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害死中国人的英语学习误区

上篇文章妙面爸说过：很多人认为，练习英语口语和写作最好的方法就是找一套教材。然后把基本的模板一背诵，就万事大吉了。

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这个思路，把无数的中国英语学习者害苦了。

根本原因，是大家分不清3种口语：

寒暄英语(Greeting English)

生存英语（Survival English）

主题英语(Thematic English)

打招呼寒暄只是浅表的交流，一旦深入交流，必须回到以主题为中心的谈论中去。关于这个话题的深入讨论，请务必先阅读上一篇文章：

这个学口语的错误观念，我恨得咬牙切齿!

今天这篇继续深入把口语和写作训练的正确方式告诉大家。这才是重点！

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解决口语问题的两个关键

解决这个问题，有两个关键。

一、按部就班的系统学习全英K12课程

这是因为：

全英K12口语训练60篇：这个英语口语和写作的练习方法，我想吹爆它，就是人类社会几千年来对于主题研究集大成的体系。所谓K12，在每个国家就是幼儿园到高中的学科教育（kindergarten through twelfth grade），也叫做基础教育。

学习全英K12,就是以体系应对点和面的问题。通俗来说，就是K12分为若干个学科，涵盖了人类生活工作学习的所有话题。

只要学好了K12,任何口语交流的内容都脱不了这张学科之网。而且学科的内容是最准确、最精炼和最系统的。对于口语也好，写作也好，都是预备最为充分的。

具体参考：

为何用K12材料学英语这么高效、轻松、廉价？

把美国名校搬回家，BrainPOP，超牛全动画全科英文教育APP

美国小学低年级的英语教材难不难？

从这个角度来说，全英K12也是备考的最佳学习材料。

类似于我们进行拳击搏击，训练时不是只针对某个具体动作练习，而是系统的训练。

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那些单单以文学小说，动画片美剧和新闻等素材学习为主，想系统提升英语各项能力的做法，是错误的。

参考：

碎片化学英语，一辈子都别想学好

系统学习全英K12课程的方法口语训练60篇，是打基础的方法，也是以不变应万变的方法。

其他材料可以作为有益的补充。一部片子吃遍天下的想法是过于幼稚了。

二、利用K12和epic进行临时主题的突击

如果说系统学习全英K12是一个以体系应对点和面问题的升维打击，那么我们还有一种经常会发生的口语应用场景。这就是点对点的情况。

简单来说，就是你突然临时需要就某个具体话题进行口语或者文字的交流。这时，你不可能靠着按部就班的K12课程学习来应对。

这时候，有两种方法。

1、在K12教材里找到对应的主题临时抓紧学

比如，你最近在国外要看牙医，但是这个话题自己没有任何表达能力。就可以在brainpop找到这个主题。

里面会有关于这个主题的所有基本表达。

还提供丰富的背景英文知识。

寻找的方法，主要是根据学科的细分进行。以下以brainpop这个K12教材为例。

例如要预备牙医这个主题，应该是找health健康这个学科。

然后再在里面找到Be Well中的go to the dentist这主题。

但是用K12课程搜索或者翻找要用的特定主题，有其缺陷，因为：

（1）K12教材内容和题材有限。你可能要找的东西里面不一定能准确的找到。不过这种几率不是很高。

（2）主题词难以匹配搜索。这个是主要问题。比如我们要找的是关于牙齿（teeth）的主题，这里却只是dentist。

2、利用epic进行同主题搜索学习预备

相比之下，epic的素材丰富度和搜索功能就强大很多。作为口语和写作的内容预备，它有以下几个优势：

（1）素材海量。

epic是童书图书馆，虽然是童书，其实最高难度早已经达到了英语专业八级。它的书库一共有4万多册书籍。

我搜索dentist这个主题，可以找到30本图书，3个相关视频，2本无文字有声书。

其中有声的图书就有7本。

（2）主题词智能搜索。

你输入的关键词可以不一定是对应的，但是可以搜索出相关的内容。

比如我搜索teeth，也可以找到dentists的主题内容。

（3）难度分级搜索功能

这个是epic最牛的地方。因为我们每个人英语水平不同，对特定主题的熟悉度和掌握度不一样。

目前市面上没有哪一套口语和写作教材有分级功能。

利用分级搜索功能，就能很好解决这个问题。

它有根据对应的英语母语国家的孩子的英语水平，从0到12岁以上的难度搜索。选择不同的难度，则搜索出来不同难度的材料。

还有根据阅读级别搜索，比如通过蓝思值来确定难度搜索。

更多关于epic的介绍，请参考文章：

4岁娃1年读完英语绘本1千本，我有这些经验分享

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真实的操作示范

前段时间，妙面爸在美国的好友Steven的家人患上了新冠。我要和他进行视频通话。

由于我对新冠相关的表达法不是特别熟，而且这个话题是非常新的，没有进入K12体系里。我就使用第二种方法，利用epic来学习。

我搜索covid这个关键词，搜到了8篇。

我学习了其中两篇。就是这两篇，解决了我交流的问题。以这两本书的其中一页举例就够了。

为了大家看得清楚，我放大图片。

其中找两段，就能充分说明问题。

疫情全球大爆发是a global pandemic，在家隔离是staying home quarantine或者self-quarantine。

而下面一段就是如何最好的进行防护的介绍。大家可以看看。比如接近的人，用people standing nearby这个短语，就特别地道。

用棉签进行新冠核酸检验，其中swab这个词既可以做名词，意思是棉签，也可以做动词，就是用棉签擦拭。

通过大概一个小时左右的准备口语训练60篇，我晚上和美国朋友全英文交流，就很自如了。很多词组用法用得比较地道，沟通得很顺利。

不管是应急的口语还是写作，这个方法都能出奇效。

你学会了吗？

妙面爸是谁？

草根妙面爸从警10年，30岁利用业余时间逆袭成为英语翻译。几年业余翻译几百场，带领全家在英语学习上逆袭，接着指导数千英语学习者获得成功。2017年在中国顶级外语研究机构“外研社”出版英语学习方法著作口语训练60篇，并在国务院深圳开发院（中国脑库/国家高端智库）学术会议分享英语学习方法。2020年开始推行K12全科英文教育。