦门全市性的赛事之一、含金量比较高的——厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛——获奖名单中，海沧成绩斐然。其中，海沧中学、北附学校、海沧实验中学、海沧延奎实验小学4所学校荣获先进集体奖。

参赛的307名正式选手中，215人获奖，获奖率超过70%，此外，还有20位抽测选手获奖。其中，一等奖48人，二等奖94人，三等奖93人。

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以2020年至今为例，海沧在省、市技能大赛取得了可喜的成绩。在市级技能比赛中，海沧区共有86名选手、40名抽测选手参加比赛，10名抽测选手分获二、三等奖，正式选手获奖率高达91.86%。

据悉，全省性的技能大赛是全省级别最高最权威的赛事，2020年以来，海沧荣获2个特等奖、2个一等奖、2个三等奖厦门易口说英语培训学校，这意味着海沧的师资水平和教师队伍培育工作又取得了一定成效。

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以“十三五”期间为例，海沧基本建成了以公益普惠性幼儿园为主体的学前教育体系。

从2016年–2020年，公办幼儿园从19所增加到37所，民办幼儿园从48所增加到94所，示范性幼儿园从9 所增加到37所。实现了新增幼儿园学位数8820个，公办幼儿园就读率已超过50%，普惠性幼儿园就读率达98.68%。

2016-2020年，共建成中小学项目28个，新增学位34290个。

2016-2020年，共建成高中项目1个，新增学位3000个，项目是厦门一中海沧校区。

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根据《海沧区国民经济和社会发展第十四个五年发展规划纲要》，到2025年：

公办幼儿园：增设8 所，新增学位3240个。

义务教育学校：增设10所，新增学位17040个。

普通高中学校：增设2 所，新增学位5400个。

荣誉和成绩的背后，源自于近年来，海沧区始终坚持以人民为中心推进教育发展，不断促进教育优质均衡发展，让发展成果更全面、更公平地惠及全体人民，让老百姓在教育发展中更有获得感。

教育呈现全域优质均衡发展

今年，就读于厦门外国语学校的海沧学子何路凡已被北京大学预录取。

妈妈汪女士说，路凡能取得如此骄人的成绩，离不开海沧九年义务教育阶段的精心培育。

“海沧的教育资源非常丰富，学校环境、教育理念、教师素质等都是很优质。”汪女士说，从环境来看，有山有水，风景秀美;从学校的教育理念来看，学校特别重视素质教育，提倡培养阳光学生。

汪女士眼中的教育优质，更在于海沧教育资源正在优质均衡发展。

近年来，海沧区持续高位嫁接名校资源，推动教育高水平均衡布局的同时，不断促进优质教育资源向全区加速辐射、调整小片区划分优化教育管理、统筹协调推进紧密型学区抱团发展……

2021年，双十中学海沧附属学校庚西分校、海沧延奎实验小学孚中央分校投入使用，就是海沧教育优质均衡发展的生动体现。

徐健翔

外来工子弟徐健翔中考考出616分的好成绩，全市排位223名。这位就读于华中师大海沧附中的“寒门生”说，华中师大海沧附中给人有一种“悠然见南山”的感觉，幽静，是读书的好去处。而且，老师也很热情、负责。

华中师大海沧附中副校长黄丽梅介绍，2021年，在全市100多所学校里，华中师大海沧附中的中考均分首次进入前40名，53人上线“一双外”，普高(不含民办校)上线率为75.3%。这标志着海沧区和华中师范大学第一轮合作办学完美收官。

发展中的华中师大海沧附中

值得一提的是，目前在海沧，民办学校与公办学校在教育教学上统一管理，共同参与区级教研、区级质量监测、区级教学视导、区级各校赛事。

2015年质量监测，民办学校处于区域底端，现在已经基本与区域教学持平，位于新阳片区的新安小学等还超过区域平均水平，在区各项赛事中，从原有获奖率低甚至没有，到现在已经能在区各项赛事中崭露头角，教师的专业能力在逐步提升中。

据悉，为了促进教育公平，现在海沧招聘进来的老师，都是按片区进行均衡分配。而且，近年来招聘的高层次及骨干教师向临港、新阳、东孚片区倾斜。

锦里小学校长何海滨说，越来越多的优秀人才被分配到城乡结合部学校，有利于促进城乡教育优质均衡发展。如今，锦里小学成功创建了“全国青少年校园足球特色校”和“全国青少年校园排球特色校”，并在“科技教育”、“教师专业发展”方面取得优异成绩就是很好的例证。

