家有高二男娃一枚，今年17岁了，目前娃的英语水平，可以无障碍阅读原版日报周刊，观看BBC新闻。英语演讲和辩论都得心应手（应该是大二学生水平）。

原版阅读的教育方法已经被很多家长认可和重视，很多孩子3岁甚至更早就开始接受早教。我家娃13岁才开始原版阅读，小学阶段英语基础一般，网课自学了新概念英语第一册和第二册的前40课，主要还是应试学习。

一路陪娃成长，且行且摸索新概念英语网课哪个好，我发现原版阅读开始早晚并不重要，阅读过程中阶段性目标设定和阅读瓶颈期的坚持才更重要。

孩子13岁了，

我们为什么要坚持开始原版阅读？

我是在孩子13岁的时候，才开始带他进行原版阅读的新概念英语网课哪个好，也是在那个时候，我意识到了原版阅读的重要性。

当时我了解到以英语为母语的孩子是怎样一步步提高阅读能力的。举个例子，美国孩子从阅读入门新概念英语网课哪个好，到阅读流畅的过程，划分成六个阶段：

1、美国孩子喜欢听大人朗读绘本。绘本语言简单，大多一页仅一句话，句式经常重复。

2、孩子时不时猜测单词。通过猜词，孩子逐渐明白阅读既包括“看字”的过程，也包括“理解”的过程。

3、孩子不断熟悉字母与发音的关系，并通过简单的书籍，体验流畅阅读，培养阅读自信。

4、随着阅读能力的提高，孩子的好奇心越来越强，孩子把阅读新概念英语网课哪个好：六年级才开启原版阅读，却让孩子整个中学学习受益无穷，当作了解世界，获取知识的窗口。

5、孩子阅读各种观点的书籍，孩子的阅读，不再局限于文本的字面意义，而是能回应文本，能够提出疑问。

6、孩子成为具有批判和反思意识的阅读者。孩子熟悉各种文体类型，能根据实际需要，综合运用精读、速读、略读等等阅读策略。到了这个阶段，孩子已经初步跨越文字壁垒，成为熟练的阅读者。

另外，因为孩子早晚要参加高考，我也在研究高考英语上下了功夫。

来感受一下上海高考英语卷：

听力来自美剧《生活大爆炸》；填空题来自《纽约时报》；完形填空来自英国《卫报》；概要写作文章来源是美国环保署网站。

现在的高考趋势，就是要走出语法的困境，重视语篇，重视阅读能力。英语就是要走向语用，走向能力。

对各省市30多篇高考素材，按照大报小报来划分，结果令人侧目：像是《科学美国人》《时代》《经济学人》这类专业刊物+严肃媒体，居然占到高考题源的60%以上。没想到现在高考出题已经直追托福雅思GRE，词汇量要求12000个。

“得阅读者得高考”，战胜阅读的第一关就是词汇。词汇量的积累是一个长期的过程，没有时间的保证，是很难达到熟练的。长期的原版阅读书籍和杂志，高考阅读就会驾轻就熟。

而英语阅读能力的强弱，并不单取决于词汇量和语法知识，还取决于听力。因为英语是拼音文字，这就意味着文字是声音的记录。所以听力基本上就是阅读，听力能力能向阅读能力转化。

“听”和“读”的能力提高了，会自认而然带动“说”和“写”的能力。所以，我决定尽快带孩子开始原版阅读。

坚持五年未断，

这是我们的原版阅读之路

六年级：正式开始原版阅读之旅

经过我多方咨询，最后选定了《神奇树屋》这套畅销26年的书。适合小学三四年级的孩子看，有几十本，讲述了一个个冒险小故事，一开始给娃看中英语对照版，等看出兴趣后就转为看原版书继续阅读。

在孩子升初一的暑假，我们趁着两个月的假期，巩固了原版阅读的习惯。找了两个图书馆，借阅原版绘本和原版书，每天花1-2个小时看《神奇树屋》和各类原版绘本，绘本基本会选择孩子感兴趣的内容。

