郑老师寄语
郑老师寄语
今天这篇文章是CoCo妈妈学习高端英语近一年时间的感悟。CoCo妈妈说碎片时间利用好，父母的陪伴学习，能让孩子发生彻底的蜕变。再贵的培训班也比不上家庭环境的影响，比不上父母潜移默化的熏陶！
CoCo现在6岁多，已经可以自主阅读牛津树9英语外教口语课程，口语表达地道丰富，词汇量大，连外教都赞不绝口。
高端英语，是我10多年新东方工作和女儿安可在国内（4年）、国外（4年）8年多英语启蒙实践经验的总结，教授多样化地道英文表达，同时通过深层次启蒙，开启孩子们的心智，丰富他们的内心，培养积极健康向上的良好品格。
作为老师，看到CoCo和众多孩子英语水平的快速进步，我很开心，也希望更多的孩子能从小高质量英语启蒙，希望每个父母都能成为英语启蒙“专家”！
文：海口 CoCo 妈妈，CoCo 6岁
01
时间真快，转眼跟郑老师学高端英语近一年了。目前CoCo6岁多，已经可以流利自主阅读牛津树9，口语表达经常得到外教称赞！
其实我是一个英语水平很普通的妈妈，带着上学时期英语学习的那点余温，为了陪孩子启蒙，重新起航。
刚开始，自己带娃启蒙，很多时候心有余力不足，很久没开口念英文，即使会的词汇也觉得张嘴很生疏，更不用说整句整句的去和孩子运用，去交流。
与此同时，孩子也在线下培训班和线上外教课中遇到了一些问题而水平停步不前。
线下培训机构，一节课下来蹦蹦跳跳，真正学到的东西太有限。线上外教课也是一节课下来，外教说得多，孩子答得少，或大部分时间是简单的对话，丰富的话题内容很少。
这可怎么办？
正在不知道如何引导孩子突破瓶颈的时候，我遇到了郑尉老师，看到了郑老师关于14600英文核心词汇的文章，才发现原来英文可以穿插在生活中，无处不在。
这样的启蒙太神奇！既解决了时间效率的问题，又极大地拓展了平日我们聊天的话题，很受益。
比如带孩子吃冰淇淋，可以引导孩子说：Ice cream is sweet,smooth,and cold.
让孩子勤洗手、好好刷牙的时候可以说：Wash your hands before you eat that cake. Brush your teeth to get rid of bacteria/germs.
读完这些文章，我仿佛打开了英语学习的新窗口，开始意识到，再贵的培训班也比不上家庭的环境影响。
在中国英语外教口语课程：6岁女孩自主阅读牛津树9，英文表达流利地道，连外教都赞不绝口，作为妈妈，我就是孩子的语境和环境，每个生活场景、每天的真实经历，都是每一次渗透英文的好机会。
于是我和孩子开始了高端英语学习之路。
02
下决心我要先开始学习。当我打开教案图文卡的时候，CoCo在一边好奇地看着我读那些句子，并且一会儿问我这个是什么意思，那个单词又是什么意思。
我一看孩子有很强烈的好奇心，也有学习的意愿，暗自开心。
于是我在她玩时播放老师的教学音频，她在玩具垫上边玩边听，我在旁边陪着她边学边听。
几遍循环播放下来，我还没学会，Coco就已经可以背会好几句话，在我略显生疏地念着句子的时候，她还忍不住过来给我纠正发音。
这样潜移默化地影响着孩子，从妈妈自己学，到孩子妈妈一起学，甚至孩子带着妈妈学，无形中让我和孩子一起进步。
不仅如此，孩子还特别着迷郑老师讲解教案句子。每天早餐时间我都会让她听1-2遍郑老师教案讲解，里面经常提到安可姐姐生活中的一些学习英文、运用英文的趣事，她觉得有意思，也愿意听，也喜欢把安可姐姐的趣事联想到自己身上，有时候还听的哈哈笑起来。
听完讲解再用外教音频琢磨耳朵材料，基本上循环几天，一期的教案学习会非常省劲。
03
孩子走上正轨后，我们开始了有规律的学习。我把听作为首要环节。而听英文要利用好碎片时间，见缝插针的学习，真的可以有效提高英文水平。
