2015年，我认识小邱的时候，她家宝宝才两岁，比我家老二小一点，那时小邱是个新手妈妈，她跟我说，她非常羡慕别人家的孩子英语说得666，她希望她的宝宝也能英语666零基础学会英语口语，没想到三年后，这个小家伙既然在幼儿园英语大赛中拿到了一等奖。

我向她表示的祝贺。

依稀记得3年前我们认识的时候小邱向我请教儿童学习英语的方法。

我对小邱说，学英语最重要的是坚持，其次使用正确的方法，选择合适的材料。

于是在我的建议下，小邱开始给宝宝听《super simple song》，还搭配一些简单的启蒙绘本，如《brown bear brown bear what do you see》《does the kangaroo has a mother too》《little cloud》等，每天带着宝宝一首歌一首歌的听，一本书一本书的读。

小邱说，没想到宝宝非常喜欢这些故事，而且很快就学会了这些表达，她说，有一天带宝宝出门，宝宝看到天上的白去说，little cloud change into a shark零基础学会英语口语，有时还说，mom mom what do you see?

就这样，小邱家的宝宝通过读绘本听儿歌学会英文里的很多动物、颜色的说法，不仅如此，小邱说在陪伴宝宝的过程中，她的英文能力也进步了很多，如一些英语单词原本也不认识，后来在教宝宝的过程中都学会了，如giraffe, crocodile,rumble等。

所以，小邱说，带孩子学习的过程也是自己在成长。

经过一年和英语的亲密接触，宝宝的英语也有了实足的进步，然而也出现了问题，主要是环境的问题，在宝宝三岁多的时候，在一个到处都是讲中文的环境里，宝宝开始抵触英文，其次是那些简单的绘本已经满足不了宝宝的认知需求了。

我说，这是因为宝宝遇到了学习里的高原反应。

我们自己也会遇到这种情况，就是经过这一段时期的努力后达到了瓶颈期零基础学会英语口语，用以前的学习方法已经无法满足宝宝的能力需求了，你得改变学习方法了。

于是，我建议她和宝宝一起系统的读一套分级阅读，因为绘本没有体系，家长没有办法把握难度，但是分级阅读是有体系的，从易到难，可以选择适合宝宝能力的绘本让他读。

最后，小邱选择了一套ＲＡＺ和宝宝一起读，每天睡前读一到两本，坚持一段时间后，没想到宝宝宝从抵抗变成了主动要求读英语绘本了。

此外，因为小邱的发音不标准，我还推荐她和孩子一起看leapfrog做的自然拼读动画片，让宝宝的发音能更纯正些。

没想到就是这样简单的坚持，最后在幼儿园英语口语大赛拿了一等奖。

小邱对我说，谢谢你！

我说，其实你应该谢谢你自己，这些理论知识我都懂，可是我却因为我家娃在美国出生，并且在美国读了幼儿园而自以为娃的英语很棒，而疏忽了要根据孩子的实际能力来调整学习方法零基础学会英语口语：从英语零基础到幼儿园英语口语大赛冠军，这个牛娃是怎么做到的？，而造成孩子的学习能力一直没有实质性的提高。

不过好在我现在意识到自己的问题，开始系统性带娃学英语，现在不管老大还是老二进步都非常明显。

6岁之前是语言敏感期，这个时候孩子自由的时间也比较多，把亲子时光用来学英语其实是一件一举两得的事情。