提起英语学习英语课文速背方法：教会孩子这4种记忆方法，学习英语越来越轻松，聪明的家长都在做，大家心里都有几分畏惧感，尤其记忆英语单词让让学生和家长都望而生畏。其实，英语是世界上最容易学习的语言之一，单词的记忆也没有我们想象的这么难，只是我们课堂教学很少把学习方法教给孩子。这里介绍几种英语单词记忆方法，希望能对大家有所帮助。

学好英语字母发音标准英语课文速背方法，为单词记忆打下坚实基础。

英语单词都是由26个字母按照一定的规则组合而成，每个字母都有标准的发音，字母组合也有标准的发音规则，如果对基本的字母发音都不了解，记忆英语单词是非常困难的，因为我们记忆英语单词是根据发音来记忆。

26个英文字母

养成朗诵英文课文和单词的好习惯。

有句古话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。清晨朗读对学生的记忆最有效英语课文速背方法，通过眼耳嘴脑的协同工作，多维度对知识的内化。养成朗诵英文课文和单词还能增强学生对单词标准读音的记忆，为日后按照读音准确写出单词打下基础。

比如单词study，当听到这个单词的读音后，如果脑子里没有储存这个读音的话，学生是回忆不起它的意思和单词字母组成，但是如果拥有良好的字母发音标准，也能写出正确的或接近正确的单词。

善于利用对比、联想等方法记忆单词。

英语有许多单词不仅外形相似，意思也是有关联的，跟中文有的汉字也是同样的道理。比如我们汉字的“病”字，表示机能出现问题，不舒服，所以带有“疒”字头的字都表示机能有问题，比如“痛”、“疼”等。而英文单词也存在类似的情况。比如刚才的“study”表示学习的意思，而“Student”表示学生的意思。两个单词有什么关联？其实student=study+ent组合而成，ent表示“人”的意思，学习的人就是学生。“前缀+ent“表示人的单词还有”Parents”，Parents=Par + ent”,因为父母是两个人英语课文速背方法，所以后面加S。

所以在四年级上册英语教学中，要教会孩子将Study、Student、Parents等单词对比记忆。类似的对比单词记忆有light-right,chicken-kitchen,bedroom-bathroom,fridge-bridge,study-student,river-driver,or-fork-floor,cute-cut,ear-near等。

善于运用句子记忆有相似发音规则的单词。

英语单词里有许多相同的字母组合，他们的发音是一样的，这时候如果将把它们放在一起记忆，并编成一个句子来结合记忆，那孩子记忆单词就更容易了。在四年级中学习的Nurse（护士）单词，学生很难记住ur发长音[e:], 这时候我们可以让孩子记住一个句子：

The nurse want to turn on the purple light on thursday.

这个句子里的nurse,turn,purple,thursday里的ur都是发长音e:

英语学习是一个漫长的过程，我们不仅需要激发孩子学习英语的兴趣，还要主动教会学生一些学习方法，用良好的方法事半功倍把英语单词记忆好。