5月5日，“智慧传递强校先行”——2022年嘉定区初中强校工程在线课堂教学展示英语专场活动在线上举行。嘉定区教育局副局长李娟外教英语在线课程，区教育学院院长许晓芳，全区初中学校校长、教学副校长，六年级英语备课组长、区教育学院初中英语教研员等参加。

许晓芳肯定两位教师的课堂教学，针对最新颁布的《国家义务教育课程方案》提出的“核心素养”“学业质量”等关键要素与学科教学的关联作重点阐述，她提醒每一位课堂教学实践者要充分认识到，学生的思维品质与学习能力是学科核心素养培养的重中之重。对于如何提升学业质量，她建议学校要开展符合校情的深度教研外教英语在线课程：嘉定区举行2022年初中强校工程在线课堂教学展示英语专场活动，设计高质量的作业，充分发挥区域互动功能。

徐行中学王志宇老师、华亭学校陈宇娇老师就牛津英语上海版六年级第二学期第8单元《Windyweather》第一课时进行同课异构教学展示，两校备课组分别作说课交流。

徐行中学分享了以强校工程“一校一策”重点实施项目《以课例反思为途径，构建校本教研“新生态”的实践与研究》为抓手的线上教学新思考，结合课例介绍了学校以“课例研究”为契点开展“基于单元的导学教学设计”研究外教英语在线课程，以“课例研究”为载体开展“主题式”教研，以“课例研究”为抓手开展学习反思和实践反思的研修活动。

华亭学校分享了学校线上“有氧”课堂“教师有智慧、学生有活力、教学有效率”的三维观察量表及“细备课、精上课、减作业、重辅导、行评价”的教学五环节管理，并结合展示课介绍了学校强校工程重点实施项目“课堂导学与作业设计”项目阶段性成果及“一课全备三磨”的教研样态。

市初中强校工程实验校校长代表、区英语教研员分别作点评。戬浜学校管晓艳校长提到，两位青年教师的课堂教学有效落实了英语学科听说要求，基于学情、校情设计符合学生学习的听说任务外教英语在线课程，并在听说练习中处理学习文本，创设符合学生实际的交际情景，在培养学生听说能力方法和策略上虽有不同，但各具特色和亮点。金鹤学校高红校长认为，两节展示课在教材处理、教学目标达成、信息技术与课堂融合方面体现了科学性和有效性。两位校长就英语课如何进行听说前预测、听说中多维设问及听说后迁移创新提升学生思维品质发表了看法。

管晓艳

高红

盛肇靖

区英语教研员盛肇靖老师介绍了线上教学以来全区英语教研活动的开展情况，以及两所学校开展同课异构教研的基本情况。她从课堂规范的呈现、师生互动交流情况、激励性评价、教学目标确立、教学设计、作业设计等多方面对两节课给予充分的肯定和高度的赞赏，同时建议教师应留更多空间让学生在英语课堂上自主表达，不断引导学生达到自主学习、自我成长的更高目标。