1. 2019年英语教改新动向？

自从20世纪70年代末英语被列为三大主科时至今日已然近四十年。而这40年也见证了国内英语的教改进程：主要体现在题型和能力侧重上。四选一单选题比重越来越小、语法考核点越老越少、想法开始注重听力、口语等能力输出。而于今年2019年，英语教改和语文出奇相似，都在注重加大阅读量和阅读面！不仅是对中下游学生，即便是英语尖子生也将是“灭顶之灾”。

2. 英语阅读改革的实质要求？

英语语言最高境界一定是母语国英语，国内英语教改的初衷是在无限地趋近于母语国英语能力和母语国应试能力。而熟知母语国英语的朋友们都知道：在英联邦雅思IELTS和北美托福TOEFL题型中阅读依旧是占分比、时长、难易度最大的部分。而国内的英语阅读改革正是沿袭了这点！之所以称之为国内学生们的“灭顶之灾”因为阅读量增加的本质是：要求学习者们平时养成规律和广泛的阅读习惯、学习能力。

3. 如何应对限时英语阅读题？

首先，国内教育大环境和体制下孩子们没有太多时间、阅读时间和阅读习惯养成、也没有自主的学习能力。其次，应试阅读都是有时间限制的，通常在40-60分钟内完成不少于3-5篇词汇量在500-1000词以上的阅读文章。（根据不同阶段是年龄段）所以，在有限短时间内完成多篇、大篇幅的阅读技巧是什么？A.平时要养成英语阅读习惯，锻炼良好的理解能力、以便于再次遇到类似文章内容时减少难度B.最笨的方法就是要不断增加词汇量，从而能看懂文章内容。【现在的阅读题型已经不再是看到题眼词直接填，而是在消化理解基础上才能做对题，而且时间受限。】快速阅读和快速把握题意才是核心中的核心。

4. 学习者们常见的阅读问题等？

a. 词汇语法基础不足

这已经是众所周知的话题了，英语词汇和语法可以说是听、说、读、写、译五大能力的基础KR终极阅读攻略：如何突破英语阅读？，如果没有词汇、语法还薄弱连题都看不懂谈何答题？加上平时没有很好的阅读习惯、知识面十分狭窄等原因，造成了现实中很多应试者们根本答不完、做不全英语阅读试题。

b. 看得懂却做不对题

好不容易掌握一定词汇量和扎实的语法功力后，有一部分学习者发现词句都看懂了可依旧做不对题。这是因为：阅读、阅读不仅仅是字面的看懂词句，而是需要把握整体段落语义、段落之间关系、句子与句子的梳理，运筹帷幄之后才能答对对应相应题点。

c. 方法不足技巧欠缺

在总体时间一定的前提下英文托福阅读，必要的答题技巧也是不可缺少的。比如：在雅思英语阅读部分，看完一篇500-1000词汇的阅读是很耗时的英文托福阅读，而关键词定位法就可以大大节省时间。利用关键词的锁定，消化前后句意完成题目。所以，阅读基础+正确消化+答题技巧是阅读必备。

所以，在日常生活中大家除了扎实词汇和语法基础能力，一定要培养英语阅读习惯来增加知识面和阅读速度！这些都会为越来越难、越来越长、越多的阅读打下好的基础。

中国教育在转型英文托福阅读，转向于阅读型学习、转向于自主性学习、转向于能力接轨型学习。还在用老眼光、旧角度看待英语的家长和孩子们势必举步维艰，没有出路。论英语早日接轨母语国英语是先见之明、只看眼下分数和校内英语的你们又晚了一步！而罗伊在多年前就跳出国内英语直接对接国际英语！！！