佳妮英评网 少儿英语 英语视频教学:这样错误百出的课程计划,竟展示给家长看!双语学校也不能全信,家长得火眼金睛

英语视频教学:这样错误百出的课程计划,竟展示给家长看!双语学校也不能全信,家长得火眼金睛

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我们公众号有位读者的孩子打算去一家双语幼儿园。课程说明会上,老师介绍说课前英文老师都会写lesson plans(课程计划)。当我看到读者给我的这份lesson plan的时候,感到很震惊。我第一反应就是:错误百出。

首先英语视频教学,这份lesson plan的拼写错误就有️3处,分别是:Assement(正确拼写是Assessment),Gloden(正确拼写是golden),knowdage(正确拼写是knowledge)

这份lesson plan的表格,总共都没多少英文,审核量并不大英语视频教学:这样错误百出的课程计划,竟展示给家长看!双语学校也不能全信,家长得火眼金睛,但是光拼写错误就有3处,而且是作为课程说明会展示给家长看。 请问园里的英文老师这么多年都没有一个人指出来错误吗?这不禁让我对老师的英语水平和责任心产生严重质疑。

其次,“重点单词”的英文对应是“key words”或者“key vocabulary”,而不是key vocabularies.vocabulary这个词很少用复数形式。

第三个重要错误是Absorptivity. 这个词并不表示学生吸收知识的能力。我的英国老师是这样说的:Absorptivity should really be, ‘Retention of key words by the pupil’ (Absorptivity is a terrible word!)

我们来看看韦氏词典对retention的解释:

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接下来第四个错误:The knowledge need to relearn应该改成The knowledge pupils need to relearn,但是learn和knowledge实际上是不太会搭配在一起的,所以最好改成:review the content of the lesson

第五个错误:本节课使用哪条黄金原则?Which Ten Gloden Rules are using? 我刚说过gloden写错了,另外这句话语法也不对。正确的句子应该是:Which golden rules are you using?

接下来第六个错误是warming games应该改成warm-up games

第七个:Name of song应该是Name of the song,后面不需要用Which lyrics,直接用Lyrics或者The song‘s lyrics

在presentation的部分,出现了第八处和第九处错误,分别是knowledge的拼写,和How many times will speak TC?(注意这里TC是teaching content教学内容),后面practice和consolidation都提到how many times will speak TC,所以全都是错误句子。

正确的句子是:How many times will the teacher repeat the teaching content? 或者How many times will the teacher highlight the teaching content?

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最后,practice英语视频教学,consolidation和closure部分出现了第十处、十一处和一个重复的错误,分别是:What games will play? 应该改成:What games will be played?

还有:How many times will the teacher repeat the teaching content in each game?(我就写正确句子了)

times of speak,这里想表达开口的次数英语视频教学,of后面的speak应该改为speaking

最后又以一个重复的错误结尾:name of the song,不是name of song

今天早上六点,我给嘟嘟喂奶,敲下了这篇文章。写完我只想说:不管是幼儿园老师也好,还是小学中学大学英语老师也好,责任心和专业能力要增强。不要欺负大多数家长不懂英文,就随便糊弄人家。

这样的双语幼儿园,你们敢不敢上?欢迎留言讨论~另外,咱们家长确实也要学点英文,提升自己,这样不仅可以把关学校教学质量,也能在家轻松辅导娃~

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作者: admin


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