据媒体报道雅思教学主管，1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合宣布，雅思、普思考试与中国英语能力等级量表（英文简称CSE）的对接工作已经完成。从发布的对接结果来看，雅思总成绩4.5分对应量表四级，5.5分对应五级，6分对应六级，7分对应七级，8分对应八级。这标志着中国英语语言能力标准与国际考试的接轨。

此事在学生群体中引发了广泛关注和热议。有人难掩兴奋地打探：我凭六级成绩就可以出国了？

在此，有必要区分一些重要概念。中国英语能力等级量表（CSE）分级并不等同于大学英语四、六级考试（CET4、CET6）分级。换而言之，根据雅思考试与CSE对接结果表，如果雅思听力得5分，即达到CSE四级水平，而并非等同于通过了大学英语四级。

而NETS考试，则是教育部考试中心正在进行的与CET4、CET6对接的考试。目前NETS考试仅仅是在吉林大学等部分高校试点，而NETS能否替代、何时替代CET考试仍需继续实践与考察。

需要注意的是，中国英语等级能力量表（CSE）有可能会作为考试的量化标准应用于NETS考试中，但并没有与大学英语四、六级考试相衔接。由此观之，CSE与雅思的对接雅思教学主管：英语能力标准对接雅思，仅仅是“对标”的第一步，并不意味着持有成绩优异的大学英语四、六级成绩单即具备了获得通往著名国际高校的必要条件。

CSE等级量表与雅思的对接，有利于形成中国英语测试和国际测试对接的规范，进而推动中国英语测试的进步。但这并不等同于在现阶段就可以将中国英语能力测试与雅思考试等量齐观。

打个比方雅思教学主管，如果将国际舞台对英语测试成绩衡量标准的需要比作一个市场，那么中国英语测试标准就是“人民币”，而雅思考试的成绩衡量标准则是可以作为国际货币而通行的“欧元”雅思教学主管，将CSE等级量表与雅思的对接则仅仅是确立了“汇率”，尚待开发的中国英语能力等级考试要成为“硬通货”，仍有很长的路要走。

对接研究的英方学术负责人、英国文化教育协会测评研发中心主任巴里·奥沙利文指出，CSE与雅思考试的对接，有利于中国教育机构参考国际交流中对英语考试成绩的要求，制定学生英语能力培养目标，改进教材与课堂教学设计等。从某种意义上来说，作为国际应用最为广泛的英语，其作用在于为各国人民实现沟通提供语言“中介”，而个体是否掌握了这种“中介”，熟练应用这种“中介”的程度需要以国际公认的衡量标准为前提，这种衡量标准，确立起了语言自身的规范性和权威性。

由此观之，中国英语能力等级量表CSE的国际化道路，仍有其尤为重要的意义。它力图通过与国际著名的英语标准化水平测试相衔接，通过协商规范的方式，确立起更为专业的“门槛”，以构建中国英语能力测试的权威，从而使得中国英语能力测评体系的建设成就得到国际社会的认可，这为国内外考试对接实现“量同衡”架起了桥梁。

然中国英语能力等级与雅思的对接，仅仅是中国英语能力测试按照国际标准塑造自身框架的第一步，实现中国英语能力测试与雅思、托福等国际考试获得相当程度的国际认同，仍需在提升英语测试的质量和水平上下功夫。