“哑巴英语”是中国学生学习英语常见的现象,大量学生学习英语十多年依然面临听不懂、说不出的尴尬。中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫曾指出,中国学生学英语最大的两个问题是输入量不够和接触频度不够。
但是,在目前的英语听说教学中,受限于机房数量有限、教师精力不足等原因,一般学校难以频繁组织开展听说教学课程,学生普遍缺乏口语练习场景。这一痛点如何解决?
3月22日,在深圳市龙岗区全区初中英语教研会上,龙岗区外国语学校的三位英语教师基于腾讯英语君教考练平台,尝鲜英语听说云端教学新模式。在中考英语听说微技能系列在线训练课堂中,学生通过电脑、平板学生端参与口语任务活动,学生每一个单词的发音在2秒内得到了精确到音节级别的评估反馈。
腾讯英语君是腾讯教育面向英语教学及听说训练考试打造的智慧英语听说教学解决方案,目前已落地北京、上海、深圳、青海、四川等地多所学校,为学校师生提供日常英语听说教学和学习辅助服务。
依托腾讯三大AI实验室行业领先的人工智能技术,腾讯英语君助力英语听说教学实现音素级口语评测,并且打通课前、课中、课后的教学数据闭环,实现个性化教学的同时,为“双减”之下的英语听说教学提质增效带来新思考。
语音秒速评测精确到音节,精准把脉英语课堂听说学情
龙岗区外国语学校是广东省首批基础教育优质集团培育对象、龙岗区首批卓越学校培育对象的本部龙头校,也是深圳市百所“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校之一深圳培训英语口语,作为示范单位开展了教育数据采集与应用模块的系列课题探索,英语学科的个性化学情数据采集与大数据分析反馈助力教学评价与诊断也是该校研究的子课题之一。
受疫情影响,本次公开课以线上直播的形式开展。在深圳中考题型之“模仿朗读”技能训练课上,教师通过教学大屏进行诗歌及美文播放,学生通过电脑、平板学生端进行跟读练习。
所有人完成朗读之后,同学们朗读的结果以语音信息的形式呈现在教学大屏上。同时,每个学生的朗读成绩也同步呈现。在大屏上,学生朗读发音不标准的单词或漏读的音节都会被自动标注成红色和绿色,老师可以随机点击播放每个学生的朗读录音,实时对学生的发音进行点评和纠正。
公开课现场演示图。
在信息询问环节上,老师首先通过腾讯英语君发布互动课堂任务,在课中采用视频配音、小组合作角色扮演、全班齐练、抢答等形式,增强学生的参与度和互动性。学生的每一次参与,系统都将实时反馈,进而形成多维度的个性化学情数据。
英语听说课课程互动角色配音演示图。
课程结束后,老师通过腾讯英语君提供的数据报告进行班级错题查看,利用英语君的校本题库功能有针对性地对同学进行分层作业布置。
随着深圳中考英语听说考试改革和学生对英语听说需求量的提升,场地供应紧张、排课量不足、听说成绩统计单一,难以形成个性化成绩分析等问题逐渐凸显。
深圳市龙岗区外国语学校课程教学部副主任姚琴说:“腾讯英语君音素级的口语测评、秒速级的测评反馈、个性化的作业定制等教学工具的技术赋能,为英语老师的听说教学带来了极大的便利。同时,腾讯英语君将课中和课后的数据打通,老师在课后可以一目了然地掌握每个学生的学习情况,精准了解学情、诊断教学,从而有针对性地布置作业,或规划下次课程的教学目标。”
姚琴告诉记者,以前学生在课堂进行听说训练往往是读课本、单词等,相对单调,使用腾讯英语君教学后则可进行拓展性练习,如进行动画片角色配音、小组配音等。“学生们更愿意开口说英语了!”