初一初二：坚持原版阅读，同时加入听力训练

初一初二这两年，我们坚持寒暑假每天阅读1-2小时，上学时每天晚上阅读20-30分钟。每天上学路上15分钟，增加了收听英语小故事来提高听力能力，比如罗尔德·达尔的系列书。

初三：按英语能力选择章节书，坚持阅读

娃刚开始原版阅读时，我的目标是娃可以自己看原版书和原版片就好，这个目标坚持2年就达到了。

初三寒假他适应着观看了10部原版电影后，就可以观看原版纪录片了。和好朋友在一起时，开始喜欢英语交流。 初三毕业时，我们尝试着考了雅思，初考7.0。中考英语成绩是145。

初三学习任务重，娃依然抽空阅读自己喜欢的原版书，还把《三体》的英语版读完了。

这个时候我希望他可以阅读原版日报周刊和看新闻，在反复尝试了1年时间才实现。

高一：无障碍阅读科普类原版书和部分原版杂志

利用高一寒假疫情在家那段时间，我跟娃建议可以试着看看原版日报，里面关于疫情的新闻可以更早更全面的知道。

选对了内容，娃终于把原版日报看了起来，几个月下来就可以无障碍阅读各类原版日报周刊了。最近我又买了一个英美节目的服务，定期下载英美节目，进一步提高听力水平。

娃也喜欢上YouTube观看各类原版视频，提高英语水平，并且可以和朋友无障碍用英语聊天。

下一步的目标

下一步，我们的目标是可以阅读原版技术文献和论文（大学研究生博士的水平）。我目前还在思考如何获取大量的这类资料，让娃有兴趣阅读，并尝试托福考试110分。

很多牛娃初中就学习了托福，我一直在想为什么是托福不是雅思，我家初中读了雅思并考了1次。现在我明白了，托福的考试更接近高考。托福是从听说读写四个方面来评分，在娃的培养过程中也要从这四个方面着手。

从阅读到听力，

这是给高中娃的英语学习建议

这是孩子在高一给同学做原版阅读分享的时候，结合自身的经验总结的学习方法和建议：

接下来的一年建议以原版阅读为主，先泛读再精度，适当增加听力训练。上英语班建议安排寒暑假的集训班，效果比每周一次的好多了，并一定要复习应考效果更明显，建议托福和雅思课程。

阅读，按难度循序渐进

高考前目标：无障碍阅读原版杂志和新闻

原版阅读一定需要循序渐进，按照蓝思级别选书，偷懒的办法就是认真读好每一篇Raz。

等读完所有级别后，建议选择原版书和原版杂志阅读继续学习。当你阅读一本书发现有太多单词不认识时，请考虑书籍的级别是不是合适，请挑选你喜欢的类型书籍先读起来，并按递进级别选书。

用过微信里面的芝士派以及app流利说-阅读，都是可以帮助阅读的小程序。

高考前目标：能无障碍阅读各类原版杂志和时事新闻，请从读好每篇Raz开始

听力，碎片时间听看感兴趣原版资源

高考前目标：无字幕观看原版电影和各类视频

建议原版阅读半年后，需要增加听力能力的训练，寒假可以开始听英语歌曲和小故事，然后无字幕看原版电影和记录片。

我在经历了上面的训练后，喜欢上YouTube看各类英语视频，包括计算机装机，各类奇思妙想的实验和游戏视频等等。在熟悉不同老外的英语口音同时大大提高了听力能力，也从中得到了知识和乐趣，一举多得。

YouTube 科普视频

在初二升初三的暑假，我利用碎片时间看了很多YouTube的视频，开学后发现自己的听力，阅读，口语和写作能力都有了质的飞跃。

高考前目标：可以无字幕观看原版电影和各类视频

最后说说娃用过的英语学习的辅助app：“芝士派”和“RAZ分级阅读”；“趣配音”练习听力和口语，初中和高中老师都推荐过；“喜马拉雅”，听英语故事；“BBC六分钟英语”，练习听力；“YouTube”看原版视频；“美国科学人”的段子，语速快，是我觉得最好的练听力的内容。

英语阅读还在继续中，向好目标继续前行！