教育决定国家的今天与未来，因此教育的发展始终受到社会各界的关注，但随着时代的发展，教育内部滋生出一种奇怪的现象，俗称“内卷”。

许多家长为让孩子打下优异的学习基础，从学生小时候开始，会送入到各种各样的辅导班中学习，有些私立幼儿园为提高自己的招生数量，会选择提前将小学的知识教给小孩子，但这一举动很快就遭到了教育部的严令禁止。

幼儿园严禁超前教学，孩子零基础上小学，小学教师表示：家长心真大

在前些时间，教育部对幼儿园的教育现状，出台了相关政策：为实现教育的公平性，明令禁止幼儿园进行超前教育，因此孩子们在幼儿园时期，基本不会学到关于小学时期任何的基础知识。

此时有的人会说，孩子还小就应该是玩的年纪幼儿园严禁超前教学，孩子零基础上小学，小学教师：家长心真大，让他们接受超出自己认知的知识，恐将影响其对学习的兴趣，无法养成良好的学习习惯等等零基础学英语老师，另外幼儿园教师给孩子们做一些游戏的时候，也是含有教育目的的，并不只是单纯的玩耍。

而有些家长不这么认为，他们的想法会比较长远，如果在孩子小的时候，不给他们打好教育的基础，怎样去面对未来的中考分流和高考人生？因此会要求幼儿园教师要适当的传输基础知识。

不仅一些家长会这样想，就连有些小学一年级的教师也会这样“责怪”，毕竟没有任何的学习基础，而一年级需要了解的知识基础又有些多，老师无法照顾到全部的学生，因此有些孩子会出现跟不上学习的现象，作为家长会被老师指责：心怎么这么大？

孩子正常学习的关键，在于教师和家长的有效沟通与配合

如今互联网时代的发展，智能手机得到普及，因此在入学时老师会选择与家长们，组建班级沟通群，定期向群内公布学生的学习情况，方便家长们的查阅，但时常会有不舒适的现象产生。

因为幼儿园超前教育被叫停，因此家长会默认为孩子到小学之后，自然会

接受到

系统的教育，但实际却恰恰相反，没有基础的学生，很容易在一年级的教学中，无法养成主动学习的习惯，因此跟不上课的现象时有发生。

有的时候就会出现教师和家长互相指责，认为对方都没有做好对孩子的教育工作，有些甚至直接在班级群内直接吵闹，

影响极其

恶劣。

在孩子幼小衔接的教育中零基础学英语老师，家长和教师扮演着极为重要的角色，双方一旦出现不合适的现象，受损的只能是学生，因此家长和教师应打好配合，使孩子养成主动学习知识的习惯，为未来的教育打下坚实的基础。

家长应如何保证孩子能够孩子正常的幼小衔接

如今幼儿园不提供基础的学习知识，如果没有选择合适的幼小衔接方式，孩子在升入小学之后很容易出现跟不上课的不良后果，因此家长要做好幼小衔接工作，保证他们能够正常的学习。

1、可以将孩子送至幼小衔接教育机构学习

如今幼小教育的分离，已经严重影响到孩子对于未来的学习，因此国家教育部出台政策，提高孩子的幼小衔接教育，于今年的秋季开始招生试点，预计在明年秋天实现全国普及零基础学英语老师，因此家长可以将目光放在此处，从而保证孩子的公平教育。

2、可以向专业人士请教，将基础知识教给孩子

有些孩子可能刚刚开始接触学习，会产生不好的反应，因此众家长在工作之余，可以向专业人员请教，将所学的知识回家传输给孩子，让他们慢慢产生对学习的兴趣，从而打下良好的教育基础。

虽然不提倡家长将学习归为孩子的重心，但教育终究是决定孩子的未来，因此家长和教师，理应多多配合，从而促进孩子学习的良性发展。