熊远飞,男,汉族,中共党员,1989年3月出生,山东省日照市莒县人,莒县棋山镇中心小学教导处主任。
从教9年,他扎根乡村教学一线,秉承“潜心育人”的教育理念,一心扑在学校。每天来的最早,走的最晚,一边钻研教学业务,在教改研讨的路上做带头兵。一边孜孜不倦的教书育人,用汗水浇灌了一批批壮壮成长的学子,用优异的成绩获得了师生和家长的高度认可。
他是一位年轻的小学英语教师。
他是一位年轻的教导处主任。
他是学生口中的“大熊”老师!
他用高度的责任感和敬业精神取得了优秀的成绩,2013年参加工作以来,他扎根棋山这片热土,立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,忘我的工作取得了优异成绩,年度师德、绩效考核等多次获得优秀。历年来先后被评为“莒县优秀少先队辅导员”、县级“年度平安和谐校园建设工作先进个人”、“莒县中小学德育工作先进个人”、2018年莒县人民政府评为“县级优秀教师”、2021年被评为全县小学英语教学新秀。专业比赛方面,他先后“全县小学课堂教学大比武活动”中荣获英语学科一等奖;多次参加协作区、县级优质课比赛并获奖。2020年第一波疫情停课期间,他被莒县教体局组织的“我身边的网红老师”评选活动推选并进行了系列报道。
作为一名典型的80后,他的身上既继承了老一辈人的沉稳务实的性格,又带有年轻一代的积极热情,力求把每一份工作做到实处、尽善尽美,也把每一次挑战当做磨砺、积累经验。他具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神,专业知识扎实、勤奋好问,处事稳重,务实求是,意志力强。他为了工作废寝忘食,放弃午休时间批改作业,边吃饭边辅导基础差的学生是常态。家距离学校有35公里,这35公里路见证了他常年披星戴月的往返。
前几年我校英语教师紧缺,作为一名党员教师,也是当时5名英语教师中惟一的一名男教师,他服从学校安排,去三庄、峰山两处村小走教,并在期末测试中包揽了三个年级排名的所有第一和第二;2014年他又到西尚庄村小教学,取得年级第一的成绩;2015年他接手辖区内排名均在倒数第一、第二的村小小河小学的三个年级的英语,经过一个学期的努力,均变为全校的正数第一;2016年,他接手的狮子门口小学六年级取得小升初考试全校第一的成绩,四年级和五年级这样的倒数第一的班级也变成正数第一,这几个倒数班级里多名学生在后来的小升初考试中进入县排名前十名。2017、2018年他任教的多个六年级班级均取得小升初考试县班级排名前十的好成绩。他不畏艰难,在逆境中完成了一次次的逆袭。
他具有很好的组织能力。2016年他被选拔为德育处副主任兼安全办主任,此后工作期间线上英语课:病床上的网课——熊远飞,负责组织了学校每月一次的安全逃生演练、少年宫社团活动、校春秋季运动会、新生入学仪式、毕业典礼、元旦晚会、六一汇演、留守儿童捐助、少先队社会实践等校园活动线上英语课,并取得了良好的活动效果。
2019年,因优异的工作表现,他被选拔为教导处主任,组织开展起了学校学习共同体建设研究等教学教研工作,教师和学生素养得到了进一步的提升。并且在学术研究方面,他关于小组合作、农村德育、英语教育等方面的多篇论文在国家级和省级刊物上发表。
在2020年3月份第一次疫情停课的特殊时期,他积极响应上级“停课不停学”的号召,努力探索学习远程教学的新方法,针对老教师面对新模式的不适应,他鼓励“新”带“老”,学习新技术;面对学生的慢慢懈怠,他组织了“网上学习优秀代表”“优秀家长”等评选活动鼓励孩子和家长共同成长;针对家长复工后无暇照顾孩子学习的情况,他又安排班主任进行了防疫和在家学习专题网上家长会来疏导家长和孩子紧张的心情等等。别人不会的他先学会,别人会的他要做得更好。
2022年3月14日,第二次因疫情停课开启线上教学,他为了更好更专心的开展工作,放弃居家办公,赶往学校调度线上授课事宜,一边开车一边在脑海中盘算着关于组织全校教师开展线上授课和英语教学的事。突然,前方一辆小汽车迎头驶来,熊远飞避让不及,砰的一声后巨大的撞击使他陷入了昏迷。
醒来后已是躺在医院的病床上,看着病床边深色焦急的家人,熊远飞感觉脑袋是昏沉沉的,他用虚弱的声音说出了醒来后的第一句话:“完了,学生的课怎么办?”。随后急迫的要求家人将电脑拿来,他要在病床上给学生上课。熊远飞的爱人也是一名人民教师,她告诉熊远飞,因为头部受到撞击,腿部也因撞击有血肿,可能需要做个手术清理,所以医生建议先休养观察,根据情况决定是否手术。熊远飞只好暂时放弃给学生线上授课的打算,但又担心耽误学生学习,马上让爱人跟学校领导汇报情况,学校领导嘱托他好好养伤,英语课暂时让丁锐老师兼任。3月20日,因腿部血肿迟迟没有消散,医生决定后做手术。手术后需要继续住院5至7天,躺在病床上无法活动的熊远飞焦虑不已,既为耽误了学校工作愧疚不已,同时也牵动着学生的课程,六年级只有两名英语教师,教学任务非常重。英语教学一下子压到丁锐老师身上显然艰巨。这种焦虑使他坐卧不宁,虽然刚做完手术,长时间说话还有些困难,头部还偶尔有些昏沉,但他决定试试看。随即让家人把他的电脑和教材都送了过来。主动联系学校申请在病房里网上授课,跟年级主任协调线上授课时间,请各班班主任在教室坐班配合。开启了病床上授课的模式。学校领导和师生都被他的敬业精神和爱生行为所感动。网课开始后,学生们那一声声的问候线上英语课,一声声的大熊老师让他泪眼模糊,网课也进行的出奇的顺利。学生们都整齐划一的坐在教室里,比平时更加认真的听课。
医生和家人都劝他注意休息,而他说“班级里都有老师在配合,我只是做一些重点难点讲解即可。”一边做着网课准备线上英语课,熊主任一边给家人做思想工作。
大爱无疆,人间有情,对教师这个职业的热爱和强烈的责任心驱动他无时无刻不牵念着他的学生。
他的敬业精神深深地打动了家长,感动了学生,也激励了老师。而他自己却以一句“网课在医院一样可以上,自己的学生还是自己来教吧”,轻描淡写一带而过。正是这种把班里孩子当成自家亲娃来带的劲头,让家长倍感安心、倍感放心、倍感珍惜!