最近接到一位朋友的求助，他说孩子已经上初二了孩子英语基础差怎么办，可是英语始终是全班的倒数第一，问我怎么办？

我告诉她这不是一句话就可以说清楚的。我要求她把孩子带过来，我看一看他问题到底出在哪里。周五孩子放假的时候她把孩子带过来了。我和孩子做了一个详细的沟通，然后让孩子读了一下课本单词、课文以及做了一些习题。

接下来我和朋友做了一个详细的沟通。我告诉他孩子英语基础差怎么办，首先这个孩子学习上没有主动性。学习不是一厢情愿的事情，只有老师在使劲用力，而学生却没有努力。老师的作用是传道授业解惑，是引路人，是指导者。我们学生作为接受者一定要行动孩子英语基础差怎么办，一定要去实践。把知识落到实处，就是要把学到的知识记忆下来，储存在自己的大脑里，要用的时候信手拈来。

第二，这个孩子对英语没有兴趣。正是由于这个原因，所以导致了他的学习没有主动性。我想如果一个人对自己不感兴趣的东西孩子英语基础差怎么办：孩子初二了，可英语全班倒数第一，我该怎么办？，肯定是没有主动性和积极性的。

第三是学习方法。由于孩子对这门学科没有兴趣也没有主动性，所以导致他根本没有去研究正确的学习方法。只是被动的学习。

第四点:孩子处于青春叛逆期，对于家长老师所说的话不是很配合。你家长特别的重视我的成绩，你天天念叨我成绩差，我就偏偏不学。

第五:基础差。小学阶段英语没有学好，家长也没有引起重视。觉得反正当地的教育局在小学阶段也没有考察英语。初中再正式的学也来得及。可真正到了初中的时候后悔已经来不及了。

要解决这些问题，首先得解决孩子的心理问题。让孩子和老师、父母建立一个良好的人际关系。接下来树立孩子的自信心。家长可以和孩子一起找出孩子感兴趣的东西，和他一起做他感兴趣的事，支持他。第三点，找到孩子的基础差在哪里，就从哪里补起。像我朋友的这个孩子首先得把音标复习一下，所有的音标应该全部掌握。初中的孩子应该独立拼读单词。对少数难点的单词可以求助老师。健康的心理，正确的学习动机，良好的兴趣，坚定的信心是学习成功的必备条件。另外，学习是一个循序渐进的过程，家长不要给孩子施加太大的压力，以免适得其反。