对于为小朋友选对了课程产品的家长来说，每一天似乎都充满着惊喜。

家长小鹿就分享道：她为儿子报名学习斑马AI课思维系统课后，孩子不但培养了良好的数感思维能力，还喜欢上用教具做手工的过程，培养了良好的学习兴趣与学习习惯，每天都能自主完成课堂练习册……

身为投资人的石莹也以母亲的身份，讲述了她的故事：大女儿通过在斑马AI课三个学科的学习，培养了良好的学习兴趣与学习习惯，不久前，两岁多的小女儿也开始了斑马AI课的学习，姐姐还经常帮妹妹“温习”功课，彼此鼓励……

这些来自不同家长的真实反馈，表达了身处不同城市、拥有不同社会背景的家长们对小朋友学习的重视与认可，也暗藏着对斑马AI课的肯定。

据品牌官方披露数据显示，截至2020年11月，斑马AI课系统课用户超过150万，越来越多2-8岁的儿童在这里开启学习之旅。

那么，得到众多家长认可，成为领跑者的斑马AI课到底做对了哪些事？“教育+AI”在斑马AI课身上如何体现？AI究竟发挥了怎样的作用？值斑马AI课品牌成立三周年之际，我们试着从不同角度出发，了解这匹与众不同的“斑马”……

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01.

新模式，创造新行业

作为独家首创“AI互动课+专业老师全程辅导”学习模式的在线教育品牌，斑马AI课几乎成为“2-8岁在线教育”的代名词：从授课模式、AI应用，再到辅导体系，斑马AI课不仅摸索出一套新模式，也“从0到1”地创造了一个少儿AI课教育行业。

今年，斑马AI课还入选了“CCTV品牌强国工程”TOP品牌及“CCTV亲子品牌计划”

创始团队透露，决定做“教育+AI”产品有两大主要因素。

一方面是市场需求所主导。斑马AI课之前，市面上虽然也曾推出不少面向少儿的教育产品，但大多采用亲子互动的模式，需要占用家长大量时间陪伴。而对于大多数家长来说：白天要上班，晚上才能有时间陪孩子，埋藏在内心深处的困扰是：谁能系统性地帮助我的小孩子学习？谁能帮助我把教育的责任接过去？基于对用户需求与市场的分析，斑马AI课创始团队决定借助教育+AI的力量帮家长解决这一“痛点”。

另一方面，斑马AI课的AI能力不容小觑。它由成立于2012年的猿辅导在线教育公司出品，不仅是全球教育科技行业估值最高的独角兽公司成人英语ai课：“一骑绝尘”，斑马AI课如何创造了少儿AI课教育行业？，估值也超过 155 亿美元，同时猿辅导在线教育公司也在2014年成立AI Lab团队，将其视为未来教育应用的重要技术，着重打造AI方面的能力。

其中的团队成员均毕业于北京大学、清华大学、上海交大、中科院、香港大学等知名高校，大多数拥有硕士或博士学位，曾在2018年分别获得“MSMARCO机器阅读理解水平测试”和“斯坦福问答数据集”两项全球AI顶级赛事的世界排名第一。这不仅为早期从猿辅导在线教育出来的斑马AI课创始团队在“教育+AI”的思考上提供了更多可能性，更为斑马AI课的诞生提供了强有力的AI技术保障。

02.

新理念，带来新效果

作为斑马AI课第一个推出的学科，英语课程是最早体现斑马AI课“教育+AI”理念的。

基于强大的AI技术，斑马AI课针对不同儿童发音的个体差异，可以全天不间断地记录孩子的学习数据，快速定位学生的发音错误点，并根据易错点为其推送专属的个性化练习题，提供更适合他们的语音学习方案。

“以little这个单词举例，斑马AI课会提前将单词按照音素分为多个音素单位并录入系统，孩子在跟读little这个单词时，系统可以快速识别出读错的地方，并在后台标记是哪个音素出了错，在几秒的时间内就能返回结果成人英语ai课，不仅大大提升了反馈效率，算法逻辑的严谨性也更能保证判断结果的准确性。识别出错误点之后，系统还会增加推送对于该知识点的练习，为每一个孩子提供个性化学习路径。”

斑马AI课英语系统课课程画面

对于斑马AI课来说，2-8岁儿童在线教育既要保证学习效果，也要通过一定的趣味性帮助孩子爱上学习、主动学习。在这点上，斑马AI课基于图像识别、自然语言处理等前沿人工智能仿生技术手段,模拟了视频通话场景,小朋友仅需通过手机或平板,便可以和外教或动画人物交流对话，让学习的过程更加“深入人心”。

不少刚接触斑马AI课的家长就发现，小朋友对思维训练课里“皮皮打电话”环节总是充满兴趣。这个能和模拟人物对话，学习巩固知识点的互动过程，不仅满足小朋友爱玩、爱表现的天性，也“暗地里”帮孩子们复习了这节课的内容。表面上看起来很简单的环节，其实已经应用了很多AI技术。很多时候，AI的介入甚至连成年人都不会主动意识到。

斑马AI课思维系统课课程画面

斑马AI课产品经理清楚地记得，在英语课程跟读环节中，产品团队为了让小朋友一完成跟读就结束录音，避免过长时间的等待，他们与AI Lab团队进行了反复打磨。

“我们希望斑马AI课能充分考虑2-8岁孩子的体验，保证孩子的积极性。拿及时自动结束功能来说，因为低龄小朋友很难独立完成复杂操作，他们不清楚如何点击录音按钮开始跟读，结束后也记不起手动操作，如果要让家长参与，体验也是不好的。因此我们通过反复研究论证，最终用AI实现了这一功能，因为有一定的技术壁垒，其实并不容易。但我们就是一定要做，要对孩子负责。”

后来，斑马AI课将这一功能得以实现，也得到了业内较多的关注和认可。

不断创新的同时，斑马AI课也在持续沉淀。数据显示，2020年11月，斑马AI课已积累少儿语言行为大数据30亿+，大量数据积累不仅使斑马AI课在AI技术上不断提升精准化功能特点，从而给孩子们的学习反馈更加精准成人英语ai课，帮助孩子得到更好的提升指引，也为其创新研究提供了更多可能性。

03.