教师可与学生展开丰富多彩、形式多样的看、听、说综合一体的互动教学。
在公开课结束的评课环节,龙岗区观课教师们热烈探讨,在线发表了近八千字观课评论。
龙岗南园学校负责人认为深圳培训英语口语,通过腾讯英语君,老师的引导与学生的训练有效结合,学生的每次学习行为都能得到及时反馈,保障每位学生都能得到真正的练习。
龙岗区联邦学校负责人表示,腾讯英语君非常适合英语听说教学,真正让每个学生都有机会开口。同时,课堂的练习加评分也极大提高学生在学习过程中的专注度和积极性。
行业领先AI技术加持,贯穿课前、课中、课后全流程
英语听说教学高效互动、及时反馈的背后是技术能力的支撑。
据了解,腾讯英语君依托腾讯三大AI实验室技术能力,充分运用神经网络算法、语音识别和口语评测技术、自然语言处理、大数据应用等AI能力,为智慧英语教学提供技术支撑。这些AI能力也多次得到语音领域顶级国际会议INTERSPEECH的认证。
目前,腾讯英语君已授权或公开专利40余篇,涉及中英文口语评测、韵律度评测、口语考试系统NLP技术、口语考试系统语音技术、口语考试系统评测、作文批改、语法纠错等多个领域,为科学高效的AI英语教学提供驱动力。
腾讯英语君行业领先的AI技术能力,不仅应用于英语听说课堂教学,还贯穿“课前,课中,课后”全流程全班齐作答,AI现场评分!深圳这所学校借力AI创新英语听说教学方式,帮助老师实现课前智能备课和课后作业分层布置。
腾讯智能教育高级产品经理王艺婷表示,腾讯英语君最大的特色是实现课中、课后的数据打通,实现教学数据的闭环。
在课前,老师根据学情,通过腾讯英语君搭载的课本听读内容、习题、视频配音及开放型练习题等教学资源,制定个性化的教学课件,激发学生的学习热情。
到课中环节,老师借助PC、平板、答题器等多种形式终端,针对学生展开看、听、说综合一体的互动教学,有效提升课堂上的教学质量和教学效率。
课后,进学生个性化学习的需求也得到满足。老师根据腾讯英语君自动生成的课堂报告深圳培训英语口语,依照学生个人的学习难点,从课本相关练习、音标专项、中高考套卷、题型专练、课外拓展、智能写作布置等六大模块中选择作业内容,有针对性的布置分层作业。学生则可以通过课堂报告了解自己在本节课的作答情况,通过英语君选择对应的内容进行自主练习。
姚琴说:“老师们最满意的是腾讯英语君能够实现课中、课后的数据相互打通,课堂数据自动采集后,老师在课后能一目了然掌握每个学生的学习情况,时效性非常强,从而有针对性的布置作业,并且能及时指点,有助于规划下一次课程的教学目标等。”
英语君互动课堂开展形式图示。
此外,腾讯英语君还基于标准化、一致性的AI评分技术,实现考试评阅的准确性和公平性。同时,腾讯英语君为期中、期末、中高考模考、正考等场景,提供统一的考务管理、命题制卷、监考、考生答题、评卷、成绩管理支撑,全面提升考试的公平性和安全性。
科技是智慧教育发展的动能和趋势。王艺婷表示,英语君会继续完善教学数据的闭环,让数据发挥更大的价值,更好地帮助学生提升英语听说水平。例如,丰富学生的学习能力画像,更详细精确地为其规划个性化的学习路径。同时,与考评系统的进一步打通,让考评结果能够更好地反哺教学过程,形成以考促教,以考促学的良性循环。
相关专家表示,通过“英语君”平台技术赋能,学生的练习更有针对性,不用再打“数量战”,教师在英语听说备、改、评方面更省时省力。课堂教育质量上,通过趣味互动课程,点燃学生的听说学习兴趣,每个学生通过答题器都能很方便地参与课堂听说互动,并得到实时的反馈。作业设计水平上,通过AI和大数据的支撑,每个学生的课堂数据可以进行沉淀,方便老师根据不同的学习进度和情况去布置分层作业。
【记者】马芳
【作者】 马芳
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端