2015年MBA招生季临近，各商学院新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2015年MBA招生访谈”节目。近日，上海外国语大学MBA教育中心执行主任潘聪作客新浪，介绍了上海外国语大学MBA项目特色及2015年的招生情况。

上海外国语大学MBA教育中心执行主任潘聪

上外MBA项目基于其母体学校本身，提出了自己的培养理念，那就是源自于东方的新一代复合型“无国界管理”MBA人才。上外MBA项目很多关于课程设置、项目培养以及学生活动，老师的邀请，都是围绕这个理念来展开的。简单来说是培养无语言障碍、无专业障碍和无文化障碍“三无”人才。

上外MBA除了有很多MBA项目都通有的商业课程之外，还有一个专门的模块，叫做跨文化与软技能模块，在这个模块当中，采用了上外的优势，让MBA的学生，不仅仅只是局限在你的公司，你所在的国家，更加多的可能是未来会跟多元文化的人去打交道、去合作。所以在MBA课程设置的一个环节就叫做跨文化沟通，这是专门面向很多职业经理人所需要的跨文化方面技能的一个培养。

2014年开始，特别对全日制班有一个要求，就是在校期间所有参加上外全日制班的同学必须是要有海外经历，也就是学生可以选择参加上外MBA的一周学习之旅，去不同的国家进行不同主题的学习，或者参加三到五个月的海外交流项目，或者参加双学位；对于在职班的学生，也专门设置了专项奖学金，来鼓励学生参加海外学习交流之旅。

以下为潘聪访谈实录：

主持人：各位新浪网友大家好，欢迎收看由新浪网商学院频道为您带来的2015年MBA招生访谈系列节目。今天我们为您邀请到来自上海外国语大学MBA教育中心执行主任潘聪老师，欢迎您潘老师，先跟我们新浪网友打个招呼。

潘聪：各位网友大家好，主持人好。

主持人：我们知道上外的MBA项目是一个年轻的项目，但是近几年发展的还是很不错的，您能不能先跟我们聊聊上外在MBA人才培养方面都有哪些特色？

潘聪：一个项目的特色其实是基于母体学校它本身所具有的特色。刚刚您也提到了上外MBA是一个比较新的项目，我们在项目刚开始的时候，就考虑到上外所拥有的语言、跨文化以及管理学科30年历史等方面的因素，提出了我们自己的培养理念，那就是源自于东方的新一代复合型“无国界管理”MBA人才。上外MBA项目很多关于课程设置、项目培养以及学生活动，老师的邀请，都是围绕这个理念来展开的。关于培养的特色，看上去那句话好像挺长的，简单来说我们是希望培养“三无”人才。

主持人：三无？

潘聪：就是无语言障碍、无专业障碍和无文化障碍，这就是我们所培养的上外的MBA人才。

主持人：您刚刚也提到了我们在课程设置，包括师资上，也都很有自己的特色，我们是注重自己对学生在国际化方面的培养，回到课程设置和师资力量上来，哪些方面能够体现出我们的国际化呢？

潘聪：关于课程，除了很多MBA项目都通有的商业课程之外，我们上外有一个专门的模块，叫做跨文化与软技能模块，在这个模块当中，我们充分采用了上外的优势，因为对于上外，大家刚开始会觉得这是语言学校，其实语言只是一个方面，上外在跨文化有着强大的优势。当代社会不仅仅只是在国内发展了，我们越来越多地提到全球化，全球化对学生的要求是什么？你作为一个MBA的学生，不仅仅只是局限在你的公司，你所在的国家，更加多的可能是未来会跟多元文化的人去打交道、去合作。所以我们在MBA课程设置的一个环节就叫做跨文化沟通，这是专门面向我们很多职业经理人所需要的跨文化方面技能的一个培养。

我们从今年开始上海全日制英语口语：上外MBA：培养“三无”人才 全日制班要有海外经历，特别对全日制班有一个要求，就是在校期间所有参加上外全日制班的同学必须是要有海外经历，也就是学生可以选择参加我们的一周学习之旅，去不同的国家进行不同主题的学习，或者参加三到五个月的海外交流项目，或者参加双学位；对于在职班的学生，他们可能没有这么多的时间，但是我们也非常鼓励，所以我们也专门设置了专项奖学金，来鼓励学生参加海外学习交流之旅。

