古容容，北京大学英语系学士，北大光华管理学院MBA，曾赴哈佛大学教育学院、华盛顿大学福斯特商学院交流学习，教龄十余年，累计培训学员10万余人，目前是作业帮高中英语学科负责人，英语教学体系建构人之一。容容老师授课风格深入浅出，善于用逻辑教英语，助力多位学员考入北京大学、哈佛大学、哥伦比亚大学等国内外知名学府，是作业帮在线“新匠师”代表之一。

所谓“学霸”都是苦熬出来的

高三凭借数学竞赛保送北大，光华管理MBA，哈佛大学交流学习… 回想起我们学生时代，身边或许都会有古容容这样的学霸，他们每次考试稳坐年级第一，却总说自己没复习，平时学得不努力。但慢慢聊下来，会发现，所谓“学霸”都是苦熬出来的。

“我来自重庆下面一个十八线小镇，初中时班主任很看重我，她说我很有潜力，有能力考上市里重点高中。那个时候我就当真了，学习就开始拼。我爸爸回忆说，那个时候他下夜班，到家已经夜里两三点还听到我在听英语。”

学霸们怎么过暑假？别人在疯玩，古容容已经用初一暑假两个月时间，自学了整个初中三年英语课程。“我把初二初三课本上单词全背了，所有课文也学了一遍。初一最后一个学期我考了全班第一，当你第一次考第一就会产生一种冲动，想每一次都考到第一名，那种冠军心态促使我不断努力。”

古容容中考成绩排名全区第一，如愿以偿进入重点高中，但高中第一次入学考试，她却考砸了。“中考后那个暑假,我玩得很开心，没想到高中第一次考试全年级185名，你知道那种打击有多大？我不是天生的学霸，没有人是不用学就轻轻松松考第一名，学霸们都是苦熬出来的。”

怎么熬呢？古容容把自己学习目标细化到每天要完成哪些任务。“课上一定要听懂，课间我也不会休息，背单词、复习上节课内容，或者利用这10分钟先完成一部分作业。每一个学科我都有两本参考书，每天除了完成老师布置的作业，我还会把当天各个学科对应参考书上题目全部做完且搞懂，做不完不睡觉。”高中住校，基本上每晚都是11点熄灯。古容容准备了一个应急灯，宿舍同学都睡着了，她还在学，每天学到一两点很正常。通过高中竞赛拿到保送资格，参加保送考试，后来去北大读书，在这之前学英语的顺序，古容容就是这样学过来的。

精英教育不能只限于“精英阶层”

加入作业帮之前，古容容走过世界很多国家，在美国交流游学，在日本工作，回国后负责留学英语教培七年多。可以说这七年时间古容容一直从事精英教学，这些孩子准备GRE、SAT、托福、雅思等这些高难度英语考试,都是为出国留学做准备，这个阶层毕竟属于少数人。“对于这些少数人，我存在的价值并不大，而我其实希望能把自己多年经验和教学积累分享给更多学生。”

当时加入作业帮，是被这个平台面向的人群打动了，古容容坦言，“向三到六线城市输送优质教育资源，也是我的初衷。我成长在三到六线小镇，非常清楚他们的学习环境。我自己算是一个用知识改变命运的人，所以希望更多孩子享受到优质教育，通过知识改变命运，毕竟这已经算是相对容易的途径了。老师对他们来说不仅仅是传授知识，更多是给他们树立标杆。”

谈及当前授课方式和学生群体，古容容发现，以前那些“精英阶层”学生,英语基础相对较好，现在教的孩子们英语水平参差不齐。“一开始我的确很吃惊，怎么学生连这些简单知识点都不知道，如果聊到之前在美国去过哪些城市，有哪些美剧里的场景，之前的学生会和你有共鸣，而现在学生基本都没反应，不过这都没关系，谁规定精英教育只限于精英阶层了？我们一起努力。”

巧英语：高效学习直击高考

古容容加入作业帮后，和团队一起重新建构迭代了高中英语教学体系，这也是目前作业帮独创的高效学习体系——巧英语。 “巧英语”课程逻辑就是直击高考，从高一开始，高考涉及考点都会重点讲解。容容老师解释说，“我们把晦涩的语法本质用简单语言概况出来，简化理解，同学们在后面解题中就能更容易理解运用。”“巧英语”把高中必备语法点整理成108个大招口诀，学会这108个大招就掌握了高中英语全部知识点和解题技巧。

建议学生从高一开始和我们一起学习，高一到高二是学新知识，高三是三轮复习学英语的顺序：作业帮“新匠师”古容容：“巧英语”108个大招直击高考，这是一个完整闭环。英语跟其他学科不一样，比如说高一学习一篇阅读或者一篇完形，高中所有语法点都会涵盖其中。容容老师的班上会有很多中途插班进来的学生，上课时遇到他们错过或者没学过的知识点，她也会帮同学们去复习和梳理，还会给中途进来的学生一些课件帮他们学习。

“巧英语”课程体系每个学期都分为两个模块：语法和题型，整个课程体系不是课程同步，就是针对高考，帮助学生提分。“很多同学反馈我们课程很有趣，英语常被认为是一个死板学科，我们课程设计要求有一些有趣元素，不是讲段子，而是巧妙设计语言。”

“巧英语”体系还有一个重要组成部分，就是高中词汇分类梳理。“我们把高中词汇分成阅读单词、写作单词、听力单词，还有词组。每一类单词在高考中要求不同，比如说阅读单词需要掌握3500个学英语的顺序，听力需要掌握900个，写作掌握1600个，就可以把作文写出来。学校老师还在要求学生天天听写高中全部3500个单词，但是这3500个单词，可能很多学生单词拼写记下来，一辈子都不会用到。所以我们强调高效，高考用什么，怎么用，分类掌握。此外，我们单词表不是按照常规字母顺序编辑，而是根据高考出现频率学英语的顺序，哪类单词高考出现频率最高，我们把它排在前面。”

古容容和团队一起研究了近10年高考真题，把那些阅读题、完形填空和作文出现过的单词分类梳理。“为了学生能更简单高效学英语，我们教研压力非常大，但能惠及更多孩子们，所有辛苦都值得。”