最近，有家长留言称：“孩子马上要上小学三年级了，都说三年级是一个分水岭，同事都在给自己的孩子报各种课外辅导班，我想给孩子报辅导班，又怕孩子压力比较大，看网上很都在说，要让孩子另辟蹊径，找到孩子的独特竞争力，到底该怎么做？要不要给孩子报辅导班感到很焦虑？

2020年如果要用一句话来形容，那就是雅思辅导班多少钱，打工人都感觉到了内卷。

在校大学生都很迷茫，不知道自己的出路在哪里？家长也很焦虑，不知道孩子的未来在哪里？

之前在网上看过一个视频，一位985院校的学生分享了自己在校的经历，刚进入大学的时候，原本自己已经很努力了，后来才知道你的同学，自己的室友比自己更努力。

他在大一的时候，每天早上6:30起床，本来以为自己已经起的很早了，到了教室才发觉已经有一半的学生已经到教室了。

看同学都在刷四六级，他也决定六级一定要考出一个高成绩，让简历更漂亮一些，但后来发觉好多同学都在考雅思、托福。

大学生内卷化

80后、90后们也并不容易。

有很多80后、90后的家长们，好不容易杀出重围，找到一份稳定的工作，事业有了起色，但又面临孩子教育的问题，到底要不要给孩子报辅导班？什么时候给孩子报辅导班？

从表面上来看，这确实是因为很多大学生和家长找不到自己的定位，看别人在做什么自己就做什么。

看别人考四六级，自己也考四六级，看别人考雅思、托福，自己也开始考雅思、托福，看别人给孩子报兴趣班，自己也给孩子报兴趣班。

所有的人都显得盲目的从众，所有的人都很累，但都找不到答案。

焦虑的家长们

因此，就有一些教育专家告诉你，要接受孩子的平凡，家长要找到孩子的竞争优势。甚至某些知名的自媒体更是发出来人生三问，我是谁？我为什么要学习？我清楚自己每天都在做什么吗？

还有一些教育专家给出了建议：一是，让孩子找到自己的兴趣爱好；二是，找到自己的独特优势。

但这些建议真的能够解决当前的教育困境吗？

要回答这个问题首先要弄清楚家长为什么焦虑。

1、教育内卷化的本质

2020年“内卷化”这个词成功出圈，成为一个网络热词。

什么是内圈？

说的简单的一点，就是蛋糕做不大了，所有的人都在抢有限的蛋糕。

资源有限，所有的人都在争夺有限的资源，那么投入越来越大，产出肯定会越来越低。

如果你真正理解清楚了什么是“内卷”，你就能够看懂当前为什么家长会比较焦虑？

这主要是由当前的高考模式决定的。

首先高考是典型的零和博弈，一是考试内容是固定的，二是录取人数基本是确定的。

高考

不论是国内的经济学家还是国外的经济学家，现在基本已经达成共识，我国改革开放以后，经济40多年的高速增长，主要得益于人口红利，说的直接一点就是，劳动力占总人口的比重比较大。

柏杨的散文集中有这样一句话，人多好干活，而下一句是人少好吃馍。

任何事物都是相对的，有优势就会有劣势。

人口多在发展经济时是优势，但是在分配资源时雅思辅导班多少钱，可能就是劣势。比较典型的就是高考。

分配资源首先要保证的就是公平。

而目前，国内不同地区的教育水平发展存在着很大的差异，要保证考试形式上的公平，就必须提前确定好考试范围。

之前，教育部每年都会公布考试大纲，最近虽然不再公布考试大纲，但考试范围仍然是固定的，高考中考试98%以上的知识点都是来自课本。

另外，有学者做过一项统计，三四十年前,高考中学生要掌握的知识点，在现在的高考中仍然是重点知识。

也就是说考试形式变来变去，但考试的内容并没有发生太大的变化。

高考

说完了供给端，再来看下需求端，那就是高考的招生人数。

在所有人的印象中，大学在不断的扩招，网上确实有很多数据能够支撑这项结论。

但如果你对教育比较关注，肯定也知道中国科技大学每年的招生人数其实没有发生太大的变化，甚至最近几年还在小幅度缩减招生规模。

中国科技大学并不是一个特例，它背后代表的是“精英化”的985院校，这些院校最近几十年招生人数并没有发生太大的变化，真正扩招的主要是民办高校和一些地方普通本科院校。

