原创 Vivian 新文达国际少儿英语 今天

第一期21天听力训练营结营啦！第二期21天听力训练营也开始报名啦！

昨天的公众号文章一经发出，小编便收到了很多家长的问题。在这里，请Vivian老师来为大家解答。

01

什么是听力训练营？想法从何而来？

一直以来，我都想找到一个朴素而又正确，精致而又小巧的方式帮助孩子们学习英语。作为一个英语专业的学生，Dictation (听抄/听写/听记)是我再熟悉不过的一种方法，整整练习了本科四年。突然有一天，我问自己，这样的好的方法，能不能让我们的孩子来试一试？不用过多的设备，只需要一支笔、一个本子、一个播放设备。但是，却可以锻炼到太多的方面。这就是听力训练营成立最初的想法。

21天听力训练营，旨在通过21天的习惯养成，将英语专业的专业听力训练方法普及给中小学生。21天中，每天通过小鹅通课程平台发布一篇原版音频，学生拿到后开始做精听、听抄练习，并将听抄结果拍照当天上传至平台。老师会对此逐一点评。21天共分为三周，第7、14、21天分别进行集中讲座，并将结合KET/PET真题，讲授更多听抄要领和进阶要求。

02

听力训练营还开不开？适合哪些孩子？

第二期的听力训练营我们将分为5个级别：预备级、KET入门级、KET进阶、PET入门和PET进阶级。预备级适合有基本英语书写基础的孩子。同时，我们备有入门测，帮助孩子精准定级。

03

是什么样的上课形式？

英语学习本身是一项技能训练，应遵循刻意练习的原则。在学习的过程中，课上的重要性只占20%，剩余的80%来自于周一至周五的持续练习。

听力训练营将在小鹅通上进行。孩子只需每天打开公众号，找到训练营，便可以进行当天的安排。每日零点即解锁当日音频。在每天的训练中，我们完整地实践了听力三级跳的全部流程：“听读-听写-听说”。

听读：音频（小鹅通打卡）；

听写：图片（小鹅通打卡）；

听说：视频（微信群）

打卡需在当天晚8点前完成，老师每天都会为大家进行点评。

第7、14、21天分别进行集中讲座，并将结合KET/PET真题，讲授更多听抄要领和进阶要求。

04

什么是“听读-听写-听说”专业学习法？

拿到音频后，孩子每天的学习进程主要分为三步，也就是我们通常所说的听力三级跳：“听读-听写-听说”。

听 读

孩子首先对听力材料进行泛听，在泛听的同时，跟读→朗读。

阅读之前，先盲听，抓主要意思；

边听边跟读，模仿语音；

精读篇章细节，熟练朗读。

听 写

听原文→写句子→核对

第一遍听完整录音；

第二遍和第三遍有留白，边听边写；

第三遍听完整录音，之后对照文本订正。

听 说

精听→记忆→复述

反复精听原文；

边听边记忆原文内容，注意遣词造句和语音语调；

内化吸收原文录音，尝试作为演讲复述。

05

听抄训练的意义和作用？

很多家长都以为，我们让孩子们做dictation就是为了练听力，就是单纯的提高英语听力能力。其实，事实并不是这样。设置听抄训练的目的，是想通过听抄来帮助孩子提高整体的英文能力，把英文当做一个技能训练来学习，不仅仅是为了一个特定的学习目标——单词或是语法等等。长期进行这个训练，会帮助孩子们提升整体英文能力：

高效率

此处的高效率不和快速划等号。英语听写由于同时锻炼多方面的英语能力，很显然不适合追求“速成”的人。我所说的高效是指，在进行英语听写的这段时间，为了保证“跟上”，必须全神贯注、高度集中。而精力高度的投入就是效率的最佳保证。你将确保自己高效地学习了英语听力，而高效的学习正是提高英语听力的一个保障。

以我个人为例，当我练习听抄到学期一半的时候，我发觉英语a级听力音频：Vivian说丨21天听力训练营答家长问，经过反复听写订正，我的英语听力水平和词汇量都有了显著提升，写作文的时候偶尔也会冒出一些被老师夸奖的“优秀句型”。同时，我开始不断增加材料难度……到了学期末的时候，更高难度的听力材料都已不在话下。

有助于建立英语思维

在英语学习中，我们常常提及的一个词叫做“中式思维”。由于平时我们讲中文，惯用的思维方式也是中式的思维方式，这时听到英文语音就需要一个“英文语音-英文单词-中文单词-中文含义（-英文含义）”的转换。而英语听抄练习极为有效地帮我们缩短、简化这个过程，提高了中英思维方式的转换速度，甚至可以说是完全避开了中英思维英语a级听力音频，而不断练习着英英思维。

多元练习

英语听写练习并不是一个简单的事。但凡做过一次完整英语听写的同学应该都知道，听写练习需要动用我们的各方面英语能力：

语法能力。比如原句是what is your name? 如果音频里speaker连读为what's your name，孩子在做听抄时就应该动用已学的语法知识判断这里其实是有一个is.

整句能力。只会一个一个的单词，并不是英语。只有掌握了如何读懂一个完整的句子，这才是英语。我们听抄的时候，都是以一个完整的意群/整句为单位来听抄，而不是以一个单词为单位进行听抄。这样下来，孩子就会对“整句”有了非常清晰的概念。学会了划分句群。知道了各种各样的整句类型。

这张图里，其实就是不完整的句子。孩子在听抄练习的时候，如果有所遗漏，那么就可以用整句的法则来判断和推测遗漏了什么成分。

活学活用

听力营中，除听抄外还有一个练习步骤，要求大家可以做“听说”：同学们可以背诵，也可以用自己的话来进行复述音频的文本，甚至表演出来。这个过程中，孩子们通过运用新知识，更好地学习和巩固了它们。学习一个知识的最好方法就是“现学现卖”，这也是为什么大多数教科书中理论知识后往往搭配例题。

以上这5点，其实就是我们做听抄练习的意义。听抄这件事情本身，就是一个多元的练习。家长们一定不要觉得，只要是英语课，就得需要老师讲解语法和词汇。最高级别的教授，不是填鸭，而是让孩子去悟去思索英语a级听力音频英语a级听力音频，然后把这些感悟变成自己的。

正是因为听抄有这么多好处，所以我们才会想要把听抄这种专业方法介绍给孩子们。长期练习听抄的孩子英文会变得很厉害，从普通娃变成牛娃的过程，听抄练习是很重要的一步。

扫码备注“听力营”，即可通过测试，

找到孩子最适合的等级，

21天老师全程在线陪伴，

体会“听抄”给孩子带来的改变吧！