为什么女孩喜欢玩洋娃娃，而男孩喜欢玩枪?为什么女孩想成为公主，而男孩希望化身为王子?除了受到逐渐形成的性别观念影响之外，孩子们也会受所听故事的影响。

故事不仅培养了孩子的识字、阅读能力，还传达了价值观、态度以及对世界的认知。也就是说，孩子会根据故事中的人物、情节，进行学习、思考、行动。有研究显示，孩子在五岁之前就开启了识别模式，他们看到的故事会对他们的思想和行为方式产生深刻的影响。

如今，随着新一代父母的综合素质越来越高，对于孩子的教育重视程度也大幅提升，更希望孩子能够从小开始稳固英语基础，提高语言技能和拓宽兴趣爱好，促进全面发展，为未来与世界接轨，赢得更多可能性。

对于孩子的学习方式，除了线下传统课程之外，线上学习更加便捷、高效、个性化等，成为了越来越多当代父母的首选，同时，家长对于孩子在学习期间所使用的教材更加关注，并重于孩子英语运用能力以及综合素质的提升。

36氪发布的《K12在线英语教育用户调研报告》里显示，家长在选择K12在线英语教育机构时除关注教师的教学水平、课程整体性价比之外，课程内容的趣味性、实用性等也是最看重的因素。

比如在在线少儿英语教育领域，致力于为孩子构建一所没有围墙的“国际在线学校”的DaDa(哒哒英语)，多年来就秉持教学效果为导向，积极打造优质课程内容，在与权威教材版权的合作之路上，与培生教育集团、牛津大学出版社、美国国家地理学习、美国Highlights、麦格劳-希尔教育等世界级教育出版机构建立了战略合作关系，引进多套知名英文原版教材和其背后的教学体系，成为业界引进原版资源最多的机构。

DaDa(哒哒英语)从上述机构中相继引进了“培生朗文”、“Reach”、“Wonders”、“牛津阅读树”、“Highlights等一批在全球经过长时间教学考验的原版教材在线学英语效果好不好：原版教材拓宽视野 DaDa(哒哒英语)：资源优势强化学习效果，同时，DaDa(哒哒英语)在原版教学体系基础上进行转化，为孩子们展示了二次开发的丰富内涵和广阔空间。

故事能有效帮助孩子培养同理心，想象力和发散性思维等，而英文原版教材的故事，更会对语言学习黄金期孩子们的世界观的形成，起到积极多元的影响。

在引入的教材中，由牛津大学出版社研发的“牛津阅读树”教材在线学英语效果好不好，目前风靡于全球130多个国家，并且在英国有超过80%的学生使用该教材进行学习。

而“朗文”强调一切以孩子为中心，注重激发孩子的想象力，通过系统性整理及归纳总结在线学英语效果好不好，将知识简单化。

“Reach”是目前唯一一套在美国一千多所学校应用的课程体系，其课程内容均是《美国国家地理》的真实故事，以更具代入感的方式，开阔孩子视野。

“Wonders”实现了精读写作方法论与跨学科丰富阅读资源的较好整合，孩子通过它可以培养逻辑思维在线学英语效果好不好，建立好的阅读习惯。

值得一提的是，以上海协和双语、广州华美学校、北京大学附属小学为代表的知名学校均使用了朗文、牛津大学出版社、美国国家地理学习等顶级出版社旗下的王牌教材，但相较之下，普通学校则很少使用这类教材。

DaDa(哒哒英语)不断引入英文原版教材扩充内容库的同时，也为孩子提供了足不出户边享受全球名校教育的待遇，以此提升孩子表达能力、逻辑思维，拓展孩子视野与认知范围。这些教材的内容，将伴随孩子的一生，成为他们在成长过程中一笔不可多得的财富。