词汇不必多说，高考必备3500词大家已经都知道，我们可以利用零散的时间来背单词，比如每天早上和晚上上学的路上，把手机里的歌曲换成语音，一遍遍的加深印象。俗话说，熟能生巧，经过高中三年的积累英语基础单词，同学们的词汇量自然不会少。而且就和语文一样，我们也需要在生活中经常说英语，提高自己的预感，经常使用，才不会感到陌生，不要一放假就放下了。一旦断档，学习的兴趣就会下降。休息想要放松的时候，可以都看看美剧和英剧，也是在放松中提升英语的小窍门。

第一、背单词可能有些枯燥，但希望同学利用自己的方法加强记忆。建议将这些单词录音到手机里，抓紧空余时间听读。

第二、通过大量做阅读题和完形填空题来提高。做题的方式可以尽快掌握考点，还能提高阅读量，提高语感。而且，如果在做题过程中会遇到一些生单词，在例句中背诵单词，要比拿着单词本单纯的背诵效果好上一点。希望同学们记住：理解一个语法和实际中使用它是两回事。就像你听了课，再做题一样会错。学习一门语言，大量的练习是少不了的。如果高一的同学们有时间，还可以了解一下英语发展的历程，知道了英语的起源和构成来源，再背单词就会觉得简单了很多。

考试有一定的技巧而言，但语言的学习没有捷径。如果学习英语的目的是为了应付考试，也许你的英语成绩提高很难。毕竟你的目标不高，收获到的果实自然就少。

如果只有3500点词汇，其它基础啥也没有，suki觉得这就有些有点尴尬了。

打个老土的比喻:就好比你要修房子，你买了一堆砖头，砂浆水泥，设计方案或图纸其它都没有，或没有砌墙的技术，您觉得能干成什么样子呢？这些词汇相当于这些砖头，考试就是让你修座房子通过验收。

现实中，英语考试选择题较多，偶尔一两次考试真的很难表达你的真实水平，因为运气好你可能多蒙对几题，但不表示你水平到了那里，该练还得练，该做题还得做题。只是有了词汇，你的练习效果会好一些，抓着空气是练不出砌墙的技术的。只是说任何事物，各个环节他有方法和一定规律，不要蛮干就会省力，高效!

记完3500，能提多少分，每个人还真不一样，试卷难度也得参考。

拿高考题来说，我统计的，仅供参考，数据不范围比较受限。60分以下的，迅速提15-30。60-80点，迅速提10-30分。80-100，5-20。过了120分，那3500点词帮助真的就不见得够用了。

如果你背了3500，在90分以下没有变化，你该反思你的运用能力和基础水平是不是一直停留在了初中没有长进。

如果单纯增加这么多词汇量的话，能够提高20分左右的成绩，甚至30分更多！

关键在于能否灵活应用！

因为我个人觉得考试中单词的词汇量所占的比重还是不少的！

相对于语法和单词词汇量来讲，对于考试中所起到的作用，我认为单词量所起到的作用更大！

我就是一个例子：高考之前我也不知道自己怎么了英语基础单词：高中英语单纯的背下3500个单词能提多少分？，突然有个念想就是一定要增加词汇量，于是自己就想办法增加词汇量，通过零碎时间不光记忆单词，还会记一些固定用的词组！我把《高考必备》这本书背的也差不多了！

但是我并不是只是单纯的第一单词提高单词词汇量，除了提高单词量，我平时还会经常朗读课文，巩固语法知识，提高了英语语感的同时提高基础知识，当然也要适当的做模拟试题，这样才能够真正提高英语成绩！

也正是因为这样提高了英语基础，增加了英语词汇量，所以在高考中英语成绩名列前茅！

而且做起英语考题了，相当的轻松，而且高分！

所以我的建议：单纯提高英语词汇量，可以提高分数英语基础单词，但是多方面提高最好能够达到适当的灵活应用，效果更佳，分数更高！

我利用的是音标记忆法和（基本每天）朗读同时进行英语基础单词，！考试的时候很多时候利用语感，效果非常不错！