除了这方面的课程设置，以及一些专门的模块来培养学生的国际化视野、国际化思维及国际化经验之外上海全日制英语口语，我们还举办了很多学生活动来进行配合。我们现在的活动除了面向国际的企业之外，也会让学生有不同的机会参与，我们也会借助上外对不同国家、地区的政治、文化等方面的研究优势来举办一些活动，如大家近期在关注的中东问题，我们就会请中东问题研究专家来跟大家分享当地的历史、文化、社会环境。我们还会请中国在阿拉伯地区的企业，或者是阿拉伯的企业，来跟我们学生进行分享。比如跟这些阿拉伯的商人在打交道的时候要注意什么，因为随着贸易的不断开展，中国会越来越走出去。所以学生在上外期间不仅仅接触到像欧美这样的强镇，也有机会接触到东南亚、中东等不同文化地区。另外在学生活动当中，我们也会注重跟上外的一些有关联的机构比如各个不同国家的商会有一些接触和合作，例如每年我们都在跟瑞典驻中国领馆以及瑞典的投资贸易促进会举办企业社会责任方面的论坛。

刚刚还提到了师资，我们现在统计了一下，来上外任教的师资有18个不同国家跟地区的老师，这个其实也是希望能给学生带来不同的环境，不同的思维，以及不同的商业理念。

主持人：现在随着商学院不断地发展，越来越多的学校都开设了MBA项目，使得MBA现在竞争也比较激烈，这样的话，社会上就有一个声音出现了，为什么大家现在都选择去读MBA，究竟读一个MBA能给我们带来什么样的价值，您怎么看？

潘聪：我给大家一个数据，每年我们会做学生满意度调查，其中有一块就是我们会问学生你在读上外MBA期间，你认为最大的收获是什么，你哪些能力会有提高，学生都会给我们一些反馈，当中最显著提高的能力包括几个方面，第一个学习能力，另外有一些团队合作以及解决问题的能力，还有是一些学生觉得自己的国际化视野得到了提高，这得益于在上外参加了一些国际活动，第二外语或者第三外语都有所提高。这几个能力在学生当中提到的频率是最多的，这个是学生的想法。同时我们也会跟企业联系，经常有一些拜访跟接触，我们也会问，你会觉得上外MBA的学生有哪些特质或者你觉得MBA学生应该有哪些提高。他们也会认为上外的学生在沟通方面，跨文化思维方面，开放性方面，乐于交流方面，是比较有优势的。也就是说学生报读MBA除了可能带来的像大家刚开始认为的我要学管理知识，更加多的大家会觉得在两年或者两年半学习之后，自己软技能得到了提高，而这些软技能刚好是被企业所需要。。第三块也是最直接的，因为学生他会很关心自己的投资回报率上海全日制英语口语，就是薪酬方面。会考虑报读MBA之后，工资会不会有增长，职业会不会更有发展。职业发展方面我们也是每年都会做调查，今年刚刚统计的数据是上外MBA的学生在毕业之后相对他入学的时候，薪资增长了52.9%。平均薪资是税前30万左右，相对来说，比入学前的20万还是有了一个显著的增长。这也是对学生职业发展的期望，所以怎样来看MBA的价值，其实每一个学生都会有不同的关注点。

主持人：看他的侧重点是什么。

潘聪：是。

主持人：您刚才也提到了我们的学生，我们招收了很多国际生包括交换生，您觉得这些学生他有什么样的特质呢，以及我们在招收MBA学员的时候，会更青睐于哪种类型的人才？

潘聪：我们现在的国际生在全日制班占了大概20%到30%的比率，再加上交换生，基本上比率可以达到50%，学生也是来自不同国家跟地区。刚刚您提到了国际生和交换生的特质是什么？首先他们来自不同的国家跟地区，但是选择了上海，选择了上外的MBA学习，其中有一个原因是他们其实是希望能对中国有一些了解。所以在国际生教学当中，我们会安排不同的内容，也是跟中国的学生有些不一样的地方，就是把能够了解中国这方面的课程给到国际生。另一个方面，前几天，我们的一个全日制的学生跟我们反馈说，在跟国际生接触的时候会发现有一些问题，比如说国际生说这个作业我的看法是怎么样，说完就走了，可能也没有参加到更多的讨论当中去，我们也会给学生一些建议，怎么样更好地跟国际生来打交道，他们采用这些建议之后，其实也会发觉当大家的期望值保持一致的时候，会更加容易地解决问题，所以这个也是我们希望能看到的学生在整个MBA学习过程当中，学会跟因不同文化而产生不同行为模式的人打交道，其实就是跟不同的思维跟视野的人打交道。这也是给国际生带来新的挑战或者新的话题。

您刚刚提到的上外MBA的同学有什么样的特质，我们也提到学生在就业的时候，企业会普遍反馈的学生的特质就是善于沟通，比较乐于去分享，拥有开放的视野跟心态。这也是我们在上外MBA招生的时候特别看重学生的几个素质，因为我们会觉得一个世界公民或者说国际化的人才，在这一点上，愿意去沟通，乐于去分享这是首要的，并不是说你语言要多好，而是心态开放很重要。

