小朋友们学习英语，注重的是培养兴趣。所以不能死记硬背。那么适合作为少儿英语教学方法有哪些？今天就请跟随天津新东方学校小编来了解一下吧！

一对一教学

首先少儿英语教学方法中比较流行的就是一对一教学少儿英语教学方法教案，传统的一对多教学孩子与老师的互动比较少，而且老师没办法照顾到每个孩子的学习，因此一对一的教学是比较适合少儿英语培训的。学校里一个班级那么多的学生，而老师只有一双眼睛，根本照顾不来所有的学生。而一对一教学就不一样，老师可以根据你的性格为你制定适合你的学习方案，真正的做到因材施教，在学习的过程中，老师可以通过了解到学员的爱好，把上课的内容和一些最新的信息集合起来讲给学员听，学员就会对英语产生很大的兴趣，从而自然学习得更好。

浸入式学科英语教学

所谓“浸入式学科英语”教学法，是指在全英文环境中学习数学、（英）语文、科学等课程，从而让孩子建立“学科英语”思维，帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决，最终形成孩子的英文思维系统。经“中加教育合作英语浸入式教学实验课题组”所进行的早期英语半浸入式教学实验，在这两年多的实验过程中，儿童英语学习效果明显，主要体现在以下几个方面：儿童以惊人的速度、轻松愉快地发展第二语言;浸入式的方式不会影响儿童的母语学习和学科知识的掌握；儿童身心的健康发展得到促进。

在学习敏感期及时授课

给孩子选择能巧妙结合游戏少儿英语教学方法教案，培养孩子英语思维的英语课。

很多家长反应，孩子们在运用英语过程中还是很欠缺英语思维，是用中国人的方式去思考英语。

结合了游戏教学少儿英语教学方法教案少儿英语教学方法教案：实用少儿英语教学方法有哪些，它能让孩子们在玩乐中学英语，不仅能够活跃课堂气氛，学习氛围，在不知不觉中培养了孩子的听力和语感，使学生在轻松愉快的心情中学会了知识，同时又充分地激发起学生的学习兴趣和学习主动性，潜移默化中学习英语思维。

歌曲童谣教学法

歌谣不仅是语言的最好载体，而且还可以陶冶人的情操。所以用歌曲的形式表现教学内容，不但让孩子们通过唱歌把所学的内容唱出来，使孩子易学易会，在娱乐中自然吸收，更重要的是可以塑造孩子的性格。如果再配上舞蹈动作，那更是锻炼了孩子的行为感知能力和协调能力。