◆西交利物浦大学未来教育学院的 国际化教育硕士专业 和 儿童发展与家庭教育学硕士专业 各有什么特色？

◆我是一名跨专业的申请者，没有学科背景能申请吗？

◆能不能分享下课程具体有哪些内容？

◆专业提供实习机会吗？

◆如果我想继续深造读博，学院会提供什么帮助吗？

◆听说西浦是全英文授课的，我英语不是很好我能跟得上吗？

◆学校基础设施怎么样？周边配套设施呢？

不必担心，你想知道的我们全部回答你！ 2022年5月18日晚上18.30-20.30，西浦未来教育学院将举办第三场硕士专业招生宣讲会，直播邀请到了来自国际化教育硕士项目 的5位学生代表和来自儿童发展与家庭教育学 硕士项目 的4位学生代表来和大家分享他们的 硕博申请经验和就读体验。大家不要错过直播最后的 问答环节哦，干货满满，就等你来！

目标受众

欢迎所有有意向了解与申请西浦未来教育学院 国际化教育硕士专业 和 儿童发展与家庭教育学硕士专业 的学生和家长参与，也欢迎对 数字化教育硕士专业 感兴趣的朋友们参与，了解在西浦的学习生活。

活动详情

时间：18.30-20.30

日期：2022年5月18日，星期三

参与方式：CCTalk 扫描下方二维码参与直播

国际化教育专业学子介绍

本次直播分享会邀请到了来自国际化教育硕士专业的 三位全日制在读学子，一位非全日制在读学子，以及一位毕业生与大家分享他们的就读体验。让我们看看他们怎么介绍自己吧！

刘雨晴 （全日制学生）

1999年出生于北京，热爱生活，热爱学习，热爱花滑。2017年通过高考考入西交利物浦大学学英语的：直播预告|国际化教育专业和儿童发展与家庭教育学专业的就读体验如何？，并于去年开始研究生阶段的学习，目前 就读于国际化教育专业。兹认为生命是动词，于是一直探索，一直在路上。希望用自己的方式拥抱世界，也致力于在时刻的行动中寻找并传递积极的能量与希望。

张泽伟 （全日制学生）

2019年毕业于南京财经大学营销与物流专业。目前 就读于西交利物浦大学国际化教育硕士专业。在本科期间，获评优秀毕业生；本科毕业论文也被评为优秀毕业论文。开始硕士学习之前，曾在一家教育机构担任英语教研老师，主要负责小学英语的授课。工作期间，还曾指导学生参与“希望之星“英语口语比赛。目前的学习和研究兴趣集中在教师领导力，和以学生为中心的教学模式。

柏睿 （全日制学生）

本科毕业于西交利物浦大学，读于经济与金融专业。大学期间对教育方面兼职的不断探索使得我发现自己对教育事业的热情，并继续在母校西交利物浦大学 国际化教育专业学习深造。热爱运动，旅行，跨文化交流与音乐教育。教育从业是我自身与世界连接的重要通道之一，希望精进教育的艺术，教学相长，可持续地为自我和他者赋能。

刘剑英 （非全日制学生）

刘剑英本科就读于山西财经大学外语系。曾任大学外语系教师，近年来专注于国际教育，目前 在苏州博而育教育（VAIE（Visionary Academy of Innovation and Excellence））工作，担任助理校长一职，主要负责教师及教学管理、学校活动、学生美国大学申请支持等工作。 同时在西交利物浦大学国际化教育专业硕士学习。长期保持对英语学习及西方文化的兴趣和热情，对跨文化交流有着深刻的亲身体会和个人见解。工作及学习之余，对文字翻译有比较浓厚的兴趣，希望通过点滴文字的翻译帮助更多读者走进阅读的世界，传递语言和文化的力量。

马涵李卉 （往届毕业生）

本科毕业于西交利物浦大学，国际商务英语专业。 2022年获得西交利物浦大学国际化教育专业硕士学位。对跨文化交际与沟通，成长与进步有自己的见解，深受跨文化及国际化教育与视野的浸染与影响。研究生期间积极参与未来教育学院的科研课题分享与讨论，同时作为助教，参与了太仓创业家学院的教学实践。作为国际化教育模式的受益者和教育领域的初学者，希望通过唤醒自我意识，培养批判式思维与反思能力，帮助更多人挖掘自己的潜力学英语的，实现自我目标。对高教自我导向学习，变革式学习保持强烈的兴趣与热情。

儿童发展与家庭教育学专业学子介绍

本次直播分享会还邀请到了来自儿童发展与家庭教育学的三位全日制在读硕士学子与大家分享就读体验。我们还邀请到了一位博士在读学子，与大家分享学习和读博申请经验。

严英 （全日制学生）

2021级西浦 儿童发展与家庭教育学硕士学位项目在读。此前，在国际教育行业已有7年工作经验，对教育充满热情。多年的K12教育工作经验，让我意识到了解儿童发展，了解家庭教育对于一个教育工作者的重要性。西浦的儿童发展与教育学专业重塑了我的知识体系并很好地助力我养育孩子；未来将专注于学校工作中学生管理，家校联合的科学模式探索，帮助更多的一线教育工作者了解儿童发展的规律以及如何更好地建立家庭与学校之间的桥梁。

刘家静 （全日制学生）

本科毕业于美国华盛顿大学传播学专业。现西浦未来教育学院 儿童发展与家庭教育学专业硕士研究生在读。从国际化和跨学科的视野出发，对儿童的教育和发展有独立的见解。倡导家庭、学校和社区三者合一的共育生态系统，乐于探索儿童发展的更多可能性。研究生在校期间，曾作为主助教，积极参与未来教育学院与江苏省教育厅合作举办的引智项目。未来将致力于儿童教育领域，成为一名有实践精神和创新意识的教育工作者学英语的，积极主动传播科学教育理念。

许淳迪 （全日制学生）

本科毕业于宁波工程学院英语专业。现西浦未来教育学院 儿童发展与家庭教育学硕士研究生在读。对儿童心理发展和心理咨询领域有浓厚的兴趣，研究生期间积极参与了认知领域的科研课题实践，也在随后的高校实习中参与了社会心理咨询相关的知识讲演以及读书会活动。希望通过在儿童发展和家庭教育领域的学习实践，为自己未来的职业道路建立起系统的知识框架和个人见解学英语的，并从国际化视角深入探索家庭系统失能对各种儿童发展问题的影响。

毕慧超 （博士在读）

西浦未来教育学院 全奖博士在读，专注于儿童心理发展和教育的相关研究。硕士毕业于英国爱丁堡大学儿童与青少年心理学专业，荣获全额奖学金前往丹麦和香港进行科研学习。曾在香港担任本硕课程助教、特邀讲师和研究生项目招生面试官；澳大利亚三分钟学术论文演讲比赛亚军。在国际学术会议上发表多次全英口头报告；合著英文版《学前幼儿英语浸入式教学研究与实践》（即将出版）；并作为研究助理参与多项国际课题。