好内容，助力好产品

当然，斑马AI课对于教育的深层追求并未改变：用高效的方式为用户提供更优质的内容，帮助孩子得到更大的提升。想要做到这一点，就需要对产品面向的用户群体十分了解。

直接面向2-8岁孩子，而非亲子共学场景的产品理念，是斑马AI课自创立之初便决定的方向，也是与当时大量产品产生区别化的重要特点之一。斑马AI课非常关注如何为孩子提供优质的课程体验。为了做到这一点，斑马AI课内部对待课程产品研发有着一系列的严格标准。

以斑马AI课教研团队为例。斑马AI课的课程教研研发团队超过2000人。团队在日常工作中，既有线下教学经验丰富的老师为团队提供授课难度的把控和传统教学法的拆解，也会结合线上老师的一线经验制作和开发原生线上课程内容。除日常课程研发外，还会针对不同年龄的学生和不同学科的不同学习内容，结合语言学、教育学、认知心理学等方面进行深入研究，不断推进教学精准化目标。

在此基础上，斑马AI课不仅研究出了专业的教学体系，更开发出一套详细的分龄体系。教研团队负责人透露，“斑马AI课是以月龄为单位分析2-8岁不同年龄段孩子的行为表现、活动偏好、教育方法、身体成长等成人英语ai课，通过收集世界范围内幼儿园课程标准、理论研究和文献数据、国内家长的教研访谈建立分龄体系，进而为各个学科提供内容研发参考。”

例 :思维系统课分五级，各级知识模块占比明显不同

落在斑马AI课的实践上，分龄体系提供了很大支持。在动画绘本上，斑马AI课根据分龄体系会设置每个年龄段的禁忌内容，比如3-4岁的动画里不出现尖锐的东西，4-5岁不出现明火、反派人物，5-6岁不出现嘲笑小朋友、乱扔垃圾等不良行为，它们都是背靠在科学理论和调研结果之下产生的。

产品研发团队也开发出“自适应学习体系”，根据小朋友的学习情况，给出即时的反馈和后续规划，以定制化、个性化的方式提升学习效果。在分龄体系的框架性指导下，自适应学习体系会给到小朋友个性化的解决方案。

与此同时，坚持不做课程重游戏化设计的特点，也是斑马AI课相较同类儿童教育产品的突出特点。对此，相关人员解释，“一方面是重游戏化的交互通常会偏复杂，信息量大，可能对小朋友理解造成困扰；更重要的是游戏化会影响小朋友学习效率，学习密度降低，起不到提升学习效果的作用，斑马AI课会适度引入轻量的互动和结合知识点的趣味内容，目的仍然是为了孩子更乐于学习”。

04.

互联网要“快”，但教育要“慢”

如果说三年前，斑马AI课的优势在于独家首创“AI互动课+专业老师全程辅导“学习模式，为儿童在线教育带来全新可能，那么如今，斑马AI课则通过底层学习逻辑的建立、教学体系的搭建，由理论指导实践，启发创新，从而巩固自身的领先身位。

在线上的课程内容之外，斑马AI课也开发出配套随材，供小朋友日常学习使用

面对互联网的“快”与教育的“慢”，斑马AI课一边选择慢工出细活，以雕琢的态度打磨产品，同时也保持着持续创新的能力，尽可能提供优质的用户体验。

一位开发团队的成员向透露，在斑马AI课每个新版本开发的过程中，他们要为不同操作平台、不同应用系统的用户进行全平台的原生方式开发，工作量非常大。

“因为考虑到教育类App的特殊性，不同家庭可能会给孩子用不同的手机，为了让更多用户体验到斑马AI课的内容，我们也决定要针对每个平台做开发和优化。”开发负责人表示，如果为了节省成本，他们也可以用相对简单的web方式进行嵌入，但在用户体验上会显得比较差，因此也放弃了走捷径，依然选择笨方法。

这一切都如斑马AI课创始人所言，正是在不断打磨和创新之下，斑马AI课才取得如今的规模与成就。如今聊到少儿AI互动课，你也许认为课堂就是这个样子：有绘本、有动画、有AI、有辅导老师、有即时的反馈和练习，但对于行业领导者斑马AI课来说，每一步都是摸索着走出来的。

斑马AI课语文系统课课程画面

目前，斑马AI课系统课用户已超过150万，而这距离他们突破一百万用户量才过去不久。纵观这三年的发展历程，斑马AI课不仅影响了超百万家庭，累积获得75项独家专利，积累30亿+少儿语言行为大数据，同时也创造了少儿AI课教育行业，为教育、AI及下一代的发展，都提供了更多遐想空间。

即便在行业不断扩充、品牌不断涌入的当下，它也为众多小朋友、家长所喜爱、信任，在诸多科技手段和全新功能的背后，这或许才是斑马AI课的“斑马之道”。

正如创始人郭常圳所谈，如果说品牌的护城河短期要靠组织能力，中期靠品牌，那么长期则需要不断推陈出新的能力，这同样是斑马AI课的核心竞争力。

对于已经度过三周年的斑马AI课来说，他们仍然坚持“教育+AI”，通过持续创新能力，为孩子提供优质教育资源，为家长解决教育痛点——这不仅仅是说说而已。

（图片来自斑马AI课）

策划：三联.CREATIVE

监制：高效

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