最近美国本科名校的ED、EA结果陆续公布，在为拿到offer的孩子高兴的同时，作为孩子还处在初中、高一高二的准留学生家长们，可能更关注一个问题，那就是，从现在如何准备，让孩子能在一两年或数年以后同样顺利申请到dream school呢。

与其临渊羡鱼，不如退而织网，我们在这里奉上寒假使用指南，帮助更多的准留学生家庭从现在就踏上直达名校offer的列车。

首先，不论目前处在什么阶段几年级，作为准留学生家长现在就要开始着手规划了，千万别觉得离申请还早或者已经太晚。

没有绝对的早晚，只有相对的准备充足与否。

有孩子自身条件优秀（6年级过了FCE，高一寒假即裸考托福98分），但未能及时科学规划导致申请结果不甚理想的先例；也有尽管孩子英语基础不足（初中英语成绩班级排名中等）但因规划安排及时科学寒假托福寒假班，成功进入藤校就读。

规划的意义，是在承认时间、注意力等资源有限的客观条件下寒假托福寒假班，为实现留学这件事最大化的效益，寻找最优解，以确定战略，制定战术和方案。

整体的留学准备阶段，从确定到拿到Offer，这期间大概以三个阶段划分：

第一大阶段，是标准化考试准备阶段：包括语言能力考试（托福）、学术能力考试（SAT／ACT）

第二大阶段，是课外活动参加和选校阶段：包括社会实践活动，突出专项能力的竞赛等，以及充分了解更多学校，选择适合的学校范围；

第三大阶段，是申请面试录取阶段：包括网申、校方沟通、面试、获取offer等；

这三个阶段我们了然于胸以后，接下来重要的一步是根据大目标，也就是目标学校的成绩、特质要求如何利用今年寒假直达名校offer？，分解为各个大阶段内的小目标寒假托福寒假班，再划分各个小目标对应的小阶段。

举个例子，如果我们简单粗暴地把大目标设定为top30以内学校，那么我们知道应该把第一大阶段标化考试阶段的小目标定在托福105分以上，sat1400分以上。那么第一大阶段划分为托福阶段和sat阶段，下面就是结合实际情况，安排时间和资源来实现的问题。

“规划”的意识是我们一直希望能根植在家长脑海中的一个概念，所亲历的申请案例表明，有规划意识的留学家庭最终目标学校申请的成功率要比缺乏规划意识的留学家庭高出近50%。

第二、确定大小目标和阶段以后，开始把握当下。

拿马上接近的寒假为例，对于留学家庭、准留学生们来讲，三周左右的假期可以达成的事情其实很多。

例如，英语基础不太好（暂不满足托福入学要求）的孩子可以借此集中提升尤其是词汇、阅读等其他方面，以具备春季开学后或暑假学习托福的基础；对于英语程度不错（符合托福学习要求）的孩子来说，寒假可以用来学习托福基础，正式开启标化考试中的托福关卡；托福水平已经不错（考试成绩80分以上）的学生，可以进阶开启标化考试的sat关卡；sat已经取得一定成绩（1300+）的学生，可以继续冲刺sat或托福，或边参加活动实践丰富经历，边着手收集申请文书素材；

所以，不妨给寒假确立一个小目标，然后就是具体如何实现和过程控制了。

拿完成托福的基础学习这个小目标为例，如果寒假开始集中学习托福，接下来其实还有很多要做的。比如，我们要不要利用假期前1个月的时间先积累单词？这1个月积累单词应该具体应该怎么做？单词背哪些？孩子的时间如何协调？如何检验词汇积累的进度？寒假托福学习的培训产品如何选择？选择托福学习的培训产品以后，家长如何判断学习进度和效果呢？等等

以上这些内容，我们会在后续的文章中，和大家一起探讨。