最近，部分私立小学已经开始对2020年幼升小的娃娃进行登记了，选公立还是选私立成了大家在升学道路上最纠结的问题。

一位娃娃在私办学校读书的家长说：比起公立典范英语少儿英语拼读教程：家长挤破头进的成都私立小学 英语和普通公立教学有啥区别，私立更加注重文化教育成绩。

语文、数学等基础学科，教材都差不多，区别主要体现在英语的教学上。

私立小学一般更重视英语，甚至很多学校会用英语作为招生亮点。

那么问题来了：大家花大价钱、挤破头都想进的私立学校，英语教学同普通公立究竟有什么区别？

大家知道英语是语言类课程，最好的学习方法是每天磨耳朵，才容易演化为“半母语”。

娃娃进入小学，大部分的时间都是在学校度过，每天在学校中能够接触英语的时间就只有学校安排的英语课程。

成都部分公立私立学校一年级英语课程设置以上数据整理自各学校最新课表

看了表格大家可以看到，公立和私立小学最明显的不同就是英语课程设置的差别！

除了一些重点名校外，公立学校基本每周2－3节英语课，课程设置也比较单一，大多以口语课程为主。

而私立小学基本每天都有英语课，且私立小学的教学模式比较新颖，几乎每个学校都有自己的特色课程。

例如嘉祥锦江自创了一套LUCKY英语课程体系，科学地针对不同年级制定了不同的学习主题和目标。

川师附小在内的部分学校还专门开设了剑桥国际课程。

此外，大多数学校都会有外教课程以及一些文化体验活动，教学模式比较新颖，更注重娃娃的个性发展。

成外美年外教课

重视程度说完了，再来说说各小学英语的难度，要研究下每个学校用的教材了。

教材是授课的基础，决定了英语学习的方向，未来学习的深度，尤其是对启蒙阶段英语学习兴趣的培养。

公立小学英语基本上都是按规定使用的人教版教材典范英语少儿英语拼读教程，人教版教材相对简单。

根据教案，一年级完成26个字母及简单句型及单词记忆，三年级开始才有书写的部分，符合大多数娃娃的英语学习水平。

私立小学的课本种类很多了，我们为大家盘点了成都部分私立小学用的英语教材以及教材的特点。

大家可以根据自家娃娃的情况看看，在选学校的时候就知道哪些学校会有英语特色专长训练。

1. 典范英语 使用学校：川师附小等

这本教材虽然是中国人出的典范英语少儿英语拼读教程，但其实是外版教材典范英语少儿英语拼读教程，是把“牛津阅读树”系列的佷多书编在一块。

书中是不会有语法现象总结的，更多的是文章结构、内容情节等方面的分析。类似于中国语文教科书，不会对语法讲那么细。

2. 朗文 使用学校：金苹果公学、武侯外国语等 朗文是著名出版社出的教材，比教育部门编的教材水平高出很多。

结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了Phonics等新的教学元素，具有非常丰富的文体和非常有趣且贴近学生生活的主题。

3. 剑桥 使用学校：成外附小、锦官新城等

《剑桥国际少儿英语》是剑桥大学出版社专为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材.

教材倡导为娃娃的英语学习创造一个自信的起点，并让教师充分体验语言教学的乐趣。

这套教材全面培养娃娃的听、说、读、写技能，内容涵盖了剑桥少儿英语考试大纲所有相关的语法结构和词汇，学完教材的相关级别，可以达到剑桥少儿英语考试的各级水平。

当然，任何教材仅仅是教材。教材里学到的知识点，需要配上大量的听、说、读、写，才算是“掌握”和运用。

在公立小学学习，一定要抓紧孩子的英语学习，学校教育的差距就在这里。

私立小学的成绩是靠时间拼出来的，如果想让娃娃有好成绩，还是要适当的鸡娃。

从课程设置和教材难度来看，私立小学一年级英语的学习都要比公办难一些。

不过，私立学校面谈时就会对娃娃的英语就有一定要求，这样才能保证娃娃进入小学后能跟上学校课程。

比如成外附小、成外西宸等学校今年的幼升小面谈都有简单英语。

大部分私立小学面试的时候在英语能力方面都会考察下面几个部分：

听 听力是最基础的英语能力，只有听的懂，才能跟老师互动。考察形式：1. 根据老师的指令，做出动作和反应。比如：touch your head (摸摸你的头)，sit down, please(请坐)，hands up (举手)2. 听音，辨音比如，老师说出一组单词，hat, pat, cat, car，哪个单词的a发音不同。3. 跟读、跟唱儿歌、复述比如，学生跟着老师一起读几个句子；或者老师放音频，让孩子跟着读；或者老师放一首带动作的儿歌，让孩子跟着儿歌动画边唱边跳。

说 英语口语是必考内容。只有说出来，才能跟老师沟通和互动。考察形式：1. 口语对话、自我介绍比如，老师会问几个关于生活或者学习相关的问题，让小朋友回答。内容一般涉及喜欢的颜色，动物，家庭成员等。或者老师先让小朋友自我介绍，然后再问问题，比如what color do you like? What animal do you like, why?2. 看图说话比如，老师给出一张图片，让小朋友讲发生了什么？或者两张图片找不同；或者给出一组图片，排列顺序，让孩子讲个故事。3. 翻译句子老师说出一个中文句子，让娃娃说出对应的英文，或反之。比如，我喜欢红色。I like red. 我喜欢钓鱼。I like fishing.

读 考察形式：1. 认读写字母

比如，老师无声读出一个字母，孩子根据老师的口型，写出对应字母；或者给出单词，让孩子读出首字母。2. 认读写单词比如，老师给出几张图片，孩子读出单词。3. 自然拼读老师会给出几个单词，根据自然拼读的规则读出来。比如，act, bake.

写 考察形式：1. 大小写字母比如，根据大写字母写小写字母，或者反过来。A _, b_2. 看图写单词比如，根据图片写对应单词根据图片选出正确的答案。比如：给出一张图片，让孩子从三个单词中选出正确单词（如图）”Ilove you, my ____.” said the mommy bear. A. kitten B. cub C.chick

虽然考察的能力相同，但是每个学校的考查方式都五花八门，考察的侧重点也不同。

建议考虑上私立小学的家长，还是要找各校历年的面试内容细细研究，提前做好准备。