海沧教育对外吸附力越来越强

“海沧人口十年翻一倍，离不开教育发展的吸附力。最近，我居住的小区就新来了好几个邻居，都是新购房户。他们愿意定居海沧的一个重要原因，就是宜居、教育资源好，子女上学方便。by吴先生”

2019年3月，厦门曾经的教育洼地——海沧区，被评为福建省教育强区。

郭女士在海沧工作十七年，儿子目前就读于海沧实验中学高一。在她看来，相比于老家的教育，海沧在学校环境、教师队伍、素质教育可谓全面发展，给广大学生提供了非常优质的教育条件。

在海沧，艺术是素质教育的重要组成部分

厦外海沧附校校长彭胜勇关注到了一个非常有意义的现象：这几年，每年都有一些教职工将孩子转回海沧读书，这说明海沧的办学质量真的提高了。

家委志愿者黄先生在海沧居住多年，孩子就读位于马銮湾片区的东瑶学校。他说，在海沧，校长们很想干，老师们很能干。一个“想干”、一个“能干”，体现了海沧生机勃勃的教育生态。

海沧的校长为什么想干?东瑶学校校长蔡坤耀分析，这是因为海沧上下都真心实意地在为教育谋发展。

据了解，东瑶学校2020年才完成转型升级。短短一年多时间，学校实现了教师专业和学生学业双丰收，取得了良好的办学效益。

得益于海沧教育整体的发展与品质的提升，曾经被称为“厦门西伯利亚”的东孚，教育教学水平的确有了大幅提升。

以东师理想厦门海沧东孚实验中学为例，2020年12月，学校成为厦门市首批智慧教育达标校。同时，教师发展卓有成效，近年来，校教师参加各级各类教学比赛，成绩斐然，其中，获省赛二等奖2人，市赛一等奖2人，市赛二等奖4人。

提升工程，持续做强海沧教育

海沧教育的优质均衡发展，还有赖于一项海沧区教育局局长孙民云引以为傲的提升工程。

孙民云说，这项工程的全称叫“发展中学校提升工程三年行动”。它将突破口设在激活学校与教师的内驱力上。通俗点说，就是促使学校自我觉醒，推动学校和老师自主发展。

该行动2018年启动，前期，海沧所有学校花了半年时间进行自我诊断，由校长和老师共同探讨，制定出本校的三年提升方案。

为助力各校找准航向，提升操作实效，海沧区教育局请来专家名师厦门易口说英语培训学校：十年人口翻一番!厦门这个区吸附效应的背后 这一点……，对学校提升方案的初稿进行专业指导和评审，之后，历经一次次反复打磨，才最终定稿。

“以往，学校更多的是盲目地跟着上面的指挥走，现在有了自己制定的三年提升方案，学校有了更清晰的发展路径，在校内也形成了发展共识和愿望。”孙民云说。

三年提升行动还有两大配套，一是专业的支持系统，二是发展中学校校长成长沙龙。

专业的支持系统即聘请江苏学科名师团队，每月定期和发展中学校的种子教师做一次深入研修。研修以“目标导向、任务驱动、尊重差异、当堂进阶”为理念打磨课堂，由双方一起备课、同台上课、研究课堂、再备课、再写教案，再展示，之后，让这一磨课框架在各校平移复制。此举的核心目的，在于解决薄弱校存在的常见问题——老师上课全凭经验厦门易口说英语培训学校，没有课堂研究意识。

发展中学校校长成长沙龙，则是让发展中学校的发展成效“被看见”。它由学校自行申报举办，邀请发展中学校校长和优质校校长共同交流探讨厦门易口说英语培训学校，它让发展中学校在“被看见”中，不断激活内生动力。

孙民云说，海沧一直致力于营造好的教育生态，往下扎根，做打基础的工作，往上生长，坚持一厘米之变，教育没有理由不走向优质均衡发展。

总之，回首多年来的砥砺奋进，海沧基础教育在高位嫁接名校的布局之后，历经数次改革和创新，无论是发展理念、配套政策，还是实际工作，都有了“破冰之举”。

然而，凡事久久为功，我们要持续打造优质均衡的教育资源，让教育成为海沧区提升宜居和营商环境新动能，成为海沧全方位发展的核心竞争力。