主持人：您之前也提到了我们的投资回报率，我想问一下我们的学费是多少，未来还会不会再有继续上涨的趋势呢？

潘聪：我们今年的学费没有涨，跟去年一样，还是分三个不同的项目，全日制英文班是13.8万，在职双语班15.8万，在职英文班是17.8万。双语班是用中文授课，但是教材是英文的，就是原版的教材。全英文班顾名思义，课程、教学这些都是全英文的，教材也是全英文的，这包括了教材以及两年或者两年半的学费。今年我们特别加大了奖学金的力度，整体来说，奖学金可以覆盖到2015年项目整体入学人数的近30%。另外，在上外我们设置了专项奖学金，针对每一个参加国际项目的学生，无论说是短期的，中期的，长期的，都有机会申请专项奖学金，而且奖金幅度，很多也是足够覆盖到你去国外的成本。在读期间，我们也会跟企业有些合作，比如说像卡帝乐鳄鱼提供给我们的专项奖学金，一些优秀的学生或者是成绩优异的以及对项目有一些贡献的学生，都会授予其一些相关的奖学金。

主持人：关于想要报考我们上外MBA的学生，或者是已经进入到上外来就读的MBA学生，您觉得应该给他们哪方面的建议，能使他们在学习过程当中收获更大？

潘聪：许多想要报考的学生经常问到一个问题，就是上外一定要英文很好才能进来吗？所以对还没有报考的学生来说，其实我们都会跟他们讲，看你本身的水平跟你的期望。报考上外有两类学生是比较突出的，一类是他可能英文本身很好，比如说他以前的本科是语言类专业毕业的，或者是说有上外情结的，他在工作当中也经常用到外语，所以他也是仍旧希望有国际化的环境，他会报考英文班。另外一类学生他是担心自己的英文不好，也是希望能不能在学MBA的同时，来加入到上外提高英文的，对于这部分学生，我们是建议他们报考双语班，在MBA接受中文知识的同时，我们也会提供一些比如商务英语、英语口语甚至是第二外语的机会，来帮助这些学生来加强，这个是第一方面。

第二方面，已经入学的学生，每年9月份正式开学，但是我们从8月份或者是7月底，就开始了预前课程，预前课程一个最主要的目的是帮助MBA的学生更好地适应到整体的MBA的教学方式和未来的学习过程当中。MBA有自己的学习方法，因为像MBA基本上最少的毕业年限是两年或者是三年，比如说研究生是毕业两年，本科是毕业三年，就能报考MBA。所以大家离开学校的环境有一段时间了，而且MBA的学习方法跟本科或者研究生的教育还是有很大区别的，所以在预前课程这段时间，我们是让学生真的去学习怎么样更好地跟不同的MBA的学生来打交道，比如说该怎么去学习案例，不是说我这份案例拿出来，大家讨论了，得个结果，就是一个案例的学习。所以我们会给学生一些方法，同时还有一个很重要的事是团队合作。学生来自各个不同的行业，我们经常说学生三分之一跟老师学，三分之一是跟同学学，还有三分之一是自己平时不断地反思，工作的一个反馈，互相学习。在这个过程当中，我们也会给学生一些建议，怎么样更好地跟学生相处或者通过一些团队的合作，或者是拓展，来跟学生来学习，还有一块是怎么样跟好的教授学。如果学生入学之后，对这部分的学生来说，我们更加关注的是把学习方法给到学生以及这种学习的氛围的塑造给到学生，以及在整个MBA学习过程当中，如果学生碰到任何问题，都可以随时跟我们沟通，这个是我们所关注的。

主持人：2015年的招生又开始了，我们在2015年招生政策上有没有一些变化或者调整？

潘聪：总体来说，2015年会延续2014年的政策，基本上我们仍旧会采用预复试这样的方式，也就是说在全国联考的时候，我们就把复试给提前了，通过了我们预复试的考生，可以直接拿到录取资格线，只要通过了全国联考就可以了。没有参加预复试的同学也可以在联考之后来报考上外的MBA项目。总体来说，基本上还是延续2014年的政策，倒不会有太大的调整，招生人数仍旧会是在200人左右。

主持人：差不多就是这样的情况。

潘聪：对。

主持人：在节目的最后，您有没有一些祝福寄语或者建议想要给想要报考上外的这些学生呢？

潘聪：今年的考试，大家可能也都看到通知了，会提前在12月底的时候，大家这方面要开始关注了。另外报考的时间，从10月10号到10月31号，这也是全国联考开始报名的时间，所以大家可能也要关注一下这个时间点。在这个阶段，报考上外的考生，有一个qq群，我们也会对这些考生的状况进行定期的了解，我们也关注到大部分同学都已经开始进入到温习、备考阶段了，所以也是会建议大家在这段时间，安心地去备考，选择自己比较适合的院校来报考。

主持人：今天非常感谢潘老师接受我们新浪网商学院频道的访谈上海全日制英语口语，我们也希望上外在今年的MBA招生工作能够顺利进行，招收到我们自己合意的学员。谢谢您！

潘聪：谢谢，谢谢各位网友！