佳妮英评网 英语口语 英语课堂教学口语夸奖:岱岳实验中学:直面中考,风采展示复习课——英语听评课活动

英语课堂教学口语夸奖:岱岳实验中学:直面中考,风采展示复习课——英语听评课活动

4月16日,我校邀请张丽芳主任来校做了一场精彩的教研指导报告,同时荣幸请到了来自望岳中学,万官路学校,岱岳十五中学以及开元中学的英语教师一同前来观摩研讨。本次活动受到了申洪英校长的高度重视,全程指导准备并参与了活动英语课堂教学口语夸奖:岱岳实验中学:直面中考,风采展示复习课——英语听评课活动,我校教研组长玄春霞老师精心策划了活动细节。同时,我校的张萌老师为大家带来了一节有特色有亮点的复习课。此次活动承前启后,为我们的英语教学方向和重心做出了指导和规划,同时放眼中考,明确了我们进一步的努力目标。

本次活动的一大亮点是由我校英语教师冯云老师全程英文主持,冯云老师流利的口语和端庄的主持风格赢得了在座聆听老师的赞赏,展示了我校英语教师的风姿和较高的专业素养水平。

活动首先由张萌老师的复习课拉开序幕。

张萌老师本节课的复习主题是九年级Unit 8的主要内容。以”Let’s save the earth!”话题为主线展开,并用思维导图的形式缓缓展开课堂环节,环环相扣,逻辑清晰明确。

复习课强调课堂的整合性,既要有基础知识的夯实,又需要有巩固提升,在此要求下,张萌老师特别注意方法策略的指导,着重为学生总结了听力训练技巧以及阅读策略概括。同时,直击中考英语课堂教学口语夸奖,真题演练,回扣复习目标。注重在最大程度上将课堂主动权交予学生,启发学生,激发学生的学习兴趣和热情。特别设计了“Retell”环节,提升学生综合素质。整节课课堂氛围轻松活跃又扎实高效,师生配合度高。

总结大家的研讨发言,张萌的课堂亮点有:1.目标引领,直击中考。2.话题新颖,创设情境。3.落实双基,即学即练。4.注重学法指导,培养策略,授人以渔。

之后,由张丽芳主任为大家带来主题为“高考英语命题理念引导下的中学英语测评实践”的指导报告。

首先,张主任就张萌老师的课进行了点评,在表扬本节课的亮点之余提出了三个思考问题:1.课堂之后,学生脑中的整体概念是什么?2.学生的创新思维在哪里?3.本节课的课堂达成度如何?这三个问题将作为我们今后课堂教学展开的指导思维。

张主任在报告中以“以泰安市中考英语近十一年题型变化为例”总结了中考题型变化,并给出了直观的图形统计。剖析了中考命题理念,命题原则,中考英语试题结构等,为我们即将面对的中考指导出更明确的方向,帮助我们备考中考的教学工作更加有的放矢的展开。

此次活动圆满结束,在中考命题理念的指导下英语课堂教学口语夸奖,各参会老师都认真聆听并做了细致的研讨和笔记,收获颇丰。在全面的思维视角下又抛出了多个新视角新思维。让我们更加的自信,相信我们一定能够将自己的收获运用到今后的教学工作中英语课堂教学口语夸奖,并期盼我们岱岳实验中学的英语教学工作能够更加坚定有力的前行。

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