西安思源学院文学院汉语国际教育专业依托“教育部研究中心——东南亚研究中心”“陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地——留学生与中国现代化研究中心”“校级科研创新团队——语言文化国际推广与传播研究科研创新团队”， 积极致力于人才培养与文化传播。在西安全民抗疫的时刻，文学院汉语国际教育专业积极响应学校号召，组建了一支精英团队在云端传播知识与文化，培养国际化人才。

（一）崔红霞

崔红霞，教授、文学院科研副院长。崔教授近五年来主持了省、厅、校级科研、教改项目及横向课题12项；参与省、厅、校级项目20项；公开发表学术论文9篇；以副主编身份参编教材1部；建设校内精品在线课程1门；荣获各级各类奖项7项。

崔红霞老师课前调试设备

崔教授在线讲授《演讲与口才》课程。她温和、亲切，认真、负责，教学方式灵活多变，既注重营造轻松活泼的课堂氛围，更注重教学效果和学生能力培养。每次课前布置相关任务，以便学生对于课堂上的重点内容进行延伸、内化和外显。学生准备认真、充分，展示积极。课堂上集学生自主发言、屏幕共享介绍自己的作品，师生互评等方式实现“云”沟通与线下互动等质同效。

（二）李琛

李琛，娴静沉稳、年轻有为的副教授。从事语言学概论、现代汉语教学10余年，主持与参与省厅级、校级教科研项目10余项，参与编写教材1部，公开发表与交流论文10余篇。曾荣获陕西省高等学校第二届青年教师教学竞赛三等奖，西安思源学院微课教学大赛二等奖，西安思源学院“优秀教师”和“教书育人奖”荣誉称号，多次被学校评为本科毕业论文优秀指导教师西安口语辅导班，是汉国教专业的实力担当。

李琛老师授课照

本次线上课堂，李琛老师为汉国教学生讲解的《语言学概论》。在授课中，她贯彻了“语言是生活的化身”的思想，在讲授中运用生活中的真实语料，将基础理论融于其中，达到“润物细无声”的教学效果。同时，李老师在教学设计上采用“做中学”的方式，将内容细化分类，优化知识点西安口语辅导班，设置练习与讨论，达到“求实、精讲、多练”的教学目标，实现学生掌握扎实的专业知识与理论的教学效果。

（三）王多

王多西安思源学院汉语国际教育专业推出精英化团队培育国际化人才，温柔可亲、平易近人，学生们亲切地叫她：多多老师。曾先后在泰国、意大利从事国际中文教学工作多年，获得《国际中文教师资格证》《海外汉语师志愿者荣誉证书》《国家公派出国教师荣誉证书》等。参编学术著作1部，主持或参与科研项目7项西安口语辅导班，发表学术论文5篇。

王多老师通过网络向同学们授课

本次线上课堂，王多老师为学生开设《普通话口语训练》课程。王老师将自己海外教学的丰富经历融入课堂教学，使学生明白学好普通话的意义；并设置实用的训练方法，帮助同学们在线上练习和提升。同时，王老师在授课中注重课程之间的交叉融合，引导学生注重知识的连接性和整体性，列举许多有趣的国际中文教学实例，营造了轻松活泼的教学氛围，教学效果良好。

（四）姜行

姜行，清丽秀雅，是“高冷”又可爱的老师。姜老师在美国从教多年，专业执教经验非常丰富。在校执教以来，姜老师先后承担了《语法与语法教学》《词汇与词汇教学》《形式逻辑》《交际英语》等课程，并根据学科特长，主持了教育厅的人文社科项目《现代汉语指宾状语的句法和语义研究》，在专业方面坚持深耕细作。

姜行老师网络课堂照片

本次线上课堂，姜老师担任《对外汉语分课型教学》《英语演讲比赛》两门实用型课程。姜老师注重启发学生将已经学过的知识与新知识联系起来、引导学生通过弹幕回答问题调动学生课堂参与互动的积极性。她严谨细腻的教学风格和轻松愉悦的课堂氛围及扎实的专业学术素养，深受学生喜爱。

临近春节，疫情打乱了正常的生活秩序，但挡不住汉国教人的担当和情怀。伴随着渐渐消退的疫情，汉国教的全体教师将立足本职工作，心系学院，胸怀国家，放眼世界，肩负语言与文化传播的使命，为实现中华民族文化的伟大复兴贡献绵薄之力。（文：贾辰飞）

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