下面是网友梳理的985院校招生人数变化，这份数据也支持了这一结论。

985院校招生人数变化（图片来自网络）

从逻辑上也能推断出来，名校是不大可能大规模的扩招，稀缺其实就是精英的另一种表述。

普通本科院校大幅度的扩招导致毕业生的就业竞争力越来越弱，想要提高就业竞争力那只能够报考211、985院校。

蛋糕就那么大，越来越多的人加入到分蛋糕的行列当中，竞争自然就会越来越激烈。

如果你不理解高考的了解，那你肯定熟悉奥运会。

奥运会的项目基本都是在有限范围内竞争，就拿百米赛跑来说，你要打破纪录，可能需要10年甚至20年的努力。

比如在1991年时美国的刘易斯以9.86的成绩打破了记录，而在2008年时该项纪录的保持者博尔特的成绩是9.69。

高考

在一项赢家通吃，只有胜负之分的比赛当中，越往顶部走难度肯定越来越大，这就是“高处不胜寒”的道理。

看懂高考背后的逻辑之后，你就会明白，一些教育专家提出的让孩子差异化竞争雅思辅导班多少钱：找到孩子的独特优势，接受孩子的平凡，真的能缓解家长的焦虑吗？，让孩子认识自己，真的不能够解决家长的焦虑。

2、让孩子另辟蹊径真的那么容易吗？

退一万步讲，如何帮助孩子认识他自己，这肯定需要不断的尝试，但时间有限，不是每个人都有时间有精力，有资源，把自己的兴趣爱好都尝试一遍。

“认识你自己”，“做最好自己”的教育理念，面临的最大风险还不是花了大量的时间和资源，而是孩子错过了发展的黄金期，最终一事无成。

龙应台在自己的散文中就曾写过这样一个例子。

她在德国遇见一个画家，这个画家从小喜欢画画，在自由的氛围中成长，他一会学翻译，一会学做锁匠，一会又学木工，毕业后找不到工作，找到工作后又失业了，41岁的时候仍然在失业。

一事无成的悲剧

再来分析一下第二个建议，帮助孩子找到自己的独特性，寻找独特竞争优势。

某位专家还总结了一句精辟的话：不幸的人都走在别人的路，而幸福的人都在另辟蹊径。

其实，想让孩子发展一个兴趣爱好非常容易，但兴趣爱好是不值钱的。

要想把兴趣变成独特的竞争优势，必然会面临激烈的竞争，任何一个兴趣点，要想成为特长就必须投入大量的时间和资源。

就拿绘画来说，想通过训练，掌握绘画技巧非常容易，但要通过画画养活自己，那么天赋、师傅、努力缺一样都不行。

太阳底下没有新鲜事，所有被证明可行的另辟蹊径，其实竞争都超乎你的想象，只不过是你不知道而已。

因此家长不要相信所谓的，真正优秀的孩子都在另辟蹊径，要帮助孩子找到自己的竞争力，让孩子认识他是谁？这种打着“知识旗号”的心灵鸡汤。

面对教育“内卷化”的三点建议

家长首先要明白一点，焦虑是成本最低的方式。

如果所有的家长都不焦虑，那就证明自己家的孩子连机会都没有了，你能做的只能是认命。

教育

其次，应试教育本身就是一种筛选机制，千万不要让孩子被应试教育淘汰掉。

不要让孩子被应试教育淘汰了，不单是说，孩子要考出好成绩，而是不要让孩子被应试教育扼杀了。

现在我们的经济发展是要发展更要质量，其实，父母对孩子的教育也应该是要成绩也要成长。

学校就是一个竞争的环境，父母把孩子送到学校，就要关注孩子的学习成绩，而在家里父母要给予孩子更多的爱，要关注孩子未来的成长性。

比如说要关注孩子的学习能力、人际交往能力、思考能力的培养。

如果只关注孩子的能力，而不关注孩子的成绩，那么这个孩子最将一事无成。

选择

最后想说的是，教育是一道选择题。

真正差异化的竞争，不是关注成绩还是关注能力？也不是培养孩子的音乐爱好，还是孩子的语言表达能力？而是父母要有长远的战略思维。

而有战略就有取舍，父母要根据有限的资源来确定是优先关注孩子的成绩？还是关注孩子的成长性？

比如，前面这位家长的问题，孩子现在的学习成绩是什么样的状态？家庭的经济状况如何？报完辅导班之后，能达到什么效果？孩子对辅导班排斥还是不排斥？

如果孩子自己的竞争意识特别强，不愿意被其他孩子超越，孩子自己也想上辅导班，那么父母肯定要尽全力支持。

而如果孩子学习已经非常累了，TA也非常排斥上课外辅导班，家庭条件也不允许，那么这种情况,让孩子上辅导班，很有可能就是给孩子的成长增加了一笔“负资产”，孩子的成绩提上来了，但孩子的学习兴趣却被扼杀了。

我是“李小汪老师”—分享学习方法，关注教育时事雅思辅导班多少钱，指导升学规划。

您是怎么看待有些教育专家的建议：要让孩子认识他自己，找到自己的独特竞争力？

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