大家有没有注意过短视频平台上的那些”爆笑记单词”短视频呢？

拍摄这类视频只需一个老师一块黑板，黑板上写着几个英文单词和他们的中文谐音，”must”是”骂死他”，”fast”是”罚死他”，”cheese”是”气死”。

这样的谐音记单词法其实并不稀奇，相信不少人在儿时都曾试着用这种方式记过单词，这些”英语老师”此番将其拍成短视频，博得了不少点赞和关注。

他们拍摄这类视频的目的是为自己的英语课程引流。

50岁的王先生平日里很喜欢学英语线上英语口语培训课：英语老师进军线上卖课，奇葩记忆法气死真老师，谁又被割了韭菜？，偶然发现这类短视频后，他觉得视频中的老师发音还算标准，在直播间讲起句子来也很详细，于是他便买了这位老师的全部课程，总共花了560元。

在购买了课程后，学员们会被拉入主播创建的”口语交流群”，学员们可以在群里用语音录下自己的口语，老师会实时纠正。

线上教育是大势所趋，”英语老师”们在短视频平台教授英语其实也不难理解。

自2013年以来，线上教育产业便一直以极快速度发展。2014年时，我国线上教育规模才堪堪突破千亿，到了2020年，我国线上教育市场规模已经突破4800亿元。仅2020年一年，中国线上教育用户规模便增加了近一亿人。

2019年政府工作报告更是提出了要发展互联网+教育，促进优质资源共享。

包括英语在内的各科教育早已和互联网深深结合在了一起，短视频平台自然也不能免俗。

如果能让短视频平台的用户们在娱乐的过程中学习外语线上英语口语培训课，倒不失为一件好事。

但这些搞笑英语教学视频的存在也会带来许多问题。

首先线上英语口语培训课，短视频平台上的这些英语老师们常用的”谐音记单词法”实在太过讨巧，用中文谐音是无法准确进行英语单词的发音的，英语中的一些发音在中文中本不存在，一味用中文模仿英语，只会让学习者们的口语发音一团糟。

想要学好一门语言，便需要从基础学起，成体系地学习，这些”谐音记单词法”短视频看起来虽然有趣，但是对英语学习绝对是弊大于利的。

其次，短视频平台上的这些”英语老师”们资质与教学能力存疑。

活跃于短视频平台上的”英语老师”们身上往往笼罩着重重光环，他们有的毕业于名校的英语专业，有的是学校老师，有的是专业的英语专家，但这只是他们的一家之言，真假难辨。

这些主播所教授的课程十分基础，大多是音标、口语等基础知识，并不需要太高的教学门槛。但在教授这些基础知识时，有些老师甚至都会被人指出错误。他们真有能力教好学生吗？

对这些”英语老师”们来说，短视频平台是极佳的销售渠道，但平台方似乎对其缺少监管。

类似的问题在线上教育行业普遍存在，有记者曾以消费者的身份暗访了多家宣传教育机构，在提出想要查看授课老师的教师资格证时，这些线上教学平台异口同声地拒绝了记者的要求。

有的平台声称这是老师的隐私，不能随便给消费者看，也有的平台表示教师们的教师资格证都在单位，需要等疫情过去才能去门店查看，还有一家线上教育平台狡辩称自家讲师的教师资格证是刚考的，证件编号还没有录入系统。

早在2018年，教育部便已下发通知，强调培训机构不能聘用未取得教师资格证的讲师从事学科类培训工作。显然，线上培训机构根本没有将教育部的通知放在心里。

对于这些缺少资质的”英语教师”和培训机构，平台理应予以一定的监管，适当的监管不仅可以维护平台品牌形象线上英语口语培训课，还可以去芜存精，让更多用心的创作者有崭露头角的余地。一举多得，何乐而不为呢？