Coco从大班开始每天早晨睁眼洗漱就开始听英文，一直到吃早餐、去学校路上，还包括泡澡的时间，玩的时间，都充分利用起来啦。
而作为妈妈，我最大的碎片时间是开车上班的路上。每拿到一期新的教案，我都会先听几遍郑老师讲解，然后再听外教音频。
听的功课做足了，学起来自然好上手许多。
拿到新的教案，每次听新的句子前，再将前几天的句子复习一下。如：周日学习了两个新句，等周一就要复习周日句子第一遍，学习了周一句子之后，周二就可以复习周日句子第二遍英语外教口语课程，复习周一句子第一遍，依次类推。
这样到了周五，最先学习的句子已经循环复习了5遍，周一的句子复习了4遍，记忆会加深，类似于遗忘曲线。
我通常采用“三遍法”和孩子一起学习。
拿到一个新句子，第一遍先让孩子点读一下句子发音、第二遍孩子自己读一遍并画出生词。
对于不懂的词汇先根据文意猜一下单词在句子里的意思，之后我们会一起查词，解释这个单词和句子。第三遍再让孩子读顺句子，并解释句子的中文意思。
我在学习过程中，并没有排斥中文解释这个方法。记得郑老师说过，外语学习中，没有必要禁用母语。
况且学下来，有时候还能围绕某个单词、话题，深入拓展，中文天南地北的聊，孩子记忆理解更深刻。
在日复一日的每日打卡中英语外教口语课程，孩子朗读的节奏感、顺畅度、语感有了显著的提升。
04
坚持是最好的学习，流水不争先，争的是滔滔不绝。
坚持每天两个新句子，一年下来孩子的词汇量、语言输出有了显著的提升。
在外教口语课程中，在聊到饮食时候，CoCo会说：I love clam chowder. Everyone needs to eat a variety of healthy food.
在聊到自然环境的时候，她会说：Trees absorb carbon dioxide and emit oxygen. Don’t use disposable chopsticks. We must save/conserve trees and forests.
在聊到世界各地的时候，她会说：The world is huge and filled with exciting places to visit.
……
外教每次都瞪大眼睛十分惊叹，感叹6岁的孩子怎么能说出如此地道的英文，在外教眼里小朋友说出这样的句子可谓是“金句”！
看到外教的反应，CoCo也信心大增，更加激发了她学高端英语、运用高端英语的兴趣，口语输出也越来越多，这是一个多么好的良性循环。
高端英语学习中，我和孩子都收获了很多。在学到South Africa is a water-scarce country.南非是一个缺水的国家。我和孩子聊到这个世界上还有很多地方缺乏水资源，给她找到网上的一些土地干涸，小朋友洗不上澡，喝不到新鲜水的照片。
在学到 I recommend that you donate some money to charity.我和孩子一起聊“慈善”这个话题，这些话题可能都是小朋友平时接触较少的社会类题材，绘本里面也很少见到，可以拓展她的涉猎面，增强她的同情心。
05
我发现我们居然可以像朋友一样聊聊哲学道理、聊聊社会现象、聊聊自然环境。可以说，高端英语为我们的亲子关系打开了新的话题窗口。
每次教案卡里面的词汇，在绘本中、分级读物中遇到，孩子都会像见到老朋友一样开心，还提到在哪个句子中也出现过这个词汇，潜移默化的复习了一遍句子，更进一步内化吸收。
CoCo现在已经可以流利自主阅读牛津树9级，并且正接触章节读物。
感谢高端英语，让我和孩子一起学习，一起聊天。也让孩子感受到，学习的路上她并不孤单，有妈妈伙伴陪她一起走这段人生路。
