佳妮英评网 零基础英语 英语简单对话两人十句:老师要求班级群全英文对话,家长的回复叫人捧腹,多少有点讽刺

英语简单对话两人十句:老师要求班级群全英文对话,家长的回复叫人捧腹,多少有点讽刺

电子通讯和网络的普及化,带给了我们工作和生活诸多领域的改变,做事效率也显得更高了。不过或许正应了那句老话,任何事物都有双面性。

在便利的同时,工作、学习与生活之间的交织也越来越大。就拿学生来说吧英语简单对话两人十句:老师要求班级群全英文对话,家长的回复叫人捧腹,多少有点讽刺,原本不提倡他们使用手机,但现在不少作业是电子形式。而家长群就更不用提了。

尤其是在幼儿园和小学阶段,现在哪有几个家长没有“班级群”呢?原本是为了方便沟通而存在的方式,现在也开始变了味儿。

老师要求班级群全英文对话,家长的回复叫人捧腹英语简单对话两人十句,还带点儿讽刺

班级群已经是不少家长一听到就有点儿头疼的字眼,虽然大家互不见面英语简单对话两人十句,其实也存在“江湖”。哪位家长说了什么话,既代表了学生也代表了自己。

如果只是简单的接收通知,已经算是家长群的“一股清流”。现在很多情况下,他们要面对各种各样的任务,令人想不到的是,连汉语都要改成英文?

有位朋友分享出儿子所在的英语辅导班班级群的对话。老师为了让大家建立更好的英语学习气氛,要求班级群里“全英文交流”。

这个阶段的英语学习难度不高,都是基本的词汇和最常见的句子。倘若家长经常跟着听课的话,其实跟着说几句也不算太难。

但问题是英语简单对话两人十句,并非所有家长都有空亲自陪孩子上课,更不是所有人都会说英语。一些文化水平低的家长感到为难和尴尬。

要是别人发一段流利的英文出来,自己却连老师的意思都不懂可怎么办?好在这种情况也受到了其他一些家长的反感,他们的回答叫人捧腹。

大家用汉语拼音的形式,打出“haode、shoudao”等词语,假装是英文。其实老师大概也能体会到家长们的心情了吧。

另一位家长说得更直接,他用拼音的谐音说了句不太好听的话,多少带点儿讽刺的意味,认为老师这样的要求有点儿“形式主义”。

没文化的家长,可能面临家长群里更多尴尬,有些要求真没必要

其实这些聊天记录,只是家长群的“缩影”。在现实生活中,没文化的家长所面临的尴尬或许更多。

说英文的班级群毕竟还是少数,但拍马屁、送祝福之类的,就非常常见了。比如当老师发布一条通知或者任务的时候,普通家长回复“收到”。

而总有一些家长,连这种普通的小事也要积极表现自己,说出类似“我们一定尽全力配合老师”巴拉巴拉的话。

虽然家长们觉得拍马屁有点儿过了头,但这种话听上去也没什么毛病,还可能引起老师的关注,谁不爱听好话呢?

学历低又不太言词的家长,这方面能力可能比较欠缺,想模仿也学不来。尤其是到了过教师节、感恩节之类的期间,更是感觉词穷。

有的家长为了能在班级群里不至于冷场,还特意提前到网上搜集“话术”。这样的举动叫人有点儿哭笑不得。

其实家长们也不希望这么麻烦,无奈的是学生处在集体生活中,自己的表现也会给他们带去一定的影响。

那些学历高、会来事儿的家长,总是能轻易在班级群里成为闪光点。自己再不加把劲儿,学生不被重视怎么办?

规范家长群的发言有必要性,不要让它成为家长和学生的“负担”

家长群的建立是为了实现老师与学生家长更迅速的沟通,将日常通知或者学生表现及时反馈给家长,它不应该成为一种负担。

如果平时没有什么重要的事情,家长群里静悄悄又何妨。但有时候一些不必要的任务,和跟学习没有直接关系的话题,也经常出现在班级群里。

这种现象如果得不到更好的规范,只会让学生和家长都体会到更多的不便。而且家长们也有自己的工作要做,不及时回复其实是很正常的现象。

但不知什么时候开始,班级群甚至显得比工作群更令家长有压力。如果为了配合群里的通知,要求每个家庭都专门有人全职陪读,这显然不是个好现象。

今日话题:你如何看待班级群里这类现象呢?(图片来